(15分)硫酸亞鐵銨(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O是一種重要化學(xué)試劑。某探究性學(xué)習(xí)小組用除去鋅鍍層的鐵片來制取硫酸亞鐵銨,設(shè)計(jì)流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)確定鋅鍍層被除去的標(biāo)志是                                               ;
計(jì)算上述鐵片鋅鍍層的厚度,不需要的數(shù)據(jù)是                (填編號(hào))。
a.鋅的密度ρ(g/cm3)      b.鍍鋅鐵片質(zhì)量m 1(g)   c.純鐵片質(zhì)量m 2(g)
d.鍍鋅鐵片面積S(cm2)    e.鍍鋅鐵片厚度h(cm)
鋅鍍層的厚度為                        cm(用含ρ、m 1、m 2…等的代數(shù)式表示)。
(2)上述流程中:操作Ⅰ是取出鐵片、               、稱量;操作Ⅱ是              。
(3)A物質(zhì)可以為        (填編號(hào))。
a.CuCl2       b.CuO       c.Cu(NO3)2       d.CuSO4
加入少量A物質(zhì)的目的是                    ,B物質(zhì)的成分為                 
(4)加少量硫酸調(diào)節(jié)pH為 1~2的目的是                                    。
(5)用無水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分,不用加熱烘干的原因是                                                        。
(6)鑒定所得晶體中含有Fe2+、NH4+、SO42離子的實(shí)驗(yàn)方法正確的是         (填編號(hào))。
a.取少量樣品于試管,加水溶解,通入適量Cl2,再加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象
b.取少量樣品于試管,加水溶解,加入NaOH溶液,露置于空氣中,觀察現(xiàn)象
c.取少量樣品于試管,加水溶解,加入稀NaOH溶液,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,觀察試紙顏色的變化
d.取少量樣品于試管,加水溶解,加入鹽酸后再加入BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象

(1)反應(yīng)速率突然減小(或鐵片表面生成的氣泡突然減少)(1分)
e (1分)(2分)
(2)洗滌、烘干(或干燥)(1分,有錯(cuò)不得分)過濾(1分)
(3)b、d(各1分,共2分),加快鐵片與硫酸的反應(yīng)速率(2分),
Fe和Cu(1分,有缺不得分)
(4)抑制Fe2+、NH4+水解(1分)(5)避免加熱過程中晶體受熱分解(或被氧化)(1分)
(6)b、d(各1分,共2分)
(1)兩金屬均可置換出氫氣,但鋅的金屬活性較鐵強(qiáng),故當(dāng)鐵片表面生成的氣泡突然減少時(shí),表明鋅鍍層已被除去
鋅層的質(zhì)量為,其體積為,由于鋅層為兩面,故鋅層厚度為,故計(jì)算鋅鍍層的厚度不需要“鍍鋅鐵片厚度”
(2)操作I:為了提高實(shí)驗(yàn)精度,必須將鐵片表面洗滌干凈,再干燥后稱量
操作II:將不溶于水的固體與溶液分離應(yīng)采用過濾的方法
(3)由于原電池反應(yīng)速率快于化學(xué)反應(yīng),同時(shí)為不引入雜質(zhì),故可通過加入CuO或CuSO4形成鐵銅原電池,以加快反應(yīng)速率
B物質(zhì)是過量的鐵及置換出銅
(4)由于Fe2+、NH4+均水解呈酸性,為抑制其水解,需使溶液呈酸性,調(diào)節(jié)pH為1~2
(5)由于產(chǎn)品易分解并且易被氧化,故盡量不加熱
(6)a:即使不含有Fe2+,最終也可出現(xiàn)血紅色,不正確
b:通過生成白色沉淀及沉淀顏色的變化,可檢驗(yàn)出Fe2+的存在,正確
c:由氨氣極易溶于水,沒有加熱操作,氣體不能逸出,試紙不會(huì)變色,不正確
d:可以檢驗(yàn)出SO42離子的存在,正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)填空:
(1)在測(cè)定硫酸銅結(jié)晶水含量實(shí)驗(yàn)過程中,稱量操作至少進(jìn)行     次。當(dāng)加熱到        
                       時(shí),停止加熱,并將坩堝放在         中冷卻。當(dāng)         時(shí)則可認(rèn)為結(jié)晶水已經(jīng)完全失去。實(shí)際操作中,有些操作會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高或偏低。下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高的是       (填字母)
A.加熱溫度過高而使硫酸銅部分分解B.坩堝用水洗后沒有烘干
C.加熱后放在空氣中冷卻D.粉末未完全變白就停止加熱
(2)同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速度較慢,有時(shí)還很不完全,測(cè)定反應(yīng)熱很困難,F(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的觀點(diǎn)“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個(gè)總過程的熱效應(yīng)是相同的”來研究。已知:   P4(s、白磷)+5O2(g)=P4O10(s);△H=-2983.2kJ·mol-1
P(s、紅磷)+5/4O2(g)=1/4P4O10(s);△H=-738.5kJ·mol-1
由此可知白磷的穩(wěn)定性比紅磷_____。(填寫“強(qiáng)”或“弱”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為,另外有少量的含硫化合物。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備氣體。下列裝置可用于氣體的提純和干燥。

