置換反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的反應(yīng)類(lèi)型，其的通式可表示為：

單質(zhì)甲+化合物A=單質(zhì)乙+化合物B

單質(zhì)甲、乙和化合物A、B為中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若單質(zhì)乙為空氣中的一種主要成分，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若單質(zhì)甲和化合物B均具有鐵磁性，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）若化合物A是紅棕色粉末狀固體，化合物B具有兩性，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）若單質(zhì)乙是做光伏電池組件的重要材料，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（5）若單質(zhì)甲是金屬，化合物A為一種溫室效應(yīng)氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省分校高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于烷烴和烯烴相比較，不正確的是( )

A．能用CnH2n＋2通式表示的烴一定是烷烴，而符合CnH2n的烴一定是烯烴

B．烷烴不能與酸性高錳酸鉀溶液和溴水反應(yīng)而褪色，但烯烴可以

C．烷烴屬于飽和鏈烴，烯烴屬于不飽和鏈烴

D．乙烯分子中的碳、氫原子都處在同一平面上，而乙烷分子中的碳、氫原子不都處在同一平面上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省大連市高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

煤的氣化可以減少環(huán)境污染，而且生成的CO和H2被稱(chēng)作合成氣，能合成很多基礎(chǔ)有機(jī)化工原料。

(1)工業(yè)上可利用CO生產(chǎn)乙醇：2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g) ΔH1

又知：H2O(l)=H2O(g) ΔH2

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH3

工業(yè)上也可利用CO2(g)與H2(g)為原料合成乙醇：

2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(l) ΔH

則ΔH與ΔH1、ΔH2、ΔH3之間的關(guān)系是ΔH=____________。

(2)一定條件下，H2、CO在體積固定的絕熱密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：4H2(g)+2CO(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)，下列選項(xiàng)不能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是__________。

A．v(H2)正=2v(CO)逆 B．平衡常數(shù)K不再隨時(shí)間而變化

C．混合氣體的密度保持不變 D．CH3OCH3和H2O的體積之比不隨時(shí)間而變化

(3)工業(yè)可采用CO與H2反應(yīng)合成再生能源甲醇，反應(yīng)：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，在一容積可變的密閉容器中充有10 mol CO和20 mol H2，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇，CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖1所示。

①合成甲醇的反應(yīng)為_(kāi)_____________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

②A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為_(kāi)___________________。p1和p2的大小關(guān)系為_(kāi)__________。

③若達(dá)到平衡狀態(tài)A時(shí)，容器的體積為10 L，則在平衡狀態(tài)B時(shí)容器的體積為_(kāi)_______L。

(4)工業(yè)上可通過(guò)甲醇羰基化法制取甲酸甲酯，其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為CH3OH(g)+CO(g)HCOOCH3(g) ΔH2=-29.1 kJ·mol-1�？蒲腥藛T對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行了研究，部分研究結(jié)果如圖2、3：

①?gòu)姆磻?yīng)壓強(qiáng)對(duì)甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率”看，工業(yè)制取甲酸甲酯應(yīng)選擇的壓強(qiáng)是________(填“3.5×106Pa”“4.0×106Pa”或“5.0×106Pa”)。

②實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中采用的溫度是80℃，其理由是___________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等四校高三上聯(lián)考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫同壓下，在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體，它們是①NO和NO2，②NO2和O2，③NH3和N2�，F(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3，則下列關(guān)系正確的是

A．V1＞V2＞V3 B．V1＞V3＞V2 C．V2＞V3＞V1 D．V3＞V1＞V2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省等四校高三上聯(lián)考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是

A．Mg (OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅(qū)逐O2、稀釋可燃?xì)怏w，分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應(yīng)，所以它們可以作為未來(lái)發(fā)展方向的無(wú)機(jī)阻燃劑

B．近年來(lái)禽流感病毒H7N9時(shí)有病例報(bào)告，衛(wèi)生部門(mén)強(qiáng)調(diào)要盡量避免接觸活禽，個(gè)人也應(yīng)加強(qiáng)消毒預(yù)防，其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)

C．食品包裝袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化變質(zhì)

D．蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理：用銀器盛放鮮牛奶，溶入的極微量的銀離子，可殺死牛奶中的細(xì)菌，防止牛奶變質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省贛州市十三縣（市）高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)電化學(xué)裝置的敘述正確的是 （ ）

A．圖1中，Zn—MnO2干電池放電時(shí)，MnO2被氧化

B．圖2中，電解精煉銅時(shí)，陽(yáng)極減少的質(zhì)量與陰極增加的質(zhì)量一定相等

C．圖4中，在鋼材上電鍍鋁，熔融鹽中Al和Cl元素只以AlCl4－、Al2Cl7－形式存在，則陽(yáng)極反應(yīng)式為：Al －3e－＋7AlCl4－=== 4Al2Cl7－

D．圖3中，K分別與M、N連接，均可保護(hù)Fe電極，連接M時(shí)稱(chēng)為“犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法”

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省贛州市十三縣（市）高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列敘述正確的是( )

A．物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L-1 （NH4）2SO4溶液中,含有NH4+個(gè)數(shù)小于NA

B．1mol羥基中電子數(shù)為10NA

C．3.9gNa2O2晶體中陰陽(yáng)離子總數(shù)為0.2NA

D．含4molHCl的濃鹽酸和足量MnO2加熱反應(yīng)可生成Cl2分子少于NA個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上月考三化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鉛蓄電池的工作原理為：

下列判斷錯(cuò)誤的是

A．充電時(shí)，蓄電池正極接外電源負(fù)極，其電極反應(yīng)式為：

B．當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.1mol電子時(shí)，消耗的H2SO4為0.1 mol

C．放電時(shí)，負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)

D．放電過(guò)程中，正極附近溶液的pH逐漸增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上階段測(cè)二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象和鈉的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )

A．鈉的熔點(diǎn)較低 B．鈉的密度小于水 C．鈉的硬度較小 D．鈉的還原性強(qiáng)

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