【化學選修5：有機化學基礎】A(C3H6)是基本有機化工原料，由A制備聚合物C和的合成路線(部分反應條件略去)如圖所示：

已知：

回答下列問題：

（1）A的名稱是______________，B含有的官能團的名稱是(寫名稱)

（2）C的結構簡式為______________，D→E的反應類型為______________；

（3）E→F的化學方程式為______________；

（4）中最多有_______個原子共平面，發(fā)生縮聚反應生成有機物的結構簡式為______________；

（5）B的同分異構體中，與B具有相同的官能團且能發(fā)生銀鏡反應的共有_________種；其中核磁共振氫譜為3組峰，且峰面積之比為6：1：1的是_____________(寫結構簡式)．

（6）結合題給信息，以乙烯、HBr為起始原料制備丙酸，設計合成路線(其他試劑任選)．合成路線流程圖示例：

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆江蘇省等三校高三第四次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

CO2的回收利用對減少溫室氣體排放、改善人類生存環(huán)境具有重要意義。利用CO2和CH4重整可制合成氣（主要成分CO、H2）.重整過程中部分反應的熱化學方程式為：

①CH4（g）=C（s）+2H2（g） △H=+75.0 kJ/mol

②CO2（g）+H2（g）=CO（g）+H2O（g） △H=+41.0 kJ/mol

③CO（g）+H2（g）=C（s）+H2O（g） △H=-131.0kJ/mol

（1）反應CO2（g）+CH4（g）=2CO（g） + 2H2（g）的△H=____________；

（2）固定n（CO2）= n（CH4），改變反應溫度，CO2和CH4的平衡轉化率見下左圖。

①同溫度下CO2的平衡轉化率____________（填“大于”或“小于”）CH4的平衡轉化率，其原因是____________；

②高溫下進行該反應時常會因反應①生成“積碳”（碳單質），造成催化劑中毒，高溫下反應①能自發(fā)進行的原因是____________。

（3）一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶，其反應機理如上右圖所示，該反應的化學方程式為____________，反應過程中碳元素的化合價為-2價的中間體是____________。

（4）鹵水可在吸收煙道氣中CO2的同時被凈化，實現(xiàn)以廢治廢，其中涉及的一個反應是CaSO4 + Na2CO3=CaCO3 + Na2SO4，則達到平衡后，溶液中c（CO32-）/c（SO42-）=____________[用Ksp（CaSO4）和Ksp（CaCO3）表示]

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省高三5月模擬三理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

W、X、Y、Z均為短周期主族元素，Y的原子序數(shù)是W和Z的原子序數(shù)之和的一半，Y原子的最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為2：7；W和Z形成的可溶性化合物WZ溶于水中不能促進水的電離；W、X、Z三種元素形成的某種化合物能消毒殺菌。下列說法正確的是

A．四種元素原子中，原子半徑最大的是Z

B．X、Y形成的化合物能溶于鹽酸

C．Z的最高價氧化物對應水化物的酸性強于Y

D．1mol W單質與足量X單質反應，轉移的電子數(shù)為2NA

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三高考打靶測試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

【化學選修3：物質結構與性質】太陽能電池板材料除單晶硅外，還有銅、銦、鎵、硒、硅等化學物質。

（1）基態(tài)銅原子的電子排布式為____________________；已知高溫下CuOCu2O+O2，從銅原子價電子層結構(3d和4s軌道上應填充的電子數(shù))變化角度來看，能生成Cu2O的原因是_____________；

（2）硒、硅均能與氫元素形成氣態(tài)氫化物，則它們形成的組成最簡單的氫化物中，分子構型分別為_______、_________，若“Si-H”中共用電子對偏向氫元素，氫氣與硒反應是單質硒是氧化劑，則硒與硅的電負性相對大小為Se_____Si(填“＞”、“＜”)。人們把硅與氫元素形成的一類化合物叫硅烷，硅烷的組成、結構與相應的烷烴相似，硅烷的沸點與相對分子質量的關系如圖所示，呈現(xiàn)這種變化的原因是_______________；

（3）與鎵元素處于同一主族的硼元素具有缺電子性(價電子數(shù)少于價層軌道數(shù))，其化合物可與具有孤對電子的分子或離子生成配合物，如BF3能與NH3反應生成BF3·NH3，BF3．NH3中B原子的雜化軌道類型為__________，B與N之間形成________鍵；

