在溫度相同,壓強分別為p1、p2條件下,A(g)+2B(g)nC(g)的反應體系中,C的體積分數(C%)隨時間(t)變化的曲線如圖所示.下列結論正確的是
A.p1 > p2 n < 3 | B.p1< p2 n > 3 |
C.p1< p2n = 3 | D.p1 > p2n > 3 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如下圖所示,圖Ⅰ是恒壓密閉容器,圖Ⅱ是恒容密閉容器。當其它條件相同時,在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2 mol X和2 mol Y,開始時容器的體積均為V L,發(fā)生如下反應并達到平衡狀態(tài): 2X(?)+Y(?)aZ(g)。此時Ⅰ中X、Y、Z的物質的量之比為1∶3∶2。下列判斷正確的是( 。
A.物質Z的化學計量數a = 2 |
B.若Ⅱ中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則X、Y中只有一種為氣態(tài) |
C.若X、Y均為氣態(tài),則在平衡時X的轉化率:Ⅰ﹤Ⅱ |
D.若X為固態(tài)、Y為氣態(tài),則Ⅰ、Ⅱ中從開始到平衡所需的時間:Ⅰ>Ⅱ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
溫度為T時,向2.0L恒容密閉容器中充入1.0 molPCl5,反應PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)經一段時間后達到平衡。反應過程中測定的部分數據見下表:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/ mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列事實中不能用勒夏特列原理來解釋的是
A.向H2S水溶液中加入NaOH固體有利于S2-增多 |
B.鼓入過量空氣有利于SO2轉化為SO3 |
C.高壓對合成氨有利 |
D.500 ℃左右比室溫更有利于氨的合成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
將 4 mol A 氣體和 2 mol B 氣體在 2 L 的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應:2A(g)+B(g)2C(g)若經 2 s(秒)后測得 C 的濃度為 0.6 mol·L-1 ,現有下列幾種說法:
① 用物質 A 表示的反應的平均速率為 0.3 mol·L-1·S-1
② 用物質 B 表示的反應的平均速率為 0.6 mol·L-1·S-1
③ 2 s 時物質 A 的轉化率為70%
④ 2 s 時物質 B 的濃度為 0.7 mol·L-1,
其中正確的是
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在容積可變的密閉容器中存在如下反應:2A(g)+B(g)3C(g) ΔH<0,某研究小組研究了其他條件不變時,只改變某一條件對上述反應的影響,下列分析正確的是( )
A.圖Ⅰ表示的是t1時刻升高溫度對反應速率的影響 |
B.圖Ⅱ表示的一定是t1時刻加入催化劑后對反應速率的影響 |
C.圖Ⅲ表示的是溫度對化學平衡的影響,且乙的溫度較高 |
D.圖Ⅲ表示的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在圖1所示密閉容器中充滿紅棕色的NO2氣體,當迅速將活塞向右推一段距離后保持活塞不動時,色度計測出顏色變化的情況如圖2所示。如果迅速將活塞往左拉一段距離后保持活塞不動時,色度計測出顏色變化的情況正確的圖示為
圖1 圖2
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
工業(yè)上可利用合成氣(CO和H2的混合氣體)生產甲醇。已知:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH=—92.9kJ/mo1
一定條件下,該反應在一體積固定的密閉容器中達到平衡。下列說法正確的是
A.該反應的△S<0 |
B.該反應在任何溫度下均能自發(fā)進行 |
C.向容器中充入少量He,平衡向正反應方向移動 |
D.升高溫度平衡向正反應方向移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g)△H﹤0,在其他條件不變的情況下,說法正確的是 ( )
A.加入催化劑,改變了反應的途徑,反應的△H也隨之改變 |
B.改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應放出的熱量不變 |
C.升高溫度,反應速率加快,反應放出的熱量不變 |
D.若在原電池中進行,反應放出的熱量不變 |
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