將30mL 0.5 mol/LNaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為()
A.0.03 mol/L B.0.3 mol/L C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次月考文科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
甲~辛等元素在周期表中的位置如下表所示。下列說法正確的是
A.甲、丁、戊的單質(zhì)都是金屬
B.乙、丙、辛都是非金屬元素
C.乙、庚、辛都能形成氧化物
D.已的氧化物既可溶于KOH溶液又可溶于H2SO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次月考文科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中常用到漂白劑。下列物質(zhì)沒有漂白作用的是
A.HClO B.SO2 C.新制氯水 D.CaCl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次月考文科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列分類合理的是
A.H2SO4和HNO3都屬于酸 B.K2CO3和K2O都屬于鹽
C.KOH和Na2CO3都屬于堿 D.Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省第一學(xué)期高一第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(19分)實驗室欲用膽礬配制250 mL0.2 mol·L-1 的CuSO4溶液。
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:(完成下列空格)
A 計算 B 稱量 C.溶解D.______E. ______F. 定容 G. 搖勻、裝瓶
(2)本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒還有______
和______ (填儀器名稱)
(3) 經(jīng)計算需要稱取CuSO4·5H2O的質(zhì)量為______ 。
(4) 若稱取膽礬時砝碼被放在左盤(10g以下用游碼),則配制的CuSO4溶液的濃度______ (填“偏高”、“偏低”、“無影響”);若定容時仰視刻度線,則配制的CuSO4溶液的濃度______ (填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
(5)從準確配制好的CuSO4溶液中取出50mL ,則這50mL CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為______________,所含Cu2+的質(zhì)量為。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省第一學(xué)期高一第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對于“摩爾”的理解正確的是( )
A.摩爾是國際科學(xué)界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol
C.摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來
D.國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)計算題(寫出計算過程)
在標準狀態(tài)下,有體積為4.48L的氯化氫,溶于水得到1L溶液(為鹽酸)。請計算:
(1)該鹽酸中HCl的物質(zhì)的量是多少?
(2)Cl-物質(zhì)的量是多少?溶液H+物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)若該鹽酸密度為ρ g/cm3,則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(用含ρ式子表示)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市高二上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
已知25℃、101 kPa下,稀的強酸與強堿溶液反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ/mol。
(1)寫出表示稀硫酸與稀燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式: 。
(2)學(xué)生甲用稀硫酸與稀燒堿溶液測定中和熱裝置如圖。
①實驗時所需的玻璃儀器除燒杯、量筒外還需: 。
②該裝置中有一處錯誤是: ,如果用該錯誤裝置測定,結(jié)果會 (填“偏
高”“偏低”“無影響”)
③如果,該生用50 mL 0.25 mol/L的稀硫酸與50 mL 0.55 mol/L的稀燒堿溶液,他用試劑的用量的理
由是: 。在該實驗中需要測定某種數(shù)據(jù),
完成一次實驗,需要測定該數(shù)據(jù)的次數(shù)為 次。
(3)學(xué)生乙用2 mol/L的硫酸來測定與鋅粒和鋅粉反應(yīng)的快慢,設(shè)計如圖(Ⅰ)裝置:
圖Ⅰ 圖Ⅱ
①該生兩次實驗測定時間均設(shè)定為10 min,那么他還要測定的另一個數(shù)據(jù)是:
。
②如果將圖Ⅰ裝置中的氣體收集裝置改為圖Ⅱ,實驗完畢待冷卻后,該生準備讀取滴定管上液面所處的刻度數(shù),發(fā)現(xiàn)滴定管中液面高于干燥管中液面,應(yīng)先采取的操作是: 。③該實驗結(jié)果中,你估計與酸反應(yīng)較快的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西省高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
反應(yīng)A(g)+B(g) C(g) +D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)該反應(yīng)是____________________反應(yīng)(填“吸熱”、“放熱”);
(2)當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率______(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是___________________________________________________________________;
(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響?________,原因是__________________________________________________________________________________________;
(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1_________,E2 ________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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