(13分).Ⅰ、研究性學習小組進行SO2的制備及性質(zhì)探究實驗,裝置如下圖(a為活塞,加熱及固定裝置已略去)
① 連接儀器、 、加藥品后,打開a,然后滴入濃硫酸,加熱。
② 銅與濃硫酸反應的化學方程式是:
。
③ 從品紅溶液中觀察到的現(xiàn)象說明SO2具有 性。
④ 高錳酸鉀溶液中的實驗現(xiàn)象是 。
Ⅱ、上述實驗中NaOH溶液用于吸收剩余的SO2生成Na2SO3,Na2SO3是抗氧劑。向燒堿和Na2SO3混合溶液中加入少許溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o色。
(1)寫出在堿性中Br2氧化Na2SO3的離子方程式
(2)反應后的溶液含有SO32-、SO42-、Br-、OH-等陰離子,請?zhí)顚戣b定其中SO42-和Br-的實驗報告(步驟可增減)。
限選試劑:2 mol·L-1 HCl;1 mol·L-1 H2SO4;l mol·L-1 BaCl2;l mol·L-1 Ba(NO3)2;
0.1 mol·L-1 AgNO3;CCl4;新制飽和氯水。
編號 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟① |
| 有白色沉淀生成,證明待測液中含SO42-。 |
步驟② |
|
|
步驟③ |
|
|
…… |
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(共13分)Ⅰ、① 檢驗裝置氣密性(1分)
② Cu + 2H2SO4(濃) △ CuSO4+ SO2↑+ 2H2O(2分)
③ 漂白性(1分)
④溶液由紫紅色變?yōu)闊o色(1分)
Ⅱ、(1) SO32- + Br2 + 2 OH- = H2O + SO42- + 2Br- (2分)
(2) (6分)
編號 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟① | 取少量待測液加入試管中,加入過量的2 mol·L-1鹽酸,再滴加適量l mol·L-1BaCl2溶液。(2分) |
|
步驟② | 方法1:取出步驟①中適量上層清液于試管中,加入適量氯水,觀察溶液的顏色。(2分)(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可) | 溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-。(2分) (下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-。) |
方法2:另取少量待測液加入試管中,加入足量的2 mol·L-1鹽酸直到不產(chǎn)生氣泡為止,再加入少量氯水,觀察溶液的顏色。(2分)(若再加入四氯化碳,振蕩,靜置后觀察顏色也可) | 溶液呈橙黃色,證明待測液中含Br-。(2分) (下層液體呈橙紅色,證明待測液中含Br-。) |
解析:略
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
化學式 | BaCO3 | BaSO4 | Ca SO4 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
Ksp | 8.1×10一9 | 1.08×10一10 | 1.9×10一4 | 3.5×10一5 | 1.6×10一11 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
△ |
△ |
x |
y |
2(a-b) |
7b |
2(a-b) |
7b |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
沉淀物 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | 開始沉淀pH | 2.7 | 4.8 | 7.6 | 完全沉淀pH | 3.7 | 6.4 | 9.6 |
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