常溫下,下列敘述不正確的是
A.c(H+)>c(OH-)的溶液一定顯酸性
B.pH=3 的弱酸溶液與 pH=11 的強(qiáng)堿溶液等體積混合后溶液呈酸性
C.pH=5 的硫酸溶液稀釋到原來的 500 倍,稀釋后 c(SO42-)與 c(H+)之比約為 1∶10
D.中和 10 mL 0.1 mol/L 醋酸與 100 mL 0.01 mol/L 醋酸所需 NaOH 的物質(zhì)的量不同
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆寧夏高三上學(xué)期統(tǒng)練三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.常溫下.NH4Cl溶液加水稀釋,增大
B.0.1mol/LNa2CO3溶液加熱后,溶液的pH減小
C室溫下稀釋0.1mol/LCH3COOH溶液,溶液的導(dǎo)電能力減弱,因此溶液中所有離子濃度均減小
D.向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進(jìn)Fe3+水解
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年吉林長(zhǎng)春白城一中兩校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是
①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;
③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng);
⑦能與4molH2發(fā)生加成反應(yīng);⑧能發(fā)生催化氧化反應(yīng)。
A.①④⑦⑧ B.⑥ C.⑤⑧ D.④⑥⑦
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年吉林長(zhǎng)春白城一中兩校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
水解反應(yīng)是一類重要的反應(yīng),下列物質(zhì)不能水解的是
A.油脂 B.淀粉 C.蛋白質(zhì) D.果糖
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知化學(xué)反應(yīng) A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖所示,判斷下列敘述中正確的是
A.每生成2分子AB 吸收 b kJ 熱量
B.該反應(yīng)熱 ΔH=+(a-b)kJ·mol-1
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D.?dāng)嗔?1 mol A—A 和1 mol B—B 鍵,放出 a kJ 能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在體積都為1 L,pH 都等于2 的鹽酸和醋酸溶液中,投入0.65 g 鋅粒,則下圖所示比較符合客觀事實(shí)的是
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明化學(xué)平衡移動(dòng)的是
A.反應(yīng)混合物的濃度 B.反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
C.正、逆反應(yīng)的速率 D.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西西安中學(xué)高二平行班上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示反應(yīng) N2(g)+3H2(g) 2NH3(g);ΔH=-92.2kJ/mol。在某段時(shí)間 t0~t6中反應(yīng)速率與反應(yīng)過程的曲線圖,則氨的百分含量最高的一段時(shí)間是( )
A.t0~t1 B.t2~t3 C.t3~t4 D.t5~t6
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用某種儀器量取液體體積,平視時(shí)讀數(shù)為n mL,仰視時(shí)讀數(shù)為x mL,俯視時(shí)讀數(shù)為y mL,若x>n>y,則所用的儀器可能為 ( )。
A. 量筒 B. 容量瓶 C. 滴定管 D. 以上均不對(duì)
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