【題目】A、B是兩個(gè)完全相同的裝置，如下圖所示，某學(xué)生分別在A、B的側(cè)管中裝入1.06 g Na2CO3和0.84 g NaHCO3，A、B中分別裝有10 mL相同濃度的鹽酸，將兩個(gè)側(cè)管中的物質(zhì)同時(shí)倒入各自的試管中，下列敘述正確的是

A．A裝置的氣球膨脹得快

B．若最終兩氣球體積相同，則鹽酸的濃度一定大于或等于2 mol·L－1

C．若最終兩氣球體積不同，則鹽酸的濃度一定小于或等于1 mol·L－1

D．最終兩試管中Na＋、Cl－的物質(zhì)的量一定相同

【答案】B

【解析】

試題分析：1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3的物質(zhì)的量都是0.01nol。A、碳酸鈉和酸反應(yīng)分步進(jìn)行，先生成碳酸氫鈉，后碳酸氫鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以A裝置的氣球膨脹速率小，錯(cuò)誤；B、1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3的物質(zhì)的量相同，若最終兩氣球體積相同，說(shuō)明酸的物質(zhì)的量大于或等于0.02mol，所以其濃度大于或等于2mol/L，正確；C、碳酸鈉和酸反應(yīng)的離子方程式為：CO32-+H+=HCO3-、HCO3-+H+=CO2 ↑+H2O，碳酸氫鈉和酸反應(yīng)的離子方程式為HCO3-+H+=CO2 ↑+H2O；若最終兩氣球體積不同，所需酸的物質(zhì)的量范圍是：0＜酸的物質(zhì)的量＜0.02mol，所以其濃度大于0小于2mol/L，錯(cuò)誤；D、1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3的物質(zhì)的量相同，所以Na2CO3和 NaHCO3中鈉離子的物質(zhì)的量不同，故最終兩試管中Na+的物質(zhì)的量一定不相同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】不能直接用觀察法得出的結(jié)論是

A. 氯氣是呈黃綠色的氣體 B. 氯氣有強(qiáng)烈的刺激性

C. 氯氣有毒 D. 氯水中含氯氣分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，不屬于取代反應(yīng)的是 （ 　 ）

A. 在催化劑存在條件下苯與液溴反應(yīng)制溴苯

B. 苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯

C. 苯與濃硫酸共熱制取苯磺酸

D. 在一定條件下苯與氫氣反應(yīng)制環(huán)己烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是

A．CO2的比例模型：

B．中子數(shù)為18的氯原子的原子符號(hào)：18Cl

C．18O2-的結(jié)構(gòu)示意圖：

D．N2分子的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，其反應(yīng)原理為N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）ΔH＝－92．4kJ·mol－1。一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)式流程圖如下：

（1）天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收，產(chǎn)物為NH4HS。一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣，得到單質(zhì)硫并使吸收液再生，寫出再生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

（2）步驟Ⅱ中制氫氣的原理如下：

①CH4（g）＋H2O（g）CO（g）＋3H2（g）△H＝＋206．4kJ·mol－1

②CO（g）＋H2O（g）CO2（g）＋H2（g）△H＝－41．2kJ·mol－1

對(duì)于反應(yīng)①，一定可以提高平衡體系中H2的百分含量，又能加快反應(yīng)速率的措施是____________。

a．升高溫度b．增大水蒸氣濃度c．加入催化劑d．降低壓強(qiáng)

利用反應(yīng)②，將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，可提高H2的產(chǎn)量。若1molCO和H2的混合氣體（CO的體積分?jǐn)?shù)為20%）與H2O反應(yīng)，得到1．18molCO、CO2和H2的混合氣體，則CO的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________。

（3）圖（a）表示500℃、60．0MPa條件下，原料氣投料比與平衡時(shí)NH3體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系。根據(jù)圖中a點(diǎn)數(shù)據(jù)計(jì)算N2的平衡體積分?jǐn)?shù)：____________。

（4）依據(jù)溫度對(duì)合成氨反應(yīng)的影響，在圖（b）坐標(biāo)系中，畫出一定條件下的密閉容器內(nèi)，從通入原料氣開(kāi)始，隨溫度不斷升高，NH3物質(zhì)的量變化的曲線示意圖。

（a）（b）

（5）上述流程圖中，使合成氨放出的能量得到充分利用的主要步驟是（填序號(hào)）________。簡(jiǎn)述本流程中提高合成氨原料總轉(zhuǎn)化率的方法：______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與社會(huì)、生活有關(guān)的說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．綠色化學(xué)的核心是從源頭上減少和消除化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染

B．減少化石燃料使用，有利于降低空氣中PM2.5的值

C．淀粉、豆油、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

D．“地溝油”禁止食用，但可以用來(lái)制肥皂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把100 mL含有CaCl2和KCl的混合溶液分成2等份，取一份加入含amol碳酸鈉的溶液，恰好使鈣離子完全沉淀；另取一份加入含bmol硝酸銀的溶液，恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為

A. 20(b－2a) mol/L B. 10(2a－b) mol/L

C. 20(b－a) mol/L D. 0.1(b－2a) mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品綠礬（FeSO47H2O）制備還原鐵粉的步驟如下：將綠礬溶于稀硫酸溶液，向其中滴加（NH4）2CO3溶液，得到FeCO3nH2O沉淀，靜置，過(guò)濾，洗滌，干燥，再將FeCO3與煤粉一起焙燒，最終制得還原鐵粉。涉及的主要反應(yīng)有：

FeCO3FeO+CO2，

C+CO22CO，

CO+FeOFe+CO2，

（1）檢驗(yàn)綠礬是否已有部分氧化的方法是 。

（2）證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是 。

（3）干燥過(guò)程中少量FeCO3nH2O被氧化為FeOOH，反應(yīng)方程式為： 。

（4）實(shí)際生產(chǎn)中，所得沉淀仍含少量硫酸鹽，在焙燒過(guò)程中需加入CaCO3進(jìn)行脫硫處理，上圖為加CaCO3和不加CaCO3對(duì)還原鐵粉的產(chǎn)率的影響，根據(jù)圖像分析，CaCO3的另一作用為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用鐵、鋁的混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作X的名稱是___________。

（2）氣體A是___________。

（3）加入足量NaOH 溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________；加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)______________。

（4）溶液B 中陰離子除OH-外還有_________，溶液D中存在的金屬離子為_(kāi)__________ 。

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