（4）金剛砂(SiC)的硬度為9.5，其晶胞結構如圖所示；則金剛砂晶體類型為__________，在SiC中，每個C原子周圍最近的C原子數(shù)目為________，若晶胞的邊長為a pm，則金剛砂的密度為__________。

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三高考打靶測試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

全釩氧化還原電池是一種新型可充電池，不同價態(tài)的含釩離子作為正極和負極的活性物質，分別儲存在各自的酸性電解液儲罐中。其結構原理如圖所示，該電池放電時，右槽中的電極反應為：V2+-e-=V3+，下列說法正確的是( )

A．放電時，右槽發(fā)生還原反應

B．放電時，左槽的電極反應式：VO2++2H++e-=VO2++H2O

C．充電時，每轉移1mol電子，n(H+)的變化量為1mol

D．充電時，陰極電解液pH升高

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科目：高中化學 來源：2016屆遼寧省高三全真模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

鐵及其化合物有重要用途，如聚合硫酸鐵[Fe2(OH)n(SO4)3n/2]m是一種新型高效的水處理混凝劑，而高鐵酸鉀(其中鐵的化合價為+6)是一種重要的殺菌消毒劑，某課題小組設計如下方案制備上述兩種產品：

請回答下列問題：

（1）若A為H2O(g)，寫出反應方程式：_______________________________；

（2）若B為NaClO3與稀硫酸，寫出其氧化Fe2+的離子方程式(還原產物為Cl-)___________________；

（3）若C為KNO3和KOH的混合物，寫出其與Fe2O3加熱共融制得高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學方程式，并配平：

□Fe2O3+□KNO3+□KOH□_________+□KNO2+□__________

（4）為測定溶液Ⅰ中鐵元素的總含量，實驗操作如下：準確量取20.00mL溶液Ⅰ于帶塞錐形瓶中，加入足量H2O2，調節(jié)pH＜3，加熱除去過量H2O2；加入過量KI充分反應后，再用0.1000mol?L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點，消耗標準溶液20.00mL．

已知：

2Fe3++2I-═2Fe2++I2

I2+2S2O32-═2I-+S4O42-

①滴定選用的指示劑及滴定終點觀察到的現(xiàn)象_______________________________；

②溶液Ⅰ中鐵元素的總含量為____________g?L-1．若滴定前溶液中H2O2沒有除盡，所測定的鐵元素的含量將_________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目：高中化學 來源：2016屆遼寧省高三全真模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

化學與材料、生活和環(huán)境密切相關。下列有關說法中錯誤的是( )

A．某新型航天服材料主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成，它是一種新型無機非金屬材料

B．瑪瑙飾品的主要成分與建筑材料砂子相同

C．明礬凈水時發(fā)生了化學及物理變化，能起到凈水作用，而沒有殺菌、消毒的作用

D．醫(yī)用酒精是利用了乙醇的氧化性來殺菌消毒的

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科目：高中化學 來源：2016屆海南省高三考前模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

有部分化工產品的反應如下（部分反應條件已略去）：

請回答下列問題：

（1）A的工業(yè)來源_______；

（2）B和A反應生成C的化學方程式為___________

（3）得到D的反應方程式___________；

（4）F的結構簡式為_____________；

（5）D的同分異構體的結構簡式為___________。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二6月月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

有一種白色粉末，含有下列陰離子和陽離子中的幾種，陰離子：S2-、NO3-、SO42-、CO32-、MnO4-，陽離子：Na+、Al3+、Ba2+、Fe3+、NH4+，將該白色粉末進行下列實驗，觀察到的現(xiàn)象如下：

a．取少量粉末加水振蕩，現(xiàn)象是：全部溶解、溶液無色透明

b．向所得溶液中慢慢滴入苛性鈉并加熱，現(xiàn)象是：無明顯現(xiàn)象

c．取少量粉末加鹽酸，現(xiàn)象是：無明顯現(xiàn)象

d．取少量粉末加稀硫酸和稀硝酸混合液，現(xiàn)象是：有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。

根據(jù)實驗推斷

（1）從a實驗中可推斷粉末中一定沒有__________________離子；

（2）從b實驗中可推斷粉末中一定沒有__________________離子；

（3）從c實驗中可推斷粉末中一定沒有__________________離子；

（4）從d實驗中可推斷粉末中必定含有__________________離子；

（5）綜上所述，粉末中還可能含有__________________離子；

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