將一定體積的CO2通入到50mL某濃度的NaOH溶液中,得到溶液甲.為了測定其溶液甲的成分,向該溶液甲中加入1mol/L的鹽酸,所加入的鹽酸與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)況)的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出AB段發(fā)生的離子方程式
 

(2)當(dāng)加入25mL鹽酸時,產(chǎn)生的CO2的體積為
 
 L(標(biāo)況).
(3)溶液甲中所含的溶質(zhì)是
 

(4)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算,離子方程式的書寫
專題:圖示題
分析:(1)AB段生成二氧化碳,反應(yīng)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O;
(2)當(dāng)加入25mL鹽酸時,前15mL沒有氣體生成,有10mL鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,結(jié)合方程式計算生成二氧化碳的體積;
(3)若甲中溶質(zhì)為Na2CO3,則OA段發(fā)生:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,而AB段發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,由方程式可知前后兩階段消耗鹽酸體積相等,結(jié)合兩階段實際消耗鹽酸體積判斷;
(4)加入35mL鹽酸時,碳酸氫鈉恰好完全反應(yīng),此時溶液中溶質(zhì)為NaCl,由鈉離子、氯離子守恒可知n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl),進(jìn)而計算氫氧化鈉的濃度.
解答: 解:(1)AB段生成二氧化碳,反應(yīng)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,反應(yīng)離子方程為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,
故答案為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑;
(2)當(dāng)加入25mL鹽酸時,前15mL沒有氣體生成,有10mL鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,HCl物質(zhì)的量為0.01L×1mol/L=0.01mol,由方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,可知生成二氧化碳為0.01mol,標(biāo)況下其體積為0.01mol×22.4L/mol=0.224L,
故答案為:0.224;
(3)若甲中溶質(zhì)為Na2CO3,則OA段發(fā)生:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,而AB段發(fā)生反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,由方程式可知前后兩階段消耗鹽酸體積相等,圖象中生成二氧化碳消耗的鹽酸體積更多,故甲中溶質(zhì)為NaHCO3和Na2CO3,
故答案為:NaHCO3和Na2CO3;
(4)加入35mL鹽酸時,碳酸氫鈉恰好完全反應(yīng),此時溶液中溶質(zhì)為NaCl,由鈉離子、氯離子守恒可知n(NaOH)=n(NaCl)=n(HCl)=0.035L×1mol/L=0.035mol,故氫氧化鈉的濃度為
0.035mol
0.05L
=0.7mol/L,
故答案為:0.7.
點評:本題考查混合物的有關(guān)計算、圖象分析處理能力,難度中等,關(guān)鍵根據(jù)圖中鹽酸的體積判斷甲溶液中溶質(zhì).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,a g氣體A與b g氣體B的分子數(shù)相同,則正確的是( 。
A、氣體A和氣體B的摩爾質(zhì)量之比為b:a
B、同溫同壓下,氣體A和氣體B的密度之比為b:a
C、質(zhì)量相同的氣體A與氣體B的分子數(shù)之比為a:b
D、相同狀況下,同體積的氣體A與氣體B的質(zhì)量之比為a:b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2013年2月1日上午9時許,連霍高速義昌大橋上一輛裝載煙花炮竹的貨車發(fā)生爆炸,導(dǎo)致大橋垮塌,造成重大損失.制作煙花炮竹需要硝酸鉀,下列關(guān)于硝酸鉀的敘述不正確的是( 。
A、是一種鹽
B、化學(xué)式KNO3
C、摩爾質(zhì)量為101g
D、難以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖:縱坐標(biāo)表示可燃?xì)怏wA、B、C(C是A和B的混合物)的體積,橫坐標(biāo)表示A、B、C在完全燃燒時,消耗O2的體積,測混合氣體C中A和B的體積比為( 。
A、VA:VB=1:1
B、VA:VB=1:2
C、VA:VB=2:1
D、VA:VB為任意比

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的兩種金屬粉末A、B分別與同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng),都生成+2價金屬氯化物,其反應(yīng)情況如圖所示:
(1)兩種金屬的活動性順序是
 
 
;兩種金屬氯化物的摩爾質(zhì)量是
 
 
;
(2)將兩種金屬粉末按一定比例混合后,進(jìn)行甲、乙丙三組實驗,三組實驗各取500mL同濃度的鹽酸溶液加入該種混合粉末,產(chǎn)生氣體,有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實驗序號
混合粉末質(zhì)量(g)6.218.624.8
生成氣體氣體(mL)224056005600
①乙組實驗中,鹽酸
 
(填“過量”、“適量”或“不足量”)
②上述所用的鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L,混合粉末的平均摩爾質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電化學(xué)問題:該大題共3個小題,請按要求回答下列各小題中的問題.
(1)鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應(yīng)用,其充、放電反應(yīng)按下式進(jìn)行:Cd(OH)2+2Ni(OH)2
充電
放電
Cd+2NiO(OH)+2H2O,該電池中的電解質(zhì)溶液顯
 
性(填寫“酸性”、“中性”或“堿性”),當(dāng)該電池放電時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 

(2)如圖1是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖.

①電解過程中,a電極為
 
極,該電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式應(yīng)為
 

②電解一段時間后,b電極上可觀察到的現(xiàn)象是
 

③電解過程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是
 

(3)圖2是用石墨和鐵作電極電解飽和食鹽水的裝置.為了防止副反應(yīng)的進(jìn)行,工業(yè)上電解飽和食鹽水的方法之一,是將兩個極室用陽離子交換膜隔開(如圖3),原料飽和食鹽水應(yīng)從
 
處加入(填字母“A”或“B”).陽離子交換膜只允許
 
離子通過.若采用無隔膜電解食鹽水,Cl2和NaOH充分接觸,產(chǎn)物僅是NaClO和H2,則電解過程的總反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,一段時間后在電解后的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為( 。
A、0.1mol
B、0.2mol
C、0.3mol
D、0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以石墨棒為兩極,氯化銅溶液為電解液組成的電解池.
(1)陽極反應(yīng)式是:
 
,陰極反應(yīng)式是:
 
;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變形式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成功的家庭小實驗是(  )
①檢驗自來水中的氯離子   ②鑒別食鹽和純堿     ③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽  ④除去熱水瓶中的水垢.
A、①②③④B、①③
C、②④D、②③④

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