化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系：對下列概念相互關(guān)系的說法中正確的是（　�。�
A、純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B、化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
C、單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D、氧化還原反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
考點：單質(zhì)和化合物,混合物和純凈物,氧化還原反應(yīng),化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：
分析：A、純凈物是只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)；
B、電解質(zhì)與非電解質(zhì)均屬于化合物；
C、單質(zhì)是只有一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物；
D、氧化還原反應(yīng)是有化合價變化的反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)．
解答： 解：A、純凈物是只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)，兩者屬于并列關(guān)系，故A錯誤；
B、電解質(zhì)是化合物，兩者屬于包含關(guān)系，故B正確；
C、單質(zhì)是只有一種元素組成的純凈物，而化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，兩者屬于并列關(guān)系，故C錯誤；
D、氧化還原反應(yīng)是有化合價變化的反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，有單質(zhì)參加化合反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，故D錯誤；故選B．
點評：本題是對概念間關(guān)系的考查，把握每個概念間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在，此題應(yīng)屬基礎(chǔ)知識考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

體積均為200mL濃度均為1mol/L的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中分別加入相同質(zhì)量的鋁，充分反應(yīng)后生成氣體在相同條件下的體積比為2：3．則下列說法正確的是（　�。�
A、鹽酸過量，氫氧化鈉不足
B、氫氧化鈉過量，鹽酸不足
C、兩容器中投入的鋁的質(zhì)量為2.7g
D、條件不足，無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

計算題
（1）6.02×1023個水分子的物質(zhì)的量是
 
mol．
（2）2mol H2O中含
 
mol H和
 
mol O，含有
 
個水分子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、在標準狀況下，1mol水的體積是22.4L
B、1molH2所占的體積一定是22.4L
C、在標準狀況下，NA個任何分子所占的體積約為22.4L
D、在標準狀況下，總質(zhì)量為28g的N2和CO的混合氣體，其體積約為22.4L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、可用丁達爾效應(yīng)區(qū)分膠體與溶液
B、生石灰與水混合過程只發(fā)生物理變化
C、臭氧是由三個氧原子構(gòu)成的化合物
D、CuSO4?H2O是一種混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

漢代器物上的顏料“漢紫”至今尚沒有發(fā)現(xiàn)其自然存在的記載．20世紀80年代科學(xué)家進行超導(dǎo)材料研究時，偶然發(fā)現(xiàn)其成分為紫色的硅酸銅鋇（化學(xué)式：BaCuSi2Ox，Cu為+2價），下列有關(guān)“漢紫”的說法中不正確是（　　）
A、x等于6
B、易溶于強酸和強堿
C、用氧化物形式表示：BaO?CuO?2SiO2
D、性質(zhì)穩(wěn)定，不易褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素R的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HxROy，其氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為HzR（或RHz），已知1mol HxROy比1mol HzR的質(zhì)量多64克，下列說法不正確的是（　�。�
A、有多種元素符合本題條件
B、符合本題的HxROy有一元酸和多元酸
C、z與x的數(shù)值相等
D、R可能是第二周期元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機物組成，這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．有機物M（分子式：CxHySz）是隱形飛機上吸波材料的主要成分．
M充分燃燒的產(chǎn)物為三種氧化物，寫出化學(xué)方程式：
 
．
Ⅰ定性實驗：
某化學(xué)興趣小組為驗證M組成元素進行了下列實驗：將少量樣品放入燃燒管A中，通入一定量O2，用電爐加熱使其燃燒，所需裝置如圖所示（夾持儀器的裝置已略去）．

（1）該實驗裝置連接順序為
 
．（上述每一組儀器只能使用一次）
（2）D中盛放的試劑是
 

（3）能證明有機物含碳元素的現(xiàn)象是
 
．
（4）燃燒管中放入CuO的作用是
 
．
（5）指出上述中錯誤的裝置：
 
．
Ⅱ定量實驗：
（1）若測產(chǎn)生CO2氣體體積，采用如圖所示裝置，實驗結(jié)束后①調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同；②冷卻至室溫；③讀取量筒內(nèi)氣體的體積．這三步操作的正確順序是：
 
（請?zhí)顚懖襟E代號）．
（2）若測產(chǎn)生CO2氣體質(zhì)量，采用沉淀法．下列沉淀劑最好的是
 

a.0.1mol/LCaCl2溶液         b.0.1mol/L Ca（OH）2溶液
c.0.1mol/L Ba（NO3）2 溶液     d.0.1mol/L Ba（OH）2溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

植物精油具有抗菌消炎、解熱鎮(zhèn)痛等藥物功效．從樟科植物枝葉中提取的精油中含有甲、乙、丙三種成分．
Ⅰ．甲經(jīng)下列過程可轉(zhuǎn)化為乙：

（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為
 
．
（2）乙的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，1mol乙最多可與
 
mol H2反應(yīng)．
Ⅱ．通過如圖2合成路線由乙可得到丙（部分反應(yīng)產(chǎn)物略去）：

已知下列信息：
①RCH=CHR′
i．O3
ii．Zn/H2O
RCHO+R′CHO
②丙的分子式為C16H14O2，能與溴水、NaOH溶液反應(yīng)．
（3）A的名稱是
 
．B→C的反應(yīng)條件為
 
．
（4）乙與新制Cu（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（5）寫出同時符合下列要求的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
a．屬于二取代苯
b．分子中有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其個數(shù)之比為1：2：2：1：2
c．能使溴的CCl4溶液褪色，且在酸性條件下可以發(fā)生水解反應(yīng)．

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