分析 (1)舊鍵斷裂要吸收能量,新鍵生成要釋放能量,當舊鍵斷裂吸收的能量大于新鍵生成釋放的能量時,反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反之則為放熱反應(yīng);
(2)①a和b用導線連接,該裝置構(gòu)成原電池,鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電解質(zhì)溶液中陽離子向正極移動;
②根據(jù)鋅與轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算,Zn~Zn2+~2e-;
(3)①該電池放電時為原電池,充電時為電解池,根據(jù)反應(yīng)條件是否相同判斷是否為可逆反應(yīng);
②根據(jù)負極反應(yīng)為2H2-4e-+4OH-=2H2O,則通入氫氣的一極為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),并可判斷溶液呈堿性,堿性溶液中正極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為O2-4e-+2H2O=4OH-,據(jù)此分析.
解答 解:(1)氫氣和碘反應(yīng)生成2molHI時,舊鍵斷裂吸收能量的值為:436kJ+151kJ=587kJ,新鍵生成釋放能量為:300kJ×2=600kJ,舊鍵斷裂吸收的能量小于新鍵生成釋放的能量,反應(yīng)為放熱反應(yīng),放出的熱量為:600KJ-587kJ=13kJ,生成1molHI放熱6.5kJ,
故答案為:吸收;放出; 6.5;
(2)①a和b用導線連接,該裝置構(gòu)成原電池,銅作正極,正極上氫離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),鋅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)而作負極,電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,放電時,電解質(zhì)溶液中氫離子向正極銅電極移動,
故答案為:氧化; Zn-2e-=Zn2+; Cu;
②根據(jù)鋅和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式得,Zn~Zn2+~2e-,消耗鋅的質(zhì)量=$\frac{0.4mol}{2}$×65g/mol=13g,
故答案為:13;
(3)①a.因為電池沖放電在不同條件下進行,所以該電池反應(yīng)不是可逆反應(yīng),故a錯誤;
b.該電池充電時,電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能,故b錯誤;
c.該電池放電時,是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,故c正確;
故答案為:c;
②X極的電極反應(yīng)式為2H2-4e-+4OH-=2H2O,則通入氫氣的X極為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),并可判斷溶液呈堿性,堿性溶液中正極Y極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)為O2-4e-+2H2O=4OH-,
故答案為:負;O2+2H2O+4e-═4OH-.
點評 本題考查化學反應(yīng)能量變化和反應(yīng)實質(zhì)、反應(yīng)焓變的計算、原電池以及氫氧燃料電池的工作原理,注意原電池中電解質(zhì)溶液的酸堿性不同,則電極反應(yīng)不同,根據(jù)得失電子判斷正負極,難點是電極反應(yīng)式的書寫,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸的分子式為C4H6O5 | |
B. | 1mol蘋果酸能與足量金屬鈉反應(yīng),能生成標準狀況下的氫氣22.4L | |
C. | 1mol蘋果酸能與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng),能生成標準狀況下的二氧化碳氣體44.8L | |
D. | 蘋果酸在一定條件下與乙醇、乙酸均能發(fā)生酯化反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O的熔點高于K2S,是因為Na2O晶格能大 | |
B. | 共用電子對不發(fā)生偏移的共價鍵是非極性鍵 | |
C. | Na、Mg、Al第一電離能大小順序:Na<Mg<Al | |
D. | HCl極易溶于水,是因為它們的分子均為極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
J | ||||
R |
A. | J的單質(zhì)一定能導電 | |
B. | J、R形成的化合物JR2中J與R原子間是極性共價鍵 | |
C. | R、T兩元素的氣態(tài)氫化物中,T的氣態(tài)氫化物更穩(wěn)定 | |
D. | 四種元素中T的最高價氧化物的水化物酸性最強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C2H6O | D. | C3H8 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH3 | B. | CH3CH(CH3)2 | C. | CH3C(CH2CH3)3 | D. | (CH3)2CHCH2CH3 |
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