某興趣小組為探究氮的化合物的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,A為氣體發(fā)生裝置。
按上圖連接好各儀器,檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的無色氣體通過后面裝置。片刻后可觀察到F中銅片慢慢溶解。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A制備氣A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2)相對(duì)應(yīng)的裝置可以是________(填字母)。
(2)寫出題干裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________,C處加熱片刻后撤去酒精燈,鉑絲仍保持紅熱,原因是________________________________________。
(3)銅片完全溶解后,發(fā)現(xiàn)F裝置中溶液呈綠色,加水稀釋后呈藍(lán)色,有同學(xué)得出兩種結(jié)論:①濃Cu(NO3)2溶液呈綠色,稀Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色;②Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色,呈綠色是由于溶液溶解過量的NO2,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證哪一種結(jié)論正確______________________________________________________________。
(4)該興趣小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體,請(qǐng)回答下列問題:
①甲同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,理由是______________________________________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡(jiǎn)易改進(jìn)(不改變儀器裝置),可收集NO、O2,改進(jìn)的方法是__________________________________________。
(1)a
(2)4NH3+5O24NO+6H2O反應(yīng)放熱,停止加熱后放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
(3)可在稀釋后的硝酸銅溶液中再加入適量硝酸銅固體,如溶液仍為藍(lán)色,則②結(jié)論正確;否則①正確
(4)①O2密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,NO易與空氣中O2反應(yīng),不能用排空法收集
②可在Ⅱ裝置中加入水,用排水法收集
【解析】本題主要考查了氣體的制備,化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)等。
(1)加熱NH4HCO3固體或使用NH4Cl和Ca(OH)2均可在a裝置中進(jìn)行
(2)在C中發(fā)生氨的催化氧化反應(yīng),反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O,反應(yīng)放熱,停止加熱后放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;
(3)可在稀釋后的硝酸銅溶液中再加入適量硝酸銅固體,如溶液仍為藍(lán)色,則②結(jié)論正確;否則①正確;
(4)O2密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,NO易與空氣中O2反應(yīng),不能用排空法收集,由于NO、O2都不溶于水,可在Ⅱ裝置中加入水,用排水法收集。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)乙醇和乙酸(解析版) 題型:選擇題
分子式為C5H12O的醇與C5H10O2的酸發(fā)生酯化反應(yīng)最多可形成酯
A.8種 B.16種C.24種D.32種
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)NA與粒子(解析版) 題型:選擇題
設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.常溫下,4g CH4含nA個(gè)C—H共價(jià)鍵
B.1 mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移個(gè)2nA個(gè)電子
C.1L 0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有0.1nA個(gè)HCO3-
D.常溫常壓下,22.4L的NO2和CO2混合氣體含有2nA個(gè)O原子
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)Ksp概念及簡(jiǎn)單應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
已知25℃,F(xiàn)e(OH)3(s)Fe3+(aq)+3OH-(aq),Ksp;Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,Kh;水的離子積常數(shù)為Kw。下列Ksp、Kh、Kw的關(guān)系是
A.Ksp·Kh=Kw3 B.Ksp·Kw=Kh
C.Kh/Kw=Ksp D.Kw/Kh=Ksp3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)CB計(jì)算法(解析版) 題型:選擇題
將15 mL 2 mol·L-1 Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L-1 MCln鹽溶液中,恰好將溶液中的Mn+離子完全沉淀為碳酸鹽,則MCln中n值是
A.4 B.3 C.2 D.1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)8 題型:簡(jiǎn)答題
【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
已知A、B、C、D、E都是元素周期表中前36號(hào)的元素,它們的原子序數(shù)依次增大。A原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的2倍,B原子基態(tài)時(shí)s電子數(shù)與P電子數(shù)相等,C在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大,D的基態(tài)原子核外有6個(gè)能級(jí)且全部充滿電子,E原子基態(tài)時(shí)未成對(duì)電子數(shù)是同周期元素中最多的。
(1)基態(tài)E原子的價(jià)電子排布式為 ;
(2)AB32-的立體構(gòu)型是 ,其中A原子的雜化軌道類型是 。
(3)A22-與B22+互為等電子體,B22+的電子式可表示為 ,1mol B22+中含有的π鍵數(shù)目為 。
(4)用氫鍵表示式寫出C的氫化物水溶液中存在的所有氫鍵 。
(5)化合物DC2的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該離子化合協(xié)晶體的密度為a g/cm3,則晶胞的體積是 (只要求列算式,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)8 題型:選擇題
常溫下,物質(zhì)的量濃度為0.01 mol·L-1的醋酸溶液和鹽酸,下列說法正確的是
A.溶液的pH相同
B.分別加入足量鋅片,鹽酸生成的H2體積大
C.分別稀釋100倍后,醋酸濃度與鹽酸濃度相等
D.由水電離出的氫離子濃度均為1×10-12 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)7 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是
A.用四氯化碳萃取溴水中的溴時(shí),將溴的四氣化碳溶液從分液漏斗下口放出
B.用氫氧化鈉溶液滴定鹽酸的實(shí)驗(yàn)中,可通過旋轉(zhuǎn)玻璃活塞調(diào)節(jié)滴定速率
C.在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中,若定容時(shí)加水超過刻度線應(yīng)立即用滴管吸出少量水
D.用玻璃棒蘸取溶液滴到放在潔凈表面皿上用蒸鍛水潤(rùn)濕的pH試紙上,測(cè)溶液的pH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)5 題型:選擇題
下列離子或分子在溶液中能大量共存,通入SO2后仍能大量共存的一組是
【選項(xiàng)】
A.K+、Ca2+、Br-、Cl- B.NH3·H2O、SO32-、K+、Na+
C.Fe2+、Na+ 、K+、NO3- D.Na+ 、Mg2+、Cl-、ClO-
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