在25 ℃時(shí),將pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH3COOH溶液等體積混合后,下列關(guān)系式中正確的是( )
A.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
B.c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
C.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
D.c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)離子方程式:(1)2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2,(2)Br2+2Fe2+2Fe3++2Br-,可判斷離子的還原性從強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Br-、Fe2+、I- B.I-、Fe2+、Br- C.Br-、I-、Fe2+ D.Fe2+、I-、Br-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體。(1)新制備的氯水呈淺黃綠色,說(shuō)明氯水中有 分子存在(寫化學(xué)式)。向氯水中滴入幾滴AgNO3溶液,現(xiàn)象是 。
(2)如圖所示,將氯氣依次通過(guò)盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察的現(xiàn)象是 。
(3)為防止氯氣污染空氣,可用 溶液吸收多余的氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上調(diào)研三化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
A、B、C、D、E五種溶液分別是NaOH、NH3·H2O、CH3COOH、HCl、NH4HSO4中的一種。常溫下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
①B、D均能與pH=3的A溶液反應(yīng),當(dāng)它們以等物質(zhì)的量混合時(shí)均能恰好反應(yīng),反應(yīng)后得到的溶液前者呈酸性,后者呈中性;
②濃度均為0.1mol·L-1C與D溶液等體積混合,溶液呈酸性。回答下列問(wèn)題:
(1)E是 ;
(2)用水稀釋0.1 mol·L-1B時(shí),溶液中隨著水量的增加而減小的是 (填寫序號(hào)) 。
a. b. c.c(H+)·c(OH-) d.n(OH-)
(3)pH相同的等體積的兩份溶液A和E,分別與鎂粉反應(yīng),若最后僅有一份溶液中存在鎂粉,且放出氫氣的質(zhì)量相同,則下列說(shuō)法正確的是 (填寫序號(hào))
a.反應(yīng)所需要的時(shí)間E>A
b.開始反應(yīng)時(shí)的速率A>E
c.參加反應(yīng)的鎂粉物質(zhì)的量A=E
d.E溶液里有鎂粉剩余
(4)將等體積、等物質(zhì)的量濃度B和C混合后溶液,升高溫度(溶質(zhì)不會(huì)分解)溶液pH隨溫度變化如右圖中 曲線(填寫序號(hào)) 。
(5)②中C與D溶液等體積混合后溶液呈酸性的原因 (用離子方程式表示);若室溫下,向0.01mol·L-1 C溶液中滴加0.01mol·L-1 D溶液至中性,得到的溶液中所有離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上調(diào)研三化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
液氨和水類似,也能電離:NH3+NH3NH4++ NH2-,25℃時(shí),其離子積K=l.0×l0-30,F(xiàn)將2.3g金屬鈉投入1.0 L液氨中,鈉完全反應(yīng),有NaNH2和H2產(chǎn)生,則所得溶液中不存在的關(guān)系式是(設(shè)溫度保持不變,溶液體積為1L)( )
A.c(Na+) = c(NH2-) B.c (NH4+) = 1×10-29mol/L
C.c(NH2-) > c (NH4+) D.c(NH4+)?c(NH2-) = l.0×l0-30
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上調(diào)研三化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)(或離子)方程式不正確的是( )
A.NaHS溶液存在電離平衡:HS-+H2OS2-+H3O+
B.用碳酸鈉溶液浸泡鍋爐水垢:CO32-+CaSO4===CaCO3+SO42-
C.Ca(OH)2在水溶液中電離:Ca(OH)2===Ca2++2OH-
D.將明礬放入渾濁的河水中,可使水澄清:Al3++3H2O===Al(OH)3↓+3H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上調(diào)研三化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用pH試紙測(cè)定某溶液的pH,如果先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后,再把待測(cè)液滴到pH試紙上,跟比色 卡對(duì)照,溶液的pH測(cè)得值為8,則該溶液的實(shí)際pH( )
A.大于8 B.小于8 C.等于8 D.小于7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高三12月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大。W的單質(zhì)與H2在暗處能化合并發(fā)生爆炸,X是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素,Y原子的最外層電子數(shù)等于電子層數(shù),W和Z原子的最外層電子數(shù)相同。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 單質(zhì)的沸點(diǎn):Z>W(wǎng)
B. 簡(jiǎn)單離子半徑:X>W(wǎng)
C. 元素X與氧可形成既含離子鍵也含非極性共價(jià)鍵的化合物
D. X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是應(yīng)用電化學(xué)方法檢測(cè)空氣中SO2的原理示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.該裝置工作時(shí)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽⒂蠬2SO4生成
B.電極b表面O2發(fā)生還原反應(yīng),電極附近溶液的pH升高
C.氣體樣品應(yīng)從電極a區(qū)域通入,樣品中的SO2在電極a表面得到電子
D.電極a表面的電極反應(yīng)式為:
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