0.3mol某烴A在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol.試回答:
(1)烴A的分子式為 .
(2)若取一定量的該烴A完全燃燒后,生成CO2和H2O各3mol,則有 g烴A參加了反應(yīng),燃燒時(shí)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣 L.
(3)若烴A跟HCl反應(yīng)后,生成產(chǎn)物中的H原子的結(jié)構(gòu)環(huán)境完全相同,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)若一分子烴A被酸性高錳酸鉀溶液氧化后,能夠生成兩分子B,則結(jié)構(gòu)簡式分別為:A 3、B .
(5)若烴A與Br2的CCl4溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物為1,2﹣二溴丁烷,請(qǐng)寫出由烴A發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
考點(diǎn): 有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定;有機(jī)物的推斷.
專題: 有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷;烴及其衍生物的燃燒規(guī)律.
分析: (1)烴燃燒生成二氧化碳和水,由0.3mol烴燃燒生成二氧化碳和水各1.2mol可知有機(jī)物的分子式為C4H8;
(2)由分子組成可知,生成CO2和H2O各3mol,烴為0.75mol,可確定烴的質(zhì)量和消耗的氧氣;
(3)烴A和HCl反應(yīng)得到的H原子的結(jié)構(gòu)位置相同,說明為同一個(gè)碳上甲基,由此得出烴A的結(jié)構(gòu)簡式并寫出反應(yīng)式;
(4)若一分子烴A被酸性高錳酸鉀溶液氧化后,能夠生成兩分子B,說明雙鍵兩邊對(duì)稱;
(5)若烴A與Br2的CCl4溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物為1,2﹣二溴丁烷,則可推出A為1﹣丁烯,1﹣丁烯發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚合物.
解答: 解:(1)某烴A 0.3mol 在氧氣中完全燃燒后,生成CO2和H2O各1.2mol,則分子中含有N(C)=4,n(H)=8,分子式為C4H8,
故答案為:C4H8;
(2)若取一定量的該烴A完全燃燒后,生成CO2和H2O各3mol,由分子組成可知烴為0.75mol,質(zhì)量為0.75mol×56g/mol=42g,
消耗氧氣的物質(zhì)的量為0.75mol×(4+)=4.5mol,
體積為4.5mol×22.4L/mol=100.8L,
故答案為:42;100.8;
(3)烴A和HCl反應(yīng)得到的H原子的結(jié)構(gòu)位置相同,說明為同一個(gè)碳上甲基,由此得出烴A的結(jié)構(gòu)簡式為:,和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)方程式為:+HCl
故答案為:+HCl
(4)若一分子烴A被酸性高錳酸鉀溶液氧化后,能夠生成兩分子B,說明雙鍵兩邊對(duì)稱,A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH=CHCH3,被高錳酸鉀氧化成乙酸,故答案為:
CH3CH=CHCH3;CH3COOH;
(5)若烴A與Br2的CCl4溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物為1,2﹣二溴丁烷,則可推出A為1﹣丁烯,1﹣丁烯發(fā)生加聚反應(yīng)方程式為:;
故答案為:.
點(diǎn)評(píng): 本題考查有機(jī)物的推斷,側(cè)重于分子式和結(jié)構(gòu)簡式的確定,題目難度不大,注意推斷有機(jī)物分子式的角度,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推斷可能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將0.195 g鋅粉加入到20.0 mL的0.100 mol·L-1溶液中,恰好完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物可能是( )
A.M B.M2+ C.M3+ D. MO2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
不能用有關(guān)膠體的觀點(diǎn)解釋的現(xiàn)象是( 。
| A. | 在河流人海口處易形成三角洲 |
| B. | 在NaHCO3溶液中滴入CaCl2溶液,看不到沉淀 |
| C. | 少許FeCl3飽和溶液逐滴滴入沸水中,看不到紅褐色沉淀 |
| D. | 同一支鋼筆,同時(shí)使用不同牌號(hào)的墨水易發(fā)生堵塞 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯(cuò)誤的是()
A. 1mol CH2=CH2可以與Br2發(fā)生加成反應(yīng),消耗1 mol Br2
B. 苯的鄰位二元取代物只有一種,可以說明苯分子不具有碳碳單鍵和碳碳雙鍵的交替結(jié)構(gòu)
C. 甲苯中所有原子都在同一平面內(nèi)
D. 苯乙烯(﹣CH=CH2)與立方烷( )互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
欲除去下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),不能達(dá)到目的是()
A. 乙酸乙酯(乙酸):加飽和Na2CO3溶液,充分振蕩靜置后,分液
B. 乙醇(水):加入新制生石灰,蒸餾
C. 溴苯(溴):加入NaOH溶液,充分振蕩靜置后,分液
D. 乙酸(乙醇):加入金屬鈉,蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是()
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
A 向雞蛋白溶液中滴入HgCl2溶液 有白色沉淀 蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析
B 向溶液X中滴加BaCl2溶液 有白色沉淀 X中一定含有SO42﹣
C AgCl飽和溶液中加入少量NaI溶液 產(chǎn)生黃色沉淀 Ksp(AgI)>Ksp(AgCl)
D 向加入了幾滴酚酞試液的Na2CO3溶液中滴加BaCl2溶液 紅色逐漸退去 Na2CO3溶液中存在水解平衡
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為測定鎂鋁合金(不含其它元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列二種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)回答下列問題:
(一)甲組:實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金測定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱量:托盤天平稱量2.7g鎂鋁合金粉末
②溶解:將①中藥品加入燒杯中,用量筒量取至少 mL 1mol/L NaOH 溶液加入燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)
③過濾:
④洗滌:若未對(duì)過濾所得固體進(jìn)行洗滌,測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏高”、“偏低”或“不變”),證明固體已洗滌干凈的方法為
⑤干燥、稱量剩余固體
(二)乙組:
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接好裝置
②稱取兩份質(zhì)量均為0.3g 的鎂鋁合金樣品粉末,分別放入A裝置左右兩個(gè)管中,向B裝置中加入一定量的水,把裝置A.B的膠塞塞好,然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中的液面相平,記錄下此時(shí)的體積為112mL
③通過注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448mL
④通過另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672mL.
問題和討論:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步檢查氣密性的操作,具體方法為
(2)為使氣體體積測定結(jié)果不至于引起很大偏差,除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外,在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前,還需要注意的關(guān)鍵問題是(有幾點(diǎn)寫幾點(diǎn)) .
(3)計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積否,試根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.Li在氧氣中燃燒主要生成
B.將SO2通入溶液可生成沉淀
C.將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸
D.將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1995年三位美國科學(xué)家因在氟利昂和臭氧層方面的工作獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他們的研究揭示了大氣中臭氧層被破壞的機(jī)理,由圖可知( )
A.日光在反應(yīng)中作催化劑
B.過氧化氯是一種很穩(wěn)定的物質(zhì)
C.過氧化氯的結(jié)構(gòu)式為O—Cl—Cl—O
D.臭氧分子最終轉(zhuǎn)變成氧氣分子
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