完成下列填空:
1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6),應(yīng)選用的儀器是_____。
a.燒杯    b.玻璃棒    c.量筒d.容量瓶
2)上述裝置中,A是____溶液,溶液可以吸收_____。   
3)上述裝置中,b物質(zhì)是_____。用這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的氣體測(cè)定的分子量,如果B物質(zhì)失效,測(cè)定結(jié)果____(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。   
4)一次性飯盒中石蠟(高級(jí)烷烴)和在食物中的溶出量是評(píng)價(jià)飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之   一,測(cè)定溶出量的主要實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下:
剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘?jiān)娓伞鋮s、稱重→恒重
為了將石蠟和碳酸鈣溶出,應(yīng)選用的試劑是______。  
a.氯化鈉溶液    b.稀醋酸    c.稀硫酸d 正已烷
5)在溶出量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量,應(yīng)先溶出_____后溶出_______。
6)上述測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,連續(xù)_______,說明樣品已經(jīng)恒重。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)無水硫酸銅在加熱條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、二氧化硫、三氧化硫和氧氣。某學(xué)生試圖用下圖所示裝置來確定該化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的計(jì)量關(guān)系

試回答:
(1)加熱過程中,試管A中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                          。
(2)裝置E和F的作用是                                                
(3)該學(xué)生使用裝置B的本意是除去混合氣體中的三氧化硫以提純氧氣,他的做法正確
嗎?為什么?                                                          
(4)該學(xué)生利用上述裝置將一定質(zhì)量的無水硫酸銅置于A中加熱使其分解,最后測(cè)得氧
氣的體積偏小,其原因可能是      (填序號(hào))
A.無水硫酸銅未完全分解o*m
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)裝置A中殘留有氣體
C.溶液吸收時(shí)產(chǎn)生了氣體
D.最后讀量筒中的讀數(shù)時(shí),E中的液面低于F中的液面
(5)另一學(xué)生將4.8g無水硫酸銅充分加熱使其完全分解后,用正確的實(shí)驗(yàn)方法除去了生成物中的二氧化硫和三氧化硫,最后測(cè)出氧氣的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。據(jù)此可計(jì)算出二氧化硫?yàn)?u>             mol,三氧化硫?yàn)?u>        mol。
(6)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知無水硫酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為:
___________________________________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題



工業(yè)上制取CuCl2的生產(chǎn)流程如下:
請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù),回答問題:
物   質(zhì)
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Fe(OH)3
溶度積/25℃
8.0×1016
2.2×1020
4.0×1038
完全沉淀時(shí)的pH范圍
≥9.6
≥6.4
3~4
(1)寫出下列離子方程式:
A→B                          ; B→C+D                      。
(2)溶液A中加入NaClO的目的是                                          。
(3)在溶液B中加入CuO的作用是                                         。
(4)操作①應(yīng)控制的pH范圍是:       ;操作②的目的是                   。
(5)由Cu(OH)2加入鹽酸使Cu(OH)2轉(zhuǎn)變?yōu)镃uCl2。采用“稍多量鹽酸”和“低溫蒸干”的目的是                                                                。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

由實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論,其中正確的是    
 
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論
A
溴水中加入甲苯,溴水層褪色
甲苯與溴發(fā)生加成反應(yīng)
B
在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液后紅色褪去
驗(yàn)證Na2CO3溶液中存在水解平衡
C
金屬鈉與乙醇反應(yīng)不如鈉與水反應(yīng)劇烈
乙醇分子中的羥基氫原子不如水分子中的氫原子活潑
D
實(shí)驗(yàn)時(shí)手指上不小心沾上苯酚
立即用70℃以上的水清洗

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置符合實(shí)驗(yàn)要求的是
A.量取15.00mL NaOH溶液B.定容C.電解制Cl2和H2D.高溫煅燒石灰石

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一,對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的解釋正確的是
 
現(xiàn)象或操作
解釋
A
將氯化鐵固體溶入加有鹽酸的水中配制氯化鐵溶液
抑制Fe3+的水解
B
某溶液中加入稀鹽酸,放出無色無味氣體,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁
該溶液中存在CO32
C
溴水中加入甲苯,充分振蕩后靜置,溴水層褪色
甲苯與溴水發(fā)生了取代反應(yīng)
D
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
氧化鋁熔點(diǎn)高,兜住熔融的鋁

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

新鮮水果、蔬菜中的維生素C具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化.某課外小組利用碘滴定法測(cè)定某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式如下所示.下列說法正確的是
A.上述反應(yīng)為還原反應(yīng)B.滴定時(shí)應(yīng)劇烈振蕩錐形瓶
C.滴定時(shí)可用淀粉溶液作指示劑D.滴定時(shí)可用酚酞作指示劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案