【題目】下列關(guān)于膠體的說法中正確的是（ ）BC

A．膠體外觀不均勻 B．膠體能通過半透膜

C．膠體微粒做不停的無秩序運動 D．膠體不穩(wěn)定，靜置后容易產(chǎn)生沉淀

【答案】C

【解析】

試題分析：A、膠體是介于溶液和濁液之間的分散系，外觀均勻，故錯誤；B、膠體能透過濾紙，但不能透過半透膜，常用此方法提純膠體，故錯誤；C、膠體 性質(zhì)之一是能做布朗運動，故正確；D、膠體屬于介穩(wěn)性，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某有機物X，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為2.679 g/L：把1.8g X完全燃燒，將燃燒產(chǎn)物通過濃硫酸，則濃硫酸增重2.16g；若將燃燒產(chǎn)物通過堿石灰，則堿石灰增重6.12g。則該有機物的分子式為 ，該有機物可能有的結(jié)構(gòu)簡式為 、 、 、 （不一定要填滿，有幾種填幾種）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了①～⑨九種元素在周期表中的位置：

ⅠA

ⅧA

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

②

③

④

⑧

3

⑤

⑥

⑦

⑨

請按要求回答下列問題。

(1)元素②的名稱是______，元素③的最高價氧化物對于水合物與它的氣態(tài)氫化物形成的化合物的化學(xué)式是________（寫化學(xué)式）。

(2)按氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序排列，⑥④⑦的氫化物穩(wěn)定性：______________________________(寫氫化物的化學(xué)式)。

(3)元素⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖是____________。

(4)寫出實驗室制�、鄣臍浠锏幕瘜W(xué)反應(yīng)方程式_______________________ 。

(5)用電子式表示①與⑨反應(yīng)得到的化合物的形成過程_________________________。

(6)⑤和④形成的化合物既含離子鍵又含共價鍵的化合物是_________ 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A. 圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B. 圖2表示0.1000 mol·L－1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L－1CH3COOH溶液所得到的滴定曲線

C. 圖3表示KNO3的溶解度曲線，圖中a點所示的溶液是80℃時KNO3的不飽和溶液

D. 圖4表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時間變化的曲線，由圖知t時反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（ ）

A. 向 H2O中通人 NO2：3NO2+H2O=H++NO3-+2NO

B. 向Na2SiO3溶液中通入少量SO2：Na2SiO3+SO2+H2O=H2SiO3↓+2Na++SO32-

C. 用飽和純堿溶液洗滌試管中殘留的苯酚：CO32-+22+CO2↑+H2O

D. 等體積等物質(zhì)的量濃度的NH4Fe(SO4)2和Ba(OH)2混合：2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-= 3BaSO4↓+2Fe(OH)3↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《本草綱目拾遺》中在藥物名“鼻沖水”條目下寫到：貯以玻璃瓶，緊塞其口，勿使泄氣，則藥力不減．氣甚辛烈，觸人腦，非有病不可嗅；在“刀創(chuàng)水”條目下寫到：治金創(chuàng)，以此水涂傷口，即斂合如故．這里所說的“鼻沖水”、“刀創(chuàng)水”分別指的是（　�。�

A. 氫氟酸、食鹽水 B. 氨水、碘酒 C. 石灰水、硝酸 D. 稀硫酸、食醋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)加熱熔化時，所克服粒子間相互作用力屬于同類型的是（ ）
A.食鹽和金屬鈉的熔化
B.氯化銨和單質(zhì)硫的熔化
C.碘和干冰的升華
D.金剛石和石灰石的熔化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)榨出的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色，這可能是由于

A. 蘋果汁含有變成Cl- B. 蘋果汁中含有Cu2+

C. 蘋果汁中含有Fe2+ D. 蘋果汁中含有OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】O3是一種很好的消毒劑，具有高效、潔凈等優(yōu)點。O3可溶于水，在水中易分解，產(chǎn)生的[O]為游離氧原子，有很強的殺菌消毒能力。常溫常壓下發(fā)生反應(yīng)如下：

反應(yīng)①O3O2＋[O] ΔH>0 平衡常數(shù)為K1；

反應(yīng)②[O]＋O32O2 ΔH<0 平衡常數(shù)為K2；

總反應(yīng)：2O33O2 ΔH<0 平衡常數(shù)為K

下列敘述正確的是：

A．升高溫度，K增大 B．K＝K1＋K2

C．適當(dāng)升溫，可提高消毒效率 D．壓強增大，K2減小

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