下列有關物質的性質、制取或應用等的說法中正確的是
A.用10%的鹽酸蒸發(fā)濃縮獲得30%的鹽酸
B.水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
C.可利用丁達爾效應來區(qū)別淀粉溶液和氯化鈉溶液
D.二氧化硫具有漂白性,與氯水混合使用效果更好
科目:高中化學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121 kJ,且氧氣中1 mol O===O鍵完全斷裂時吸收熱量496 kJ,水蒸氣中1 mol H—O鍵形成時放出熱量463 kJ,則氫氣中1 mol H—H鍵斷裂時吸收熱量為
A.920 kJ B.557 kJ C.436 kJ D.188 kJ
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
YBa2Cu8Ox(Y為元素釔)是一種重要超導材料,下列關于Y的說法錯誤的是
A.屬于金屬元素
B.質子數(shù)與中子數(shù)之差為50
C.原子的核外電子數(shù)是39
D.Y 和Y 是兩種不同的核素
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三第二次調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)氯氣是重要的化工原料。
(1)氯氣溶于水得到氯水,氯水中存在下列反應:Cl2 + H2O H++Cl-+ HClO,其平衡常數(shù)表達式為K= 。
(2)工業(yè)上常用熟石灰和氯氣反應制取漂白粉,化學反應方程式是 。流程如下圖所示,其主要設備是氯化塔,塔從上到下分四層。
將含有3%~6%水分的熟石灰從塔頂噴灑而入,氯氣從塔的最底層通入。這樣加料的目的是 。處理從氯化塔中逸出氣體的試劑為 。
(3)某科研小組在實驗室用較濃的KOH溶液直接吸收氯氣,研究發(fā)現(xiàn)反應進行一段時間后開始出現(xiàn)KClO3并逐漸增多,產(chǎn)生KClO3的離子方程式是 ,其原因可能是 ,
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市高三第二次調研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室可用NaNO2+NH4Cl ==NaCl+N2↑+2H2O制備N2,下列說法正確的是
A.NaNO2發(fā)生氧化反應
B.NH4Cl中的氮元素被還原
C.N2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
D.每生成1mol N2轉移電子的物質的量為6mol
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)為了減少煤燃燒對大氣造成的污染,煤的氣化和液化是高效、清潔利用煤炭的重要途徑,而減少CO2氣體的排放也是人類面臨的重大課題.煤綜合利用的一種途徑如下所示:
(1)用下圖所示裝置定量檢測過程①產(chǎn)生的CO2(已知:煤粉燃燒過程中會產(chǎn)生SO2),B中預 期的實驗現(xiàn)象是 。
(2)已知:C(s)+H2O(g)====CO(g)+H2(g) △H1=+131.3kJ?mol-1
C(s)+2H2O(g)====CO2(g)+2H2(g) △H2=+90kJ?mol-1
則一氧化碳與水蒸氣反應生成二氧化碳和氫氣的熱化學方程式是 。
(3)將燃煤廢氣中的CO2轉化為二甲醚的反應原理為:
2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g);ΔH
①該反應平衡常數(shù)表達式為K= 。
②已知在某壓強下,該反應在不同溫度、不同投料比時,CO2的轉化率如右圖所示。該反應的ΔH________(填
“>”、“<”或“=”)0。若溫度不變,減小反應投料比[n(H2) /n(CO2)],則K將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)合成氣CO和H2在一定條件下能發(fā)生如下反應:CO(g) +2H2(g)CH3OH(g) △H<0。在容積均為VL的I、Ⅱ、Ⅲ三個相同密閉容器中分別充入amol CO和2a mol H2,三個容器的反應溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下,實驗測得反應均進行到t min時CO的體積分數(shù)如圖所示,此時I、Ⅱ、Ⅲ三個容器中一定達到化學平衡狀態(tài)的是 ;若三個容器內(nèi)的反應都達到化學平衡時,CO轉化率最大的反應溫度是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市高三期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,不能達到實驗目的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 驗證Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) | 向NaCl溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加KI溶液,可觀察到白色沉淀轉化為黃色沉淀 |
B | 檢驗Fe(NO3)2晶體是否已氧化變質 | 將Fe(NO3)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C | 驗證Br2的氧化性強于I2 | 將少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振蕩,靜置?捎^察到下層液體呈紫色 |
D | 比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)奈必洛爾是一種用于血管擴張的降血壓藥物。用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:
已知:乙酸酐的結構簡式為
請回答下列問題:
(1)G物質中的含氧官能團的名稱是 、 。
(2)反應A→B的化學方程式為 。
(3)上述④、⑤變化過程的反應類型分別是 、 。
(4)寫出滿足下列條件的C的同分異構體的結構簡式: 、 。
Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基。
Ⅱ.分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫。
Ⅲ.能與NaHCO3反應生成CO2。
(5)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以和乙酸酐為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年重慶復旦中學高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)在KClO3+6 H Cl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O的反應中,氧化劑是___________,還原產(chǎn)物是_________,得電子與失電子個數(shù)比是____________,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質量比是________,試標出反應電子轉移方向和數(shù)目_________________________
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