下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是 ( )
A.中子數(shù)為1的氫原子: B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.N2的電子式: D.乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H5OH
科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南湖南省長沙市高三月考試卷三化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,是分析化學(xué)中重要的試劑,常用于代替硫酸亞鐵。硫酸亞鐵銨在500℃時隔絕空氣加熱完全分解;卮鹣铝袉栴}:
(1)硫酸亞鐵銨隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),固體產(chǎn)物可能有FeO和Fe2O3,氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2和 。
(2)為檢驗分解產(chǎn)物的成份,設(shè)計如圖所示實驗裝置進行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。
①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是 。
②為驗證A中殘留物是否含有FeO,需要選用的試劑有 。
A.KSCN溶液
B.稀硫酸
C.濃鹽酸
D.KMnO4溶液
③裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有 氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為 。
④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,則
b a(填“大于”、“小于”或“等于”)
⑤實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為 (用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年喬治華盛頓大學(xué)Licht和他的合作者設(shè)計的捕獲二氧化碳的電化學(xué)部分裝置如圖所示。下列說法正確的是
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>
B.陰極的電極反應(yīng)為:CO2+4e-=C↓+2O2-
C.陽極的電極反應(yīng)為:2CO32--4e-=2CO2↑+O2↑
D.陰極上每通過4mole-,陰極區(qū)有1molCO2參與反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
80℃時,NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)。該溫度下,在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,投入NO2和SO2,起始濃度如下表所示,其中甲經(jīng)2min達平衡時,NO2的轉(zhuǎn)化率為50%,下列判斷不正確的是( )
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(NO2)/mol ·L-1 | 0.10 | 0.20 | 0.20 |
c(SO2)/mol ·L-1 | 0.10 | 0.10 | 0.20 |
A.平衡時,乙中SO2的轉(zhuǎn)化率大于50%
B.當反應(yīng)平衡時,丙中c(SO2)是甲中的2倍
C.溫度升至90℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為25/16,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.其他條件不變,若起始時向容器乙中充入0.10mol ·L-1 NO2和0.20 mol ·L-1 SO2,達到平衡時c(NO)與原平衡不同
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省徐州、宿遷、連云港、淮安四市高三11月模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.鍍銅鐵制品鍍層破損后,鐵制品比破損前更容易生銹
B.標準狀況下,22.4 L Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol
C.水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是放熱反應(yīng)
D.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小
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科目:高中化學(xué) 來源:安徽省六安市2017屆高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組對NO與Na2 O2 的反應(yīng)進行了探究。通過查閱資料可知:①NO不與堿反應(yīng);②亞硝酸鹽除淺黃色的AgNO2難溶于水外,其它都易溶于水;③2NaNO32NaNO2+O2↑,NaNO2 熱穩(wěn)定性很高。
【實驗探究Ⅰ】興趣小組的同學(xué)經(jīng)討論設(shè)計了如下圖所示實驗:
(1)裝置B的作用是______________;
(2)在分液漏斗中加稀硝酸之前,先加入少量稀硫酸讓A中鋅粉完全溶解,其目的是____;
(3)實驗觀察到C中固體顏色變白,E中氣體先變紅棕色,最終又變無色。E中總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
【實驗探究Ⅱ】 該興趣小組進一步探究C中生成的白色固體的成分。
(4)提出假設(shè):
假設(shè)1.白色固體只有NaNO3 ;
假設(shè)2.白色固體只有_________________;
假設(shè)3.白色固體是兩種物質(zhì)的混合物。
(5)實驗驗證:
①根據(jù)查閱的資料,要證明假設(shè)1是否成立,需要用到的試劑為____________________;
②為證明是假設(shè)2還是假設(shè)3成立,稱取C中生成的白色固體m g置于坩堝中(坩堝質(zhì)量為ag),用酒精燈加熱至質(zhì)量不再改變,若假設(shè)3成立,則冷卻后稱得剩余固體總質(zhì)量n的范圍是_______。(用含字母的不等式表示)
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科目:高中化學(xué) 來源:安徽省六安市2017屆高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
xmLCO2通過足量的Na2O2后再與ymLNO混合,若x與y之和為30mL,充分反應(yīng)后氣體的體積縮小為15mL,則x不可能為
A.10
B.15
C.20
D.25
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆云南曲靖市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“天宮二號”于2016年9月15日發(fā)射成功,是我國科技發(fā)展的集中體現(xiàn)。關(guān)于能源和材料,下列說法錯誤的是
A.光導(dǎo)纖維在信息產(chǎn)業(yè)中有廣泛的應(yīng)用,制造光導(dǎo)纖維的主要材料是二氧化硅
B.煤的干餾、氣化和液化均屬于化學(xué)變化
C.即將到來的新能源時代,核能、太陽能和氫能等很可能成為主要能源
D.復(fù)合材料屬于有機分子材料
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化碳捕集、存儲和轉(zhuǎn)化是當今化學(xué)研究的熱點問題之一。
(1)CO2轉(zhuǎn)化途徑之一是利用太陽能或生物質(zhì)能分解水制H2,然后將H2與CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)、二甲醚(CH3OCH3)等。已知:
甲醇合成反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ·mol-1
二甲醚合成反應(yīng):2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-24.5kJ·mol-1
則由H2和CO2制備二甲醚2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3H2O(g)的△H____kJ·Mol-1
(2)甲醇是一種可再生的清潔能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景。
已知:25℃,1.01×105Pa時,1.6g液態(tài)甲醇完全燃燒,當恢復(fù)到原狀態(tài)時,放出36.29kJ的熱量,寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式________________________________。
(3)污水中的含氮化合物,通常先用生物膜脫氮工藝進行處理,在硝化細菌的作用下,將NH4+氧化為NO3-(2NH4++3O2=2HNO2+2H2O+2H+;2HNO2+O2=2HNO3)。然后加入甲醇,甲醇和NO3-反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體。
①上述方法中,1.0g銨態(tài)氮元素轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮元素時需氧氣的質(zhì)量為_______g。
②寫出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式:_______________________________________。
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