在綠色化學(xué)中，最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”是原子利用率為100％。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是(    )
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③酯化反應(yīng) ④化合反應(yīng) ⑤消去反應(yīng)

A．②⑤ B．②④ C．③④ D．①②

A

解析試題分析：取代反應(yīng)的生成物不止一種。酯化反應(yīng)除了有酯生成外一定還有水生成。消去反應(yīng)除了有含不飽和鍵物質(zhì)生成之外還有其它物質(zhì)：如水,鹵化氫分子生成，原子利用率都達(dá)不到100％。加成反應(yīng)和化合反應(yīng)的生成物都是一種，所以符合“原子經(jīng)濟(jì)”的原則，故正確答案選A。
考點(diǎn)：考查反應(yīng)類型的特點(diǎn)和原子經(jīng)濟(jì)的相關(guān)性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C具有明顯的抗衰老作用，但易被空氣氧化。某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量，其化學(xué)方程式為：
＋2HI
下列認(rèn)識正確的是(　　)

A．上述反應(yīng)為取代反應(yīng)B．滴定時可用淀粉溶液作指示劑
C．滴定時要劇烈振蕩錐形瓶D．維生素C的分子式為C6H9O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

結(jié)構(gòu)為的有機(jī)物可以通過不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì)：
①     ②      ③    ④，
生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為：（   ）

A．取代、消去、酯化、加成 B．酯化、消去、縮聚、取代
C．酯化、取代、縮聚、取代 D．取代、消去、加聚、取代

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（   ）

A．乙炔→乙烯 B．乙醛→乙酸 C．乙醛→乙醇 D．乙醇→溴乙烷 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是（   ）

A．
B．
C．
D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某有機(jī)物H3C—CH=CH—COOH，不能發(fā)生的反應(yīng)類型

A．氧化反應(yīng)B．加成反應(yīng)C．酯化反應(yīng)D．水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

聚苯乙烯是一種發(fā)泡塑料，可用于包裝材料等。聚苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為：，試回答下列問題：
（1）聚苯乙烯的單體是（寫結(jié)構(gòu)簡式）：   。該單體可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型有   。（寫兩種）
（2）試推測聚苯乙烯是   型分子（填“線型”或“體型”），它能否溶解于CHCl3，   。（填“能”或“否”），它具有   性（填“熱塑”或“熱固”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（10分）乙二酸-1,4-環(huán)己二醇酯可以通過下列路線合成。請回答下列問題：

（1）上述反應(yīng)①—④中，屬于取代反應(yīng)的有      （填序號）；反應(yīng)⑥—⑧中，屬于加成反應(yīng)的有               （填序號）。
（2）寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：B           ，C             。
（3）寫出下列反應(yīng)的方程式：
反應(yīng)②：                      ； 反應(yīng)⑦：                      。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是（ ）
①置換反應(yīng)�、诨戏磻�(yīng)�、鄯纸夥磻�(yīng)　④取代反應(yīng)�、菁映煞磻�(yīng)�、尴シ磻�(yīng)　⑦加聚反應(yīng)�、嗫s聚反應(yīng)

A．①②⑤ B．②⑤⑦ C．⑦⑧ D．⑦

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同步練習(xí)冊答案