分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起了非常重要的作用。圖1是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖，“”和“”分別表示不同的原子。對此反應(yīng)的分類一定不正確的是

A．化合反應(yīng)B．氧化還原反應(yīng)C．放熱反應(yīng)D．置換反應(yīng)

D

解析試題分析：根據(jù)組成物質(zhì)的原子種類可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，答案選D。
考點：考查化學(xué)反應(yīng)類型的判斷
點評：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，試題設(shè)計新穎，基礎(chǔ)性強，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。該題關(guān)鍵是明確各種化學(xué)反應(yīng)類型的含義，并能結(jié)合題意靈活分析、判斷即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到非常重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　　）
①根據(jù)酸分子中含有氫原子的個數(shù)，將酸分為一元酸、二元酸、三元酸等
②根據(jù)化合物在溶液中電離出離子的類別，將化合物分為酸、堿、鹽
③根據(jù)金屬能否與酸反應(yīng)，將金屬分為活潑金屬和不活潑金屬
④根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少，把化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?丹東模擬）分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　　）
①根據(jù)元素所組成的固態(tài)單質(zhì)是否導(dǎo)電把元素分為金屬元素和非金屬元素
②根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電把化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
③根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小將分散系分為溶液、膠體、懸濁液或乳濁液
④根據(jù)反應(yīng)是否需要加熱將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)．
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　�。�
A、根據(jù)氧化物的元素組成，將氧化物分為酸性氧化物和堿性氧化物B、根據(jù)溶液導(dǎo)電能力的強弱，將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)C、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液和膠體D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)焓值的變化，將化學(xué)反應(yīng)分為放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用．下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是（　�。�
A、根據(jù)物質(zhì)在變化過程中是否有新的原子產(chǎn)生，把物質(zhì)的變化分為化學(xué)變化與物理變化B、根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)C、根據(jù)酸分子中含有的H原子個數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等D、根據(jù)分散系是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液

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