A. | 氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) | B. | Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 | ||
C. | 氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng) | D. | 二氧化碳通入澄清石灰水中 |
分析 強酸與強堿反應(yīng)生成可溶性鹽和水的離子反應(yīng)可用H++OH-=H2O表示,據(jù)此對各選項進行判斷.
解答 解:A.氫氧化鎂為不溶性弱堿,離子方程式為,Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O,不能用H++OH--═H2O來表示,故A錯誤;
B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中的離子反應(yīng)為:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O,不能用H++OH--═H2O來表示,故B錯誤;
C.氫氧化鈉溶液和稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為:H++OH-=H2O,故C正確;
D.二氧化碳通入澄清石灰水中,反應(yīng)的離子方程式為:Ca2++CO2+2OH-=CaCO3+H2O,不能用H++OH--═H2O來表示,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高考常見題型,側(cè)重學(xué)生思維嚴密性的考查,注意把握反應(yīng)實質(zhì)及離子反應(yīng)的書寫方法,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定容-容量瓶、膠頭滴管和燒杯 | B. | 稱量-天平、小燒杯和藥匙 | ||
C. | 轉(zhuǎn)移-膠頭滴管、燒杯和玻璃棒 | D. | 溶解-容量瓶、玻璃棒和量筒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+═Cu2++H2↑ | |
B. | 銅片插入硝酸銀溶液中:Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
C. | 稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng):2H++CO32-═H2O+CO2↑ | |
D. | 將鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6 H+═2Fe3++3 H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化鈉的電子式: | |
B. | 質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:${\;}_{35}^{80}$Br | |
C. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
D. | 福爾馬林可作食品的保鮮劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和Na2CO3溶液中通入過量的CO2,溶液中無明顯現(xiàn)象 | |
B. | 將8 g SO3 放入92 g水中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8% | |
C. | 已知H+(aq)+OH-(aq)═HO(l);△H=-57.3 kJ/mol.將4 g氫氧化鈉固體放入100 mL 1 mol/L的稀鹽酸中,放出了5.73 kJ的熱量 | |
D. | 向100 ml 1 mol/L的Ca(HCO3)2 溶液中加入等濃度等體積的NaOH溶液,溶液的堿性減弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 達平衡后,加入催化劑則C%增大 | |
B. | 達平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動 | |
C. | 化學(xué)方程式中n>e+f | |
D. | 達平衡后升溫,則平衡向左移動,且△H<0 |
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