含鎂3%-5%的鎂鋁合金,現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料.現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量為m1g的鎂鋁合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學設(shè)計了以下三種不同的實驗方案:
實驗設(shè)計1:
鎂鋁合金
①足量鹽酸
溶液
②過量NaOH溶液
過濾
得到沉淀的質(zhì)量為m2g;
實驗設(shè)計2:
鎂鋁合金
足量的NaOH溶液
生成的氣體在標準狀況下的體積為V1L.
實驗設(shè)計3:
鎂鋁合金
足量鹽酸
生成的氣體在標準狀況下的體積為V2L.
請回答以下問題:
(1)寫出實驗設(shè)計1中單質(zhì)鋁發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
2Al+6H+═2Al3++3H2↑?、Al3++4OH-═[Al(OH)4]-或Al3++3OH-═Al(OH)3↓?Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-?
2Al+6H+═2Al3++3H2↑?、Al3++4OH-═[Al(OH)4]-或Al3++3OH-═Al(OH)3↓?Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-?

(2)寫出實驗設(shè)計2中反應(yīng)的離子方程式:
2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2
2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2

(3)判斷這幾種實驗設(shè)計能否求出鎂的質(zhì)量分數(shù),能求出的用題目提供的數(shù)據(jù)將鎂的質(zhì)量分數(shù)表示出來,不能求出的就空著不填.
①實驗設(shè)計1
24m1
58m2
×100%
24m1
58m2
×100%

②實驗設(shè)計2
(1-
9V1
11.2m1
)×100%
(1-
9V1
11.2m1
)×100%

③實驗設(shè)計3
44.8m1-36V2
11.2m1
×100%
44.8m1-36V2
11.2m1
×100%
分析:(1)實驗設(shè)計1中單質(zhì)鋁發(fā)生反應(yīng)有:金屬鋁與鹽酸反應(yīng)、鋁離子和氫氧化鈉反應(yīng);
(2)實驗設(shè)計2中鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉;
(3)①m2g沉淀是氫氧化鎂的質(zhì)量,根據(jù)鎂原子守恒計算出鎂的質(zhì)量分數(shù);
②體積為V1L是鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氫氣,m1g根據(jù)氫氣的物質(zhì)的量計算出鋁的物質(zhì)的量,再求出鎂的質(zhì)量分數(shù);
③V2L是鎂和鋁與酸反應(yīng)生成的氫氣體積,利用m1g和氫氣的物質(zhì)的量列出方程求解即可.
解答:解:(1)實驗設(shè)計1中單質(zhì)鋁發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有:2Al+6H+═2Al3++3H2↑?、Al3++4OH-═[Al(OH)4]-或Al3++3OH-═Al(OH)3↓?Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-,
故答案為:2Al+6H+═2Al3++3H2↑?、Al3++4OH-═[Al(OH)4]-或Al3++3OH-═Al(OH)3↓?Al(OH)3+OH-═[Al(OH)4]-?;(2)實驗設(shè)計2中發(fā)生的離子反應(yīng)是:2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2↑?,
故答案為:2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2↑??;
(3)①氫氧化鎂的物質(zhì)的量為:
m2
58
mol,根據(jù)鎂原子守恒,合金中金屬鎂的質(zhì)量分數(shù)為:
m2
58
×24
m1
×100%=
24m1
58m2
×100%
,
故答案為:
24m1
58m2
×100%
;
②標準狀況下的體積為V1L為鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的,根據(jù)方程式:2Al+2OH-+6H2O═2[Al(OH)4]-+3H2↑,n(Al)=
2
3
n(H2)=
2
3
×
V1
22.4
mol,合金中金屬鋁的質(zhì)量分數(shù)為:
2
3
×
V1
22.4
×27
m1
×100%=
9V1
11.2m1
×100%,合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)是:1-
9V1
11.2m1
×100%=(1-
9V1
11.2m1
)×100%
,

故答案為:(1-
9V1
11.2m1
)×100%

③設(shè)鎂的物質(zhì)的量為xmol,鋁的物質(zhì)的量為ymol,則24x+27y=m1
根據(jù)生成氫氣的體積標準狀況下的體積為V2L,可以列式:(x+1.5y)×22.4=V2
解得x=
m1
6
-
3V2
22.4
,所以鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)是:
(
m1
6
-
3V2
22.4
)×24
m1
×100%=
44.8m1-36V2
11.2m1
×100%
,
故答案為:
44.8m1-36V2
11.2m1
×100%
點評:本題考查鎂和鋁的化學性質(zhì)、化學實驗方案的設(shè)計,物質(zhì)含量測定、化學計算等,難度中等,掌握鎂和鋁的化學性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

鋁鎂合金已成為飛機制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學習小組的同學,為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計下列兩種不同實驗方案進行探究.填寫下列空白.
【方案一】
將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量.實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

