下列說法錯(cuò)誤的是

A．1個(gè) C3H8分子中的共價(jià)鍵總數(shù)為10

B．除去苯中含有的少量溴可以加入NaOH溶液，然后蒸餾出苯

C．可用溴的四氯化碳溶液除去丙烷中的丙烯

D．某聚乙烯單鏈分子的相對(duì)分子質(zhì)量為519766，則該聚乙烯單鏈分子的聚合度為19991

 

C

【解析】1個(gè)C3H8分子中有8個(gè)碳?xì)滏I和2個(gè)碳碳鍵，共10個(gè)，A項(xiàng)正確；除去苯中含有的少量溴可以加入NaOH溶液，NaOH溶液與溴反應(yīng)生成鹽，苯不與NaOH溶液反應(yīng)，然后蒸餾出苯，B項(xiàng)正確；丙烷因易溶于四氯化碳而不能用溴的四氯化碳溶液除去丙烷中的丙烯，C項(xiàng)錯(cuò)誤；聚乙烯單鏈分子的相對(duì)分子質(zhì)量為519766，—CH2—CH2—原子團(tuán)的相對(duì)分子質(zhì)量為26，519766/26＝19991，D項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)6 題型：選擇題

山梨酸是應(yīng)用廣泛的食品防腐劑，其結(jié)構(gòu)如圖，下列關(guān)于山梨酸的說法錯(cuò)誤的是

A分子式為C6H8O2

B 1mol該物質(zhì)最多可與3mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)

C可使酸性KMnO4溶液褪色

D可與醇發(fā)生取代反應(yīng)

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)4 題型：選擇題

對(duì)①乙醇②淀粉③油脂④蛋白質(zhì)的說法，不正確的是

A．等質(zhì)量的②和③在人體內(nèi)充分消化吸收時(shí)，③釋放的能量更大

B．①能使④失去生理活性而變性

C．①可由②水解的最終產(chǎn)物反應(yīng)制得

D．③和④在人體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)3 題型：計(jì)算題

以白云石（化學(xué)式表示為MgCO3·CaCO3）為原料制備Mg(OH)2的工藝流程如下圖所示。

（1）研磨的作用是                   。

（2）該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是              、           （寫化學(xué)式）。

（3）白云石輕燒的主要產(chǎn)物是MgO·CaCO3，而傳統(tǒng)工藝是將白云石加熱分解為MgO和CaO后提取，白云石輕燒的優(yōu)點(diǎn)是                                                。

（4）加熱反應(yīng)的離子方程式為                                                    。

（5）①加熱反應(yīng)時(shí)，在323k和353k溶液中c(NH4+)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)?jiān)谙聢D畫出373k的曲線。

②由圖可知，隨著溫度升高：                 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)3 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A．

向盛有10滴0.1 mol/L AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol/L NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol/L Na2S溶液

證明AgCl沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀

B．

向2 mL甲苯中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩；向2mL己烷中加入3滴KMnO4酸性溶液，振蕩

證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化

C．

向Na2SiO3溶液中通入CO2

證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)

D．

在淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時(shí)間后，再加入新制的氫氧化銅并加熱

驗(yàn)證淀粉已水解

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)2 題型：簡(jiǎn)答題

碳和碳的化合物廣泛的存在于我們的生活中。

（1）根據(jù)下列反應(yīng)的能量變化示意圖，2C(s)+O2(g) =2CO(g)  △H=       。

（2）在體積為2L的密閉容器中，充人1 mol CO2和3mol H2，一定

    條件下發(fā)生反應(yīng)：

    CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)   △H

    測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如右圖所示:

    ①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡，H2O的平均反應(yīng)速率v(H2O)=              。

②下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是         （填編號(hào)）。

     A．升高溫度              B．將CH3OH（g）及時(shí)液化移出

     C．選擇高效催化劑    D．再充入l mol CO2和4 mol H2

（3） CO2溶于水生成碳酸。已知下列數(shù)據(jù)：

弱電解質(zhì)

H2CO3

NH3．H2O

電離平衡常數(shù)（ 25℃）

Ka1= 4．30 × 10一7

 Ka2= 5．61× 10一11

Kb = 1．77× 10一5

現(xiàn)有常溫下1 mol·L－1的( NH4)2CO3溶液，已知：NH4+水解的平衡常數(shù)Kh=Kw/Kb，

CO32-第一步水解的平衡常數(shù)Kh=Kw/Ka2。

①判斷該溶液呈      （填“酸”、“中”、 “堿”）性，寫出該溶液中CO32-

發(fā)生第一步水解的離子方程式                。

②下列粒子之間的關(guān)系式，其中正確的是                               。

   A．c(NH4+)＞c(HCO3-)＞ c(CO32-)＞(NH4+)

   B．c(NH4+)+c(H+)= c(HCO3-)+c(OH-)+ c(CO32-)

   C. c(CO32-)+ c(HCO3-)+c(H2CO3)=1mol/L

   D. c(NH4+)+ c(NH3.H2O)=2 c(CO32-)+ 2c(HCO3-) +2c(H2CO3)

   （4）據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室已研制出在燃料電池的反應(yīng)容器中，利用特

 殊電極材料以CO和O2為原料做成電池。原理如圖所示：通入CO的管口是     （填“c”或“d”），寫出該電極的電極反應(yīng)式：           。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)2 題型：選擇題

對(duì)于能水解的鏈狀有機(jī)物C4H6O2，下列說法正確的是

A．該物質(zhì)不能使溴的CC14溶液褪色                B．該物質(zhì)一定不能發(fā)生取代反應(yīng)

C．該物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)共有5種                   D．該物質(zhì)與C2H4O2可能互為同系物

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)17 題型：選擇題

Cu、Cu2O和CuO組成的混合物加入100 mL 0.6 mol/L HNO3溶液，恰好使混合物溶解，同時(shí)收集到224 mL NO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。下列說法不正確的是

A．產(chǎn)物中硝酸銅的物質(zhì)的量為0.025 mol

B．若混合物中Cu的物質(zhì)的量為0.005 mol，則其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量共0.020 mol

C．若混合物中含0.01 mol Cu，則其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量均為0.005 mol

D．混合物中Cu的物質(zhì)的量的取值范圍為0.005 mol<n(Cu)<0.015 mol

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)15 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)：①向盛有1 mL 0.1 mol/L MgCl2溶液試管中加1 mL 0.2 mol/L NaOH溶液，得到濁液a，過濾得到濾液b和白色沉淀c。②向沉淀c中滴加0.1mol/LFeCl3溶液，沉淀變?yōu)榧t褐色。下列分析不正確的是

A、濁液a中存在沉淀溶解平衡：Mg (OH) 2(s)Mg2＋(aq)＋2OH－(aq)

B、濾液b中不含有Mg2+

C、②中顏色變化說明Mg (OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3

D、實(shí)驗(yàn)可以證明Fe(OH)3比Mg (OH)2更難溶

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案