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下列反應類型中可以吸收能量的反應是        
①化合反應  ②分解反應  ③置換反應  ④復分解反應  ⑤氧化還原反應


  1. A.
    ①②③④⑤
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①③④⑤
  4. D.
    ②
A
【錯解分析】四種基本反應類型及氧化還原反應中，都存在放熱反應和吸熱反應。但是我們所知的反應中，大多數(shù)化合反應是放熱反應，大多數(shù)分解反應是吸熱反應。
【正解】分解反應中有些反應是釋放能量的反應也有一些反應是吸收能量的反應�；戏磻�、置換反應、復分解反應及氧化還原反應也都是這樣，在這些不同的反應類型中，均存在釋放能量的反應和吸收能量的反應。如：
化合反應：C+O2== CO2  釋放能量，CO2+C == 2CO 吸收能量；
分解反應：2NH4ClO4==N2+Cl2+2O2+4H2O釋放能量，CaCO3==CaO+CO2吸收能量；
置換反應：Fe+2HCl== FeCl2+H2釋放能量，H2O+C== CO+H2吸收能量；
復分解反應：NaOH+HCl == NaCl+H2O釋放能量，
Ba(OH)2·8H2O + 2NH4Cl== BaCl2 +2NH3+10H2O 吸收能量；
氧化還原反應：2Na+2H2O == 2NaOH+H2 釋放能量，CO2+C == 2CO 吸收能量
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯．回答下列問題：
（1）乙醇、乙酸分子中的官能團分別是
羥基
羥基
、
羧基
羧基

（2）裝置中導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止
倒吸
倒吸
．
（3）做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是
防止暴沸
防止暴沸
．
（4）該反應屬于哪類反應類型
BDE
BDE
．
A．加成反應    B．取代反應    C．水解反應    D．酯化反應     E．可逆反應
（5）寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
△
CH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
△
CH3COOC2H5+H2O
．
（6）無水乙酸又稱冰醋酸（熔點16.6℃）．在室溫較低時，無水乙酸就會凝結成像冰一樣的晶體．請簡單說明在實驗中若遇到這種情況時，你將如何從試劑瓶中取出無水乙酸？
水浴微熱、用熱毛巾熱敷
水浴微熱、用熱毛巾熱敷
．
（7）乙醇在一定條件下還能發(fā)生脫水反應產生乙烯．乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現(xiàn)象是
溴水顏色褪去
溴水顏色褪去
；其反應方程式為
CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br
CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br
．
此外，乙烯能用來生產環(huán)氧乙烷，生產工藝主要有兩種：
工藝一：

工藝二：

根據(jù)綠色化學的原則，理想的生產工藝是原子經濟性好的反應，因此，在實際生產中，應采用
工藝二
工藝二
（填“工藝一”或“工藝二”）更環(huán)保、更經濟．

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科目：高中化學 來源： 題型：

紅葡萄酒密封儲存時間越長，質量越好，原因之一是儲存過程中生成了有香味的酯．在實驗室也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯，請回答下列問題．
（1）乙酸分子中官能團的名稱是
羧基
羧基
；
（2）試管A中加入幾塊碎瓷片的目的是
防止液體暴沸
防止液體暴沸
；
（3）試管A中發(fā)生反應的化學方程式為：
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O
CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O
，反應類型是
酯化反應
酯化反應
；
（4）反應開始前，試管B中盛放的溶液是
飽和Na2CO3溶液
飽和Na2CO3溶液
；實驗完成后，試管B的液面上有透明的不溶于水的油狀液體產生．若分離B中的液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗
；
（5）某老師用右圖實驗裝置制取乙酸乙酯，采用球形干燥管代替長導管，并將干燥管的末端插入B中液面以下，在此處，球形干燥管的作用有①
防止倒吸
防止倒吸
，②
使乙酸乙酯蒸氣充分冷凝
使乙酸乙酯蒸氣充分冷凝
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（芳香族化合物A的分子式為（C9H9BrO2），存在如下轉化關系，1mol C若與Na完全反應生成1mol H2，若與NaHCO3完全反應生成1mol CO2，D和E互為同分異構體，但D可以使溴的四氯化碳溶液褪色，E分子中有一個苯環(huán)和一個五元環(huán)．

請回答下列問題：
（1）C的分子式
C9H10O3
C9H10O3
；
（2）反應③的反應類型為
消去反應
消去反應
；反應⑥中濃硫酸的作用
催化劑、吸水劑
催化劑、吸水劑
；
（3）反應①的化學方程式
；反應⑤的化學方程式
．
（4）E的結構簡式為
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某實驗小組用下列裝置進行乙醇的實驗，試回答下列問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，還可以用
FeCl3
FeCl3
 代替 MnO2的作用
（2）實驗過程中D處銅絲網有紅色和黑色交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，請用化學方程式解釋原因．
現(xiàn)象①：紅色變黑色：
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO

現(xiàn)象②：黑色變紅色：
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
CH3CH2OH+CuO
  △  
.
 
CH3CHO+Cu+H2O
且反應類型：
氧化反應
氧化反應

（3）在F裝置中，由于產物速率不易控制，有可能造成倒吸，所以F裝置可改用
ab
ab
裝置（填字母）．

（4）實驗室可對E部分采取合理的操作方法以防止安全隱患，請對此提出你的意見：
可以采用在反應開始后撤去E處酒精燈或根本不用E處酒精燈，反應開始時把紅熱的銅絲直接放入E裝置的操作方式
可以采用在反應開始后撤去E處酒精燈或根本不用E處酒精燈，反應開始時把紅熱的銅絲直接放入E裝置的操作方式
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

石蠟油（17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的分解實驗裝置如圖所示（部分儀器已省略）．在試管①中加入石蠟油和氧化鋁（催化石蠟分解）；試管②放在冷水中，試管③中加入溴水．
實驗現(xiàn)象：
試管①中加熱一段時間后，可以看到試管內液體沸騰；
試管②中有少量液體凝結，聞到汽油的氣味，往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去．根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）裝置A的作用是
防止試管③中液體倒吸回試管②中（或用作安全瓶）
防止試管③中液體倒吸回試管②中（或用作安全瓶）

（2）試管①中發(fā)生的主要反應有：
C17H36
催化劑
△
C8H18+C9H18    C8H18
催化劑
△
C4H10+C4H8
丁烷可進一步裂解，除得到甲烷和乙烷外，還可以得到另兩種有機物，它們的結構簡式為
CH2=CH-CH3
CH2=CH-CH3
和
CH2=CH2
CH2=CH2
，這兩種有機物混合后在一定條件下可聚合成高分子化合物，其反應類型屬于
加聚反應
加聚反應
反應．其可能結構為
AC
AC
（答案可能不止一
個，下同）
 
（3）寫出試管③中反應的一個化學方程式
或CH3-CH2=CH2+Br2--→CH3-CH2-CH2
或CH3-CH2=CH2+Br2--→CH3-CH2-CH2
，該反應的類型為
加成反應
加成反應
反應．
（4）試管②中的少量液體的組成是
③和④
③和④
（填序號）  ①甲烷     ②乙烯     ③液態(tài)烷烴     ④液態(tài)烯烴．

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