(1)稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,溶于V mL 2.0mol/L NaOH溶液中.為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V≥
97mL
97mL

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
【方案二】
將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積.
(1)同學們擬選用下列實驗裝置完成實驗如圖1:
①你認為最簡易的裝置其連接順序是:A接
E
E
D
D
G
G
(填接口字母,可不填滿.)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請你幫助分析原因
鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強變大
鎂、鋁與稀硫酸反應(yīng)放熱且生成氣體,使錐形瓶中氣體壓強變大

③實驗結(jié)束時,在讀取測量實驗中生成氫氣的體積時,你認為合理的是
ACD
ACD

A.待實驗裝置冷卻后再讀數(shù)
B.上下移動量筒F,使其中液面與廣口瓶中液面相平
C.上下移動量筒G,使其中液面與廣口瓶中液面相平
D.視線與凹液面的最低點水平讀取量筒中水的體積
(2)仔細分析實驗裝置后,同學們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸  滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏。谑撬麄冊O(shè)計了圖2所示的實驗裝置.
①裝置中導管a的作用是
保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強與錐形瓶內(nèi)氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差
保持分液漏斗內(nèi)氣體壓強與錐形瓶內(nèi)氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差

②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mL、V2 mL.則產(chǎn)生氫氣的體積為
V1-V2
V1-V2
mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組的三位同學,為測定某含鎂3%—5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計下列三種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。

[探究一]

實驗方案:鋁鎂合金測定剩余固體質(zhì)量

實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________________。

實驗步驟:(1)稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0 mol·L-1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。NaOH溶液的體積V≥_________。

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將_________(填“偏高”或“偏低”)。

[探究二]

實驗方案:鋁鎂合金測定生成氣體的體積

實驗裝置:

問題討論:(1)某同學提出該實驗裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個干燥、除酸霧的裝置。你的意見是_____________。(填“需要”或“不需要”)

(2)為使測定結(jié)果盡可能精確,實驗中應(yīng)注意的問題是(寫出兩點):

①_______________________________,②________________________________。

[探究三]

實驗方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒。

問題討論:(1)欲計算Mg的質(zhì)量分數(shù),該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是____________。

(2)若用空氣代替O2進行實驗,對測定結(jié)果是否有影響?___________(填“是”或“否”)。

[實驗拓展]

參照探究一、探究二的實驗方案,請你另設(shè)計一個實驗方案,測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。

____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

含鎂3%-5%的鎂鋁合金,現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料.現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量為m1g的鎂鋁合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學設(shè)計了以下三種不同的實驗方案:
實驗設(shè)計1:
鎂鋁合金數(shù)學公式溶液數(shù)學公式得到沉淀的質(zhì)量為m2g;
實驗設(shè)計2:
鎂鋁合金數(shù)學公式生成的氣體在標準狀況下的體積為V1L.
實驗設(shè)計3:
鎂鋁合金數(shù)學公式生成的氣體在標準狀況下的體積為V2L.
請回答以下問題:
(1)寫出實驗設(shè)計1中單質(zhì)鋁發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______
(2)寫出實驗設(shè)計2中反應(yīng)的離子方程式:______
(3)判斷這幾種實驗設(shè)計能否求出鎂的質(zhì)量分數(shù),能求出的用題目提供的數(shù)據(jù)將鎂的質(zhì)量分數(shù)表示出來,不能求出的就空著不填.
①實驗設(shè)計1______
②實驗設(shè)計2______
③實驗設(shè)計3______.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:2009-2010學年山東省德州市高一(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

含鎂3%-5%的鎂鋁合金,現(xiàn)已成為輪船制造、化工生產(chǎn)、機械制造等行業(yè)的重要原材料.現(xiàn)有一塊已知質(zhì)量為m1g的鎂鋁合金,欲測定其中鎂的質(zhì)量分數(shù),幾位同學設(shè)計了以下三種不同的實驗方案:
實驗設(shè)計1:
鎂鋁合金溶液得到沉淀的質(zhì)量為m2g;
實驗設(shè)計2:
鎂鋁合金生成的氣體在標準狀況下的體積為V1L.
實驗設(shè)計3:
鎂鋁合金生成的氣體在標準狀況下的體積為V2L.
請回答以下問題:
(1)寫出實驗設(shè)計1中單質(zhì)鋁發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______
(2)寫出實驗設(shè)計2中反應(yīng)的離子方程式:______
(3)判斷這幾種實驗設(shè)計能否求出鎂的質(zhì)量分數(shù),能求出的用題目提供的數(shù)據(jù)將鎂的質(zhì)量分數(shù)表示出來,不能求出的就空著不填.
①實驗設(shè)計1______
②實驗設(shè)計2______
③實驗設(shè)計3______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案