某混合物A,含有KAl(SO42、Al2O3和Fe2O3,在一定條件下可實(shí)現(xiàn)圖1所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)圖1中涉及分離溶液與沉淀的方法是
 

(2)B、C、D 三種物質(zhì)的化學(xué)式為:B
 
;C
 
;D
 

(3)沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)將沉淀F中存在的兩種金屬元素組成的合金溶于100mL 4mol/L HCl溶液中,然后再滴加1mol/L NaOH溶液,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如圖2所示.已知V1=160mL.根據(jù)以上信息回答:
 
(填“能”或“不能”)計(jì)算出V3
②V2
 
mL(若能算出具體數(shù)字,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫具體數(shù)字;若不能請(qǐng)?jiān)跈M線上填“不能確定”).
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,鎂、鋁的重要化合物
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,金屬概論與堿元素
分析:A溶于水得沉淀和溶液,硫酸鋁易溶于水,氧化鋁、氧化鐵不易溶于水,所以得到的溶液G是硫酸鋁溶液,沉淀F是氧化鋁和氧化鐵,將沉淀F溶于過量氫氧化鈉溶液中,氧化鋁能和氫氧化鈉反應(yīng),氧化鐵和氫氧化鈉不反應(yīng),所以沉淀C是氧化鐵,溶液D是偏鋁酸鈉溶液,溶液G中加入過量的氨水得到沉淀E為氫氧化鋁,氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到偏鋁酸鈉,將氫氧化鋁加熱得到沉淀B,B是氧化鋁,硫酸鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨.
(4)①若V1=160mL,說明鹽酸有剩余,根據(jù)氫氧化鈉的量計(jì)算剩余鹽酸的量,從而得出和金屬反應(yīng)的鹽酸的量,但不知道合金中的質(zhì)量,則計(jì)算不出含鋁多少,所以不能計(jì)算出V3
②欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全時(shí),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,根據(jù)鹽酸的量計(jì)算氫氧化鈉的體積.
解答: 解:A溶于水得沉淀和溶液,硫酸鋁易溶于水,氧化鋁、氧化鐵不易溶于水,所以得到的溶液G是硫酸鋁溶液,沉淀F是氧化鋁和氧化鐵,將沉淀F溶于過量氫氧化鈉溶液中,氧化鋁能和氫氧化鈉反應(yīng),氧化鐵和氫氧化鈉不反應(yīng),所以沉淀C是氧化鐵,溶液D是偏鋁酸鈉,溶液G中加入過量的氨水得到沉淀E為氫氧化鋁,氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到偏鋁酸鈉,將氫氧化鋁加熱得到沉淀B,B是氧化鋁,硫酸鋁和氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁和硫酸銨,
(1)分離溶液和固體的操作是過濾,故答案為:過濾;
(2)通過以上分析知,B是Al2O3,C是Fe2O3,D是NaAlO2,故答案為:Al2O3;Fe2O3;NaAlO2;
(3)沉淀E與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O,故答案為:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O;
(4)①若V1=160mL,說明鹽酸有剩余,根據(jù)氫氧化鈉的量計(jì)算剩余鹽酸的量,從而得出和金屬反應(yīng)的鹽酸的量,但不知道合金中的質(zhì)量,則計(jì)算不出含鋁多少,所以不能計(jì)算出V3;故答案為:不能;
②欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全時(shí),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,則鹽酸的物質(zhì)的量等于氫氧化鈉的物質(zhì)的量=4mol/L×0.1L=0.4mol,氫氧化鈉的體積=
0.4mol
1mol/L
=400mL,
故答案為:400.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì),然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

制印刷電路板的廢液中含有大量的CuCl2、FeCl2和FeCl3,可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用.取廢液按如下流程在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):
回答下列問題:
(1)操作1的名稱是
 
.上述方法獲得的銅粉中含有雜質(zhì),除雜所需的試劑是
 

(2)Cl2可用固體KClO3與濃HCl常溫下反應(yīng)制備,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)圖1是模擬實(shí)驗(yàn)制備Cl2并通入FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液過程的部分裝置.
    
從圖2中挑選所需的儀器,完成上述模擬實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì),并畫出簡(jiǎn)圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管.固定裝置可略去),標(biāo)明容器中所裝試劑.寫出Cl2通入FeCl2溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)中,必需控制氯氣的速率,以便被FeCl2溶液完全吸收.控制生成氯氣速率的操作是
 
.確認(rèn)FeCl2已全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下化學(xué)用語正確的是(  )
A、H2SO4的電離方程式為:H2SO4=H2++SO4-2
B、鐵粉溶于鹽酸的化學(xué)方程式:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C、氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、乙醇的分子式為C2H6O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
回答下列問題:
(1)如圖括號(hào)內(nèi)的操作步驟a為
 
,b為
 

(2)寫出生成B的離子方程式
 
,生成C的離子方程式
 

(3)按此實(shí)驗(yàn)方案得到的NaCl固體是否
 
(填“是”或“否”)純凈?(若純凈,以下不填)若不純凈,則改進(jìn)的措施是:
 
(簡(jiǎn)要文字說明).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語正確的是(  )
A、乙酸根離子的結(jié)構(gòu)式:
B、3-甲基1-丁烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:(CH32CHCH═CH2
C、乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式C2H4O2
D、醛基的電子式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大第三周期元素.已知A、C、F三原子的最外層共有11個(gè)電子,且這種三元素的最高價(jià)氧化物的水化物之間兩兩皆能反應(yīng),均能生成鹽和水,D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少4個(gè),E元素氫化物中有3個(gè)氫原子.試回答:
(1)寫出下列元素的符號(hào)A
 
,D
 
,E
 

(2)用電子式表示B、F形成化合物的過程:
 

(3)A、C兩種元素最高價(jià)氧化物的水化物之間反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、分液時(shí),上下層液體均從下口放出
B、蒸餾時(shí)忘記放碎瓷片可停止加熱,冷卻后補(bǔ)加
C、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中的溶液全部蒸干
D、過濾時(shí),為加快過濾速度可攪拌漏斗內(nèi)的液體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作中不正確的是(  )
A、蒸餾燒瓶中溫度計(jì)的水銀球應(yīng)插入到液體內(nèi)
B、蒸餾裝置中冷凝管進(jìn)出水的方向是下口進(jìn)、上口出
C、在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸
D、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒中只有氧化性的是(  )
①Cl-  ②Fe2+ ③Fe3+  ④S  ⑤MnO4-  ⑥Ag+  ⑦SO2
A、①⑦B、②④
C、③⑤⑥D、②④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案