下列有關(guān)堿土金屬鍶(Sr)元素單質(zhì)及其化合物的敘述中,正確的是( )
A. 鍶能與水反應(yīng),但反應(yīng)緩慢
B. 硝酸鍶是離子化合物,不溶于水
C. 氫氧化鍶堿性弱于氫氧化鎂的堿性
D. 金屬鍶單質(zhì)銀白色,導(dǎo)電性良好
科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時,下列錯誤操作可使所配制溶液濃度偏高的是( )
A. 用量筒量取濃鹽酸時仰視讀數(shù)
B. 溶解攪拌時有液體飛濺
C. 定容時仰視容量瓶瓶頸刻度線
D. 搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高一下學期期未化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.組成上相差一個或若干個CH2原子團,且符合同一通式的有機物之間互稱為同系物
B.由于苯分子結(jié)構(gòu)的特殊性,因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)
C.淀粉、纖維素、天然油脂等都屬于混合物
D.丙烷分子中所有原子不在一個平面上,但3個碳原子在一直線上
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
淀粉和蛋白質(zhì)都是重要的營養(yǎng)物質(zhì),它們都能發(fā)生水解反應(yīng)。
(1)蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是(填名稱) 。
(2)為證明淀粉在酸性條件已經(jīng)開始水解,可在水解液中依次加入 溶液與
并加熱進行檢驗,現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是( )
A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A. 聚乙烯能使溴水褪色
B. 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
C. CH2=CHCN通過縮聚反應(yīng)得到腈?zhèn)?/p>
D. 區(qū)別棉花和羊毛的最簡單方法是灼燒聞氣味
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
亞磷酸二乙酯[HPO(OC2H5)2]為重要的阻燃增塑劑。實驗室采用三氯化磷和無水乙醇制備亞磷酸二乙酯PCl3 + 4C2H5OH → HPO(OC2H5)2 + HCl↑+2C2H5Cl + H2O;實驗步驟如下:
①將40mL三氯甲烷和36.8g(0.8mol)無水乙醇混合后加入250mL三頸燒瓶中。
②從儀器A中滴加20mL三氯甲烷和27.5g (0.2mol)PCl3混合溶液,用冰水控溫6~8℃,開動攪拌器,約1h滴加完畢。
③將反應(yīng)物倒入燒杯中,用10%的碳酸鈉溶液中和至pH為7~8,再用去離子水洗滌三次,在儀器B中分離。
④減壓蒸餾,收集產(chǎn)品,得23.32g產(chǎn)品。
(1)裝置圖中儀器A叫做恒壓滴液漏斗,與分液漏斗比,滴液時的優(yōu)點是 ;步驟③中儀器B名稱為 。圖中NaOH溶液的作用為 。
(2)用碳酸鈉溶液洗滌的目的是 ;用去離子水洗滌的目的是 。
(3)減壓蒸餾除得到產(chǎn)品外還可回收的有機物有 (寫兩個的結(jié)構(gòu)簡式)。
(4)從無水乙醇利用角度計算,本次實驗產(chǎn)率為 (填數(shù)值)。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在有機物分子中,若某個碳原子連接4個不同的原子或原子團,則這種碳原子稱為“手性碳原子”。凡有一個手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學活性。物質(zhì): ,具有光學活性,它發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機物沒有光學活性的是( )
A.與NaOH溶液共熱
B.與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
C.與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.在Ni催化下與H2加成
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高一下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應(yīng)A+3B=2C+2D,在各種不同的情況下的反應(yīng)速率分別為:
①(A)=0.15 mol·L-1·s-1
②(B)=0.6 mol·L-1·s-1
③(C)=0.4 mol·L-1·s-1
④(D)=0.45 mol·L-1·s-1
該反應(yīng)進行最快的是( )
A.④ B.②和③ C.① D.①和④
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