關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說法正確的是(  )
A、中和反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B、燃燒屬于放熱反應(yīng)
C、化學(xué)鍵形成吸收能量
D、反應(yīng)物總能量與生成物總能量一定相等
考點(diǎn):吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)的能量變化規(guī)律
專題:
分析:A、中和反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的反應(yīng),是放熱反應(yīng);
B、燃燒是可燃物發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的反應(yīng),是放熱反應(yīng);
C、斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量,形成化學(xué)鍵放出能量;
D、化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨能量的變化,反應(yīng)物總能量與生成物總能量一定不相等;
解答: 解:A、中和反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的反應(yīng),是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、燃燒是可燃物發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的反應(yīng),是放熱反應(yīng),故B正確;
C、化學(xué)鍵形成需要放出能量,故C錯(cuò)誤;
D、化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨能量的變化,反應(yīng)物總能量與生成物總能量一定不相等,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了反應(yīng)熱效應(yīng)的分析判斷,燃燒、中和熱概念的應(yīng)用,化學(xué)反應(yīng)一定伴隨能量變化,化學(xué)鍵的斷裂過程是吸熱過程,概念理解是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)少量的Fe與足量稀硝酸反應(yīng),試寫出化學(xué)方程式為
 

(2)一定量的Fe和一定量的HNO3反應(yīng)后,經(jīng)檢測產(chǎn)物主要有Fe(NO32、Fe(NO33和NO,請結(jié)合以上探究,運(yùn)用電子守恒和氮原子守恒寫出兩個(gè)等量關(guān)系式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,向如圖容器中加入一定量的A和B,發(fā)生反應(yīng):mA+nB?pC達(dá)到平衡.
(1)若A、B、C都是氣體,增加砝碼,A的轉(zhuǎn)化率增大,則m+n
 
p(填“>”、“<”或“=”).
(2)若m=p,A、C是氣體,加入B活塞位置和C的濃度不變,則B為
 
態(tài).
(3)若A、C是氣體,而且m+n=p,減少砝碼,平衡發(fā)生移動(dòng),則平衡是向
 
反應(yīng)方向移動(dòng).
(4)設(shè)正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),達(dá)平衡時(shí)C的質(zhì)量絕熱容器
 
(填“>”、“<”“=”)
傳熱容器.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于電解質(zhì)的是(  )
A、NaCl溶液
B、蔗糖
C、CuSO4?5H2O
D、CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向1L 0.5mol/L的NaOH溶液中加入下列物質(zhì):①稀醋酸  ②濃硫酸  ③稀硝酸,恰好完全反應(yīng)放出的熱量分別為Q1、Q2、Q3,三者的關(guān)系正確的是( 。
A、Q1>Q2>Q3
B、Q1<Q3<Q2
C、Q1<Q2<Q3
D、Q1>Q3>Q2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A、木料制家具B、大米釀酒
C、石蠟熔化D、水制冰塊

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鉈是超導(dǎo)材料的組成元素之一,鉈在元素周期表中位于第六周期,與鋁是同主族元素,元素符號(hào)是Tl.以下對鉈的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)推斷不正確的是( 。
A、鉈是易導(dǎo)電的銀白色金屬
B、能生成+3價(jià)離子
C、氫氧化鉈是兩性氫氧化物
D、Tl3+的氧化能力比Al3+強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、Zn
C、Cl2D、CO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的電化學(xué)裝置圖,回答下列問題:

(1)該裝置中Zn電極為
 
極,X電極為
 
極,Y電極上發(fā)生的反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”). 裝置工作時(shí),SO42-的移動(dòng)方向?yàn)?div id="fb8lzgg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“從左到右”或“從右到左”).
(2)裝置工作時(shí),Cu電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 

(3)裝置工作一段時(shí)間后,與Y極接觸的濾紙上出現(xiàn)的最明顯的現(xiàn)象為
 
用電極反應(yīng)式及必要的文字解釋出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因
 

(4)當(dāng)隔膜處SO42-通過0.01mol時(shí),理論上X、Y兩極共產(chǎn)生
 
mL標(biāo)況下的氣體.

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