6.已知某種煤氣的組成是50%氫氣、30%甲烷、10%一氧化碳、6%氮氣和4%二氧化碳(均為體積分數(shù)).又已知:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-565.2kJ/mol
CH4(g)+2O2(g)=CO2(l)+H2O(g)△H=-890.3kJ•mol
計算燃燒1M3(標準狀況)的煤氣時放出的熱量.

分析 根據(jù)混合氣體的總體積以及各成分所占的百分含量確定各自的體積以及物質(zhì)的量,根據(jù)熱化學方程式的意義來計算一定物質(zhì)的量的氣體燃燒放出的熱量.

解答 解:根據(jù)題意,各個氣體的百分含量:H2 50%、CH4 30%、CO 10%,所以1M3(1000L)混合氣體中,含有氫氣的體積是500L,即標況下$\frac{500L}{22.4L/mol}$=$\frac{500}{22.4}$mol,含有甲烷的體積是300L,物質(zhì)的量是$\frac{300}{22.4}$mol,一氧化碳的體積是100L,物質(zhì)的量是$\frac{100}{22.4}$mol,根據(jù)熱化學方程式系數(shù)和能量之間的正比例關系,所以該種煤氣燃燒時放出的熱量為:285.8kJ×$\frac{500}{22.4}$+282.6kJ×$\frac{100}{22.4}$+$\frac{300}{22.4}$×890.3kJ≈19564.73kJ,
答:燃燒1M3(標準狀況)的煤氣時放出的熱量為19564.73kJ.

點評 本題考查熱化學方程式的系數(shù)和能量之間的關系知識,注意知識的歸納和整理是解題的關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.化學與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等社會實際密切相關.下列敘述錯誤的是( 。
A.減少機動車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生
B.垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一,利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱,能較充分地利用生活垃圾中的生物質(zhì)能
C.推廣使用煤液化技術,可減少二氧化碳等溫室氣體的排放
D.燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的發(fā)電裝置

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.向含有1molFeSO4和1molAlBr3的混合溶液中加入下列物質(zhì),離子方程式書寫正確的是( 。
A.通入1molCl2:2Fe2++2Br-+2Cl2→4Cl-+Br2+2Fe3+
B.通入足量Cl2:2Fe2++4Br-+3Cl2→2Fe3++2Br2+6Cl-
C.加入含2molBa(OH)2的溶液:Al3++SO42-+Ba2++4OH-→BaSO4↓+AlO2-+2H2O
D.加入足量Ba(OH)2的溶液:Fe2++Al3++SO42-+Ba2++6OH-→Fe(OH)2↓+AlO2-+BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.一種用于治療高血脂的新藥--滅脂靈可按如下路線合成:

已知①
②一個碳原子上同時連接兩個羥基,立即失去一份水,生成另一種物質(zhì),如:

又知G的分子式為C10H22O3,試回答:
(1)寫出B、E的結構簡式:BHCHO,E;
(2)F分子中含有的官能團醛基.
(3)反應①~⑤中屬于取代反應的有①②⑤.
(4)CH3(CH26CHO有多種同分異構體,符合下列性質(zhì)的結構簡式是(CH3CH23CCHO 或(CH33CC(CH32CHO(寫一種).
A.能發(fā)生銀鏡反應      B.烴基上的一氯取代物只有兩種
(4)鑒別F和I的方法是把F和 I配成溶液,分別滴加紫色石蕊試液,如變紅的是苯甲酸(即I),不變色的是苯甲醛(即F).
(5)反應②的化學方程式為;
(6)反應⑤的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.25℃時,用0.1mol•L-1的NaOH溶液滴定0.1mol•L-1CH3COOH(Ka=1.75×10-5)溶液過程中,消耗NaOH溶液的體積與溶液pH的關系如圖所示,下列各項中微粒濃度間關系正確的是(  )
A.點①所示溶液中:2c(CH3COO-)-2c(CH3COOH)=c(H+)-c(OH-
B.點②所示溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
C.點③所示溶液中:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=c(Na+)+2c(H+)-2c(OH-
D.pH=12的溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)>c(CH3COOH)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列液體混合物中可以用分液漏斗進行分離的是( 。
A.氯乙烷和水B.乙醇與水C.乙酸乙酯和乙醇D.漠苯與苯

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.實驗室用標準鹽酸溶液測定某NaOH溶液的濃度,用甲基橙作指示劑,下列操作中可能使測定結果偏高的是( 。
A.酸式滴定管在裝酸液前用標準鹽酸溶液潤洗2~3次
B.開始實驗時酸式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過程中氣泡消失
C.錐形瓶內(nèi)溶液顏色變化由黃色變橙色,立即記下滴定管液面所在刻度
D.盛NaOH溶液的錐形瓶滴定前未用NaOH溶液潤洗

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.[探究實驗一]某同學探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象(見表,表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系):
實驗步驟實驗現(xiàn)象
1.將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨之消失,溶液變成紅色.
2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
3.將一小塊鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量無色氣體.
4.將鎂條投入稀鹽酸中D.反應不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體
5.將鋁條投入稀鹽酸中E.生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學整理并完成實驗報告.
(1)實驗目的:探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實驗用品:試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液.儀器:①燒杯,②試管,③膠頭滴管,試管夾,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,酒精燈等.
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和離子方程式)
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象離子方程式
1
2
3
4
5
(4)若用最高價氧化物的水化物的堿性相對強弱來驗證Mg、Al失電子能力的強弱,請你設計實驗(實驗用品自選,不要求寫化學方程式):向溶液中滴加NaOH溶液至過量,得白色沉淀,不溶解;向溶液中滴加NaOH溶液至過量,產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失;
(5)實驗結論:同周期元素隨原子序數(shù)增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強;
[探究實驗二]一定條件下,氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應
的催化劑.為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化
效果的影響,設計如下對比實驗:
實驗
序號
氯化鎂固體中氯元素含量/%溫度/℃粉碎方式/催化效果/g•g-1
170.9720滾動球磨3.9×104
274.4520滾動球磨5.0×104
374.4520振動球磨5.9×104
4ω100振動球磨
(注:催化效果用單位時間內(nèi)每克催化劑得到產(chǎn)品的質(zhì)量來表示)
(6)表中ω=74.45;
(7)從實驗1、2可以得出的結論是:氯化鎂固體含水量越高,催化劑催化效果越差是:..

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.有關元素周期表的說法中錯誤的是(  )
A.元素周期表中第16個縱行表示為ⅥA
B.ⅦA元素也稱為鹵族元素
C.元素周期表中,Ⅷ包括第8,9,10縱行
D.0族元素的原子最外層電子數(shù)為8,元素化合價為0

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