解:(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則A是S單質(zhì),屬于B是二氧化硫,C是三氧化硫,則B→C的化學(xué)方程式為2SO
2+O
22SO
3,故答案為:2SO
2+O
22SO
3;
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則A是鈉,B是氧化鈉,C是過氧化鈉.過氧化鈉能吸收CO
2生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na
2O
2+2 CO
2=2 Na
2CO
3+O
2↑,
故答案為:過氧化鈉; 2Na
2O
2+2 CO
2=2 Na
2CO
3+O
2↑;Na
2CO
3;
(3)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則A應(yīng)該是氨氣,C是紅棕色氣體,應(yīng)為NO
2,
①A為氨氣,極易溶于水,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,檢驗(yàn)氨氣是否收集滿,可將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍(lán),則證明氨氣已收集滿,或用白色的酚酞試紙置于試管口處,若試紙變紅,則證明氨氣已收集滿,也可以用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿,
故答案為:向下排空氣法;將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口處,若試紙變藍(lán),則證明氨氣已收集滿;
(或用白色的酚酞試紙置于試管口處,若試紙變紅,則證明氨氣已收集滿)
(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近試管口處,若產(chǎn)生大量白煙,則證明氨氣已收集滿)
②實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣和氯化銨在加熱條件下反應(yīng)準(zhǔn)備氨氣,反應(yīng)的方程式為Ca(OH)
2+2NH
4Cl
CaCl
2+2NH
3↑+2H
2O,
故答案為:Ca(OH)
2+2NH
4Cl
CaCl
2+2NH
3↑+2H
2O;
③n(NH
4Cl)=
=0.1mol,則n(NH
3)=0.1mol,V(NH
3)=2.24L,
故答案為:2.24;
④C為NO
2,與水反應(yīng)生產(chǎn)硝酸和NO,反應(yīng)的方程式為3NO
2+H
2O=2HNO
3+NO,HNO
3是強(qiáng)電解質(zhì),具有強(qiáng)氧化性,可用銅反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為Cu+4H
++2NO
3-=Cu
2++2NO
2↑+2H
2O,實(shí)驗(yàn)完畢后,試管中收集到的氣體的主要成分為NO.
故答案為:3NO
2+H
2O=2HNO
3+NO;強(qiáng);Cu+4H
++2NO
3-=Cu
2++2NO
2↑+2H
2O;NO.
分析:(1)若A是一種黃色單質(zhì)固體,則A是S單質(zhì),屬于B是二氧化硫,C是三氧化硫;
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則A是鈉,B是氧化鈉,C是過氧化鈉;
(3)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則A應(yīng)該是氨氣,C是紅棕色氣體,應(yīng)為NO
2.
點(diǎn)評:該題考查無機(jī)框圖題的判斷,是高考中的常見題型,屬于基礎(chǔ)性試題的考查.試題難易適中,基礎(chǔ)知識(shí),側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固個(gè)訓(xùn)練.該類試題需要注意的是化學(xué)推斷題是一類綜合性較強(qiáng)的試題,如元素及化合物性質(zhì)和社會(huì)生活,環(huán)境保護(hù),化學(xué)計(jì)算等知識(shí),還可引入學(xué)科間綜合.它不僅可考查學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的理解程度,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力和思維方法.解框圖題的方法:最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應(yīng)、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等.