分析 (1)分子的極性基(O端)應(yīng)溶解于水(親水基),鏈烴基(•端)不應(yīng)溶解于水(憎水基);
(2)A中極性基交替排列,可減少分子之間的斥力;D中極性基(O端)向外、鏈烴基(•端)向內(nèi)的排列,在一定程度上使憎水基團脫離與水的接觸;
(3)烴基苯基是親油基;
(4)十二烷基苯與硫酸反應(yīng)生成對十二烷基苯磺酸;
(5)發(fā)揮催化作用需要適宜的條件,酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件下容易變質(zhì);
(6)三聚磷酸鈉造成水體富營養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡.
解答 解:(1)水分子為極性分子,分子的極性基(O端)應(yīng)溶解于水(親水基),鏈烴基(•端)不應(yīng)溶解于水(憎水基),故答案為:C;水分子為極性分子,根據(jù)相似相溶原理,分子的極性基(O端)應(yīng)溶解于水(親水基),鏈烴基(•端)不應(yīng)溶解于水(憎水基);
(2)A中極性基交替排列,可減少分子之間的斥力;D中極性基(O端)向外、鏈烴基(•端)向內(nèi)的排列,在一定程度上使憎水基團脫離與水的接觸,使體系能量最低,故答案為:AD; A中極性基交替排列,可減少分子之間的斥力;D中極性基(O端)向外、鏈烴基(•端)向內(nèi)的排列,在一定程度上使憎水基團脫離與水的接觸,使體系能量最低;
(3)烴基苯基是親油基,是親油基,故答案為:;
(4)十二烷基苯與硫酸反應(yīng)生成對十二烷基苯磺酸,方程式:,屬于取代反應(yīng),故答案為:;取代反應(yīng);
(5)酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件(溫度、酸堿度等),酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件下容易變質(zhì)(如高溫),故答案為:酶發(fā)揮催化作用需要適宜的條件(溫度、酸堿度等),酶自身是蛋白質(zhì)在不適宜的條件(如高溫、水解)下容易變質(zhì);
(6)三聚磷酸鈉造成水體富營養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡,對人類的生存環(huán)境造成了很大的影響,故答案為:三聚磷酸鈉造成水體富營養(yǎng)化,破壞了水體原有的生態(tài)平衡,對人類的生存環(huán)境造成了很大的影響.
點評 本題考查是對化學(xué)與技術(shù)的考查,涉及合成洗滌劑、油脂的性質(zhì)、酶的性質(zhì)、環(huán)境問題等,比較基礎(chǔ),理解合成洗滌劑中表面活性劑由親油基團和親水基團兩部分構(gòu)成,有利于基礎(chǔ)知識的鞏固.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L溶液中含Ba2+、N${O}_{3}^{-}$的總數(shù)是0.6NA | |
B. | 500 mL溶液中Ba2+的濃度是0.2 mol•L-1 | |
C. | 500 mL溶液中N${O}_{3}^{-}$的濃度是0.2 mol•L-1 | |
D. | 1 L溶液中含有0.4NA個N${O}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問題 | |
B. | 在屋頂安裝太陽能熱水器為居民提供生活用熱水 | |
C. | 為了減少二氧化硫和二氧化氮的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須回收處理 | |
D. | 用雜草、生活垃圾等有機廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將少量SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O═SO32-+2HClO | |
B. | 在硫酸氫鉀溶液中加入氫氧化鋇溶液至pH=7 Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O | |
C. | Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32-+6H++2MnO4-═5SO42-+2Mn2++3H2O | |
D. | 向NaHCO3 溶液中滴入過量的Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-═H2O+BaCO3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L苯中含有的碳碳雙鍵數(shù)目為1.5NA | |
B. | 25℃時,1.0 L pH=12的Na2 CO3溶液中含有的陰離子數(shù)大于0.01NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.8 g由N2和CO組成的混合氣體中含有的原子數(shù)為0.1NA | |
D. | 在反應(yīng):Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2中,生成1 mol Cu,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+、HCO3-、MnO4- | B. | Al3+、Mg2+、HCO3- | ||
C. | Al3+、Mg2+、SO42- | D. | Al3+、Mg2+、NH4+、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
需鑒別物質(zhì) | 方法1 | 方法2 | |
A | 硫酸銨和磷礦粉 | 加水溶解 | 加熟石灰 |
B | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 | 通過灼熱的氧化銅 |
C | 食鹽水和蒸餾水 | 測pH | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 真黃金和假黃金 (銅鋁合金) | 看顏色 | 灼燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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