【題目】工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境，宜采取的方法是

A. CuCuSO4Cu(NO3)2

B. CuCuOCu(NO3)2

C. CuCu(NO3)2

D. CuCu(NO3)2

【答案】B

【解析】

A.銅和濃硫酸在加熱條件下，生成硫酸銅、水和二氧化硫，CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2，該過程中生成有毒氣體二氧化硫且浪費濃硫酸，所以不符合條件，故不選A；

B. 銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅，CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O，該反應(yīng)中沒有有毒氣體生成，且能節(jié)約硝酸，所以符合條件，故選B；

C. 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O，NO有毒會污染環(huán)境，所以不符合條件，故不選C；

D. Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O，NO2有毒會污染環(huán)境，所以不符合條件，故不選D。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置進行下列實驗，能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是

實驗

試劑甲

試劑乙

試劑丙

實驗結(jié)論

A

濃硝酸

銅片

淀粉—KI溶液

氧化性：NO2＞I2

B

稀硫酸

FeS

含AgNO3的AgCl濁液

Ksp(AgCl)＞Ksp(Ag2S)

C

濃氨水

CaO

紫色石蕊溶液

氨水呈堿性

D

稀鹽酸

石灰石

BaCl2溶液

丙中生成BaCO3沉淀

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個容積固定的5 L反應(yīng)器中，有一可左右滑動的密封隔板，左側(cè)進行如下可逆反應(yīng)：2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)，通過控制溫度使其達到不同的平衡狀態(tài)；右側(cè)充入氮氣，兩側(cè)溫度保持相等。左側(cè)中加入SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量分別為x mol、3.25 mol、1 mol；右側(cè)中加入9 mol的氮氣。左側(cè)反應(yīng)達到平衡時，隔板恰好處于反應(yīng)器位置2處。則下列說法錯誤的是

A.若左側(cè)開始反應(yīng)時v正>v逆，則5>x>1.75

B.若左側(cè)開始反應(yīng)時x＝1.75，則起始時v正＝v逆

C.若左側(cè)開始反應(yīng)時x＝2，則達到平衡時混合氣體中SO2所占的體積分數(shù)為25%

D.若左側(cè)開始反應(yīng)時x＝1.65，則達到平衡時SO3的轉(zhuǎn)化率為10%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國成功研制出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產(chǎn)物，G的一種合成路線如下：

已知：

回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式是___________，E的化學(xué)名稱是____________。

（2）由B生成C的化學(xué)方程式為______________________。

（3）G的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉(zhuǎn)化為：

，則該轉(zhuǎn)化的反應(yīng)類型是_______________。

（4）有機物D的溴原子被羥基取代后的產(chǎn)物J有多種同分異構(gòu)體，其中含有苯環(huán)的同分異構(gòu)體有______種（不包括J），其核磁共振氫譜吸收峰最多的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

（5）參照題中信息和所學(xué)知識，寫出用和CH3MgBr為原料（其他無機試劑任選）制備的合成路線：______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3，不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O)，設(shè)計了如下流程：

下列說法不正確的是（ ）

A. 溶解燒渣選用足量硫酸，試劑X選用鐵粉

B. 固體1中一定含有SiO2，控制pH是為了使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3，進入固體2

C. 從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過程中，須控制條件防止其氧化和分解

D. 若改變方案，在溶液1中直接加NaOH至過量，得到的沉淀用硫酸溶解，其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為除去括號內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑或方法不正確的是

A. Na2CO3溶液(NaHCO3),選用適量的NaOH溶液

B. NaHCO3溶液(Na2CO3),應(yīng)通入過量的CO2氣體

C. Na2O2粉末(Na2O),將混合物在氧氣中加熱

D. Na2CO3溶液(Na2SO4),加入適量Ba(OH)2溶液,過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸(稀硫酸)來浸取某廢棄的氧化銅鋅礦的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用，方案如圖所示。

已知：各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如表所示：

請回答下列問題：

(1)在“酸浸”步驟中，為提高浸出速率，除通入空氣“攪拌”外，還可采取的措施是(任寫一點即可)__________________________________________________________。

(2)物質(zhì)A最好使用下列物質(zhì)中的____________（填選項序號）。

A．KMnO4　　B．H2O2　　C．HNO3

(3)除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH，pH應(yīng)控制在__________范圍之間。

(4)物質(zhì)B可直接用作氮肥，則B的化學(xué)式是________。

(5)除鐵后得到的氫氧化鐵可用次氯酸鉀溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能處理劑(K2FeO4)，寫出該反應(yīng)的離子方程式：__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2的資源化利用能有效減少CO2排放，充分利用碳資源。

(1) CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴： 2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g)，正反應(yīng)放熱。在1L恒容密閉容器內(nèi)，按n(CO2)： n(H2)=1：3投料，測得各組分物質(zhì)的量隨時間變化如下圖所示：

①該反應(yīng)的△H____(填 “>”，“=”或“<" )0。

②曲線b表示的物質(zhì)為____ (填化學(xué)式)，該物質(zhì)在0~4min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為______。(保留2位小數(shù))

(2)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶，其反應(yīng)機理如下圖所示

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

②理論上每有1mol CO2參加反應(yīng)，反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______ mol.

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗測定含有少量氯化鈉的碳酸氫鈉的含量，完成下列填空：

方案1：取樣品溶解后，加試劑使HCO3-沉淀，測定沉淀的質(zhì)量。

操作步驟有：①稱量并溶解樣品；②加入足量的Ba(OH)2溶液；③過濾；④洗滌；⑤干燥；⑥稱量并進行恒重操作。

（1）實驗時所需的定量實驗儀器為___，判斷是否達到恒重的標準是__。

方案2：用0.100mol/L鹽酸滴定。具體過程如圖：

（2）操作1所需要的儀器有__。

（3）操作2時選擇的指示劑為甲基橙，當(dāng)溶液___時，說明達到了操作2終點。為減少實驗的偶然誤差，通常的處理辦法是__。

（4）操作2時若錐形瓶內(nèi)有少量液體濺出，則測定結(jié)果__；若盛裝待測液的錐形瓶未用待測液潤洗，測定結(jié)果___。（選填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

（5）用圖中的數(shù)據(jù)，計算小蘇打中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)___。

方案3：用稀鹽酸將HCO3-轉(zhuǎn)化為CO2，測定CO2的體積。

（6）為保證讀數(shù)的準確性并易于觀察，實驗中量氣管中的液體最好是__（填字母編號）。

a.飽和碳酸鈉溶液 b.飽和碳酸氫鈉溶液 c.含有品紅的硫酸溶液

本實驗應(yīng)對量氣管多次讀數(shù)，讀數(shù)時應(yīng)注意：

①將實驗裝置恢復(fù)到室溫，

②___，

③視線與凹液面最低處相平。

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