【題目】將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng)2A(g) + B(g) xC(g) + 2D(g),經(jīng)4min后達(dá)平衡,測(cè)得D的濃度為1.0 mol·L-1,c(A) : c(B)=2 : 3,以C表示的平均速率υ(C)=0.125 mol·L-1·min-1,下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)速率υ(A)=0.25 mol·L-1·min-1
B. 該反應(yīng)方程式中,x=1
C. 4 min時(shí),B的物質(zhì)的量為2 mol
D. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1/3
【答案】C
【解析】
設(shè)物質(zhì)A和物質(zhì)B的物質(zhì)的量為amol,由于經(jīng)4min后達(dá)平衡,測(cè)得D的濃度為1.0 mol/L可知生成n(D)= 1.0 mol/L×2L=2.0mol;根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)可知,4min時(shí),生成Cxmol,消耗A2.0mol,消耗B1.0mol,又由于4min時(shí),c(A) : c(B)=,計(jì)算得到a=4;根據(jù)已知條件以C表示的平均速率υ(C)=0.125 mol·L-1·min-1,計(jì)算可知x=1,該方程式為:2A(g) + B(g) C(g) + 2D(g);K===;可用三段式表示為:
2A(g) + B(g) xC(g) + 2D(g)
初始狀態(tài) amol amol 0 0
4min時(shí)反應(yīng)了 2.0mol 1mol xmol 2.0mol
4min時(shí)剩余 2.0mol 3.0mol 1mol 2mol
A.4min時(shí),消耗物質(zhì)A 2.0mol,υ(A)=,故A正確;
B.根據(jù)已知條件以C表示的平均速率υ(C)=0.125 mol·L-1·min-1,計(jì)算可知x=1,故B正確;
C.4 min時(shí),消耗物質(zhì)B1mol,所以容器中剩余物質(zhì)B的物質(zhì)的量為4mol-1mol=3 mol,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)三段式分析,可得到K===,故D正確;
故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅是化工和印染等行業(yè)的重要原料,廣泛用作有機(jī)合成的催化劑。
Ⅰ.甲采用CuCl2·2H2O熱分解法制備CuCl,裝置如圖。
(1)儀器X的名稱(chēng)是_______________,C中燒杯的試劑可以是__________。
(2)“氣體入口”通入的氣體是_______。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,取所得產(chǎn)品分析,發(fā)現(xiàn)其中含有氧化銅,其可能原因是______________。
Ⅱ.乙另取純凈CuCl2固體用如下方法制備CuCl。
(4)操作②中反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(5)操作①中若用100 mL 10 mol/L鹽酸代替0.2 mol/L鹽酸,再通入SO2后,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生。對(duì)此現(xiàn)象有如下兩種猜想:
猜想一:c(H+)過(guò)大導(dǎo)致白色沉淀溶解。為驗(yàn)證此猜想,取75gCuCl2固體、100 mL0.2 mol/L鹽酸及________mL10.0mol/LH2SO4配制成200 mL溶液,再進(jìn)行操作②,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生。
猜想二:_______________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該猜想是否成立:_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 施肥時(shí),銨態(tài)氮肥不能與草木灰(含K2CO3)混合使用
B. 夏天冰箱保鮮食品的原理是降低溫度,減小化學(xué)反應(yīng)速率
C. 施用適量石膏(CaSO4·2H2O)可降低鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)的堿性
D. 將海水直接電解可獲得 Mg及Cl2等單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在恒溫(500K)、體積為2.0L的密閉容器中通入1.0molN2和1molH2發(fā)生合成氨反應(yīng),20min后達(dá)到平衡,測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為18.4kJ,混合氣體的總物質(zhì)的量為1.6mol。
(1)從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡時(shí),用NH3表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率v(NH3)=______。
(2)該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為______。
(3)若拆開(kāi)1molH—H鍵和1molNN鍵需要的能量分別是436kJ和946kJ,則拆開(kāi)1molN—H鍵需要的能量是______kJ。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)鍋爐煙氣脫硝技術(shù)有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)家對(duì)O3氧化煙氣脫硝同時(shí)制硝酸進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究,其生產(chǎn)硝酸的機(jī)理如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)NO3分子內(nèi)存在兩個(gè)過(guò)氧鍵,且氧均滿(mǎn)足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫(xiě)出NO3中N的化合價(jià)______;NO3極不穩(wěn)定,常溫下即可爆炸分解,試從電子成鍵角度解釋NO3不穩(wěn)定的原因:______。
(2)N2O5與O3作用也能生成NO3與氧氣,根據(jù)反應(yīng)前后同種元素,價(jià)態(tài)相同,不參與氧化還原反應(yīng)的原則,請(qǐng)分析反應(yīng)N2O5+O3=2NO3+O2中,N2O5的作用是______(填“氧化劑”“還原劑”或“既是氧化劑,又是還原劑”)。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出在有水存在時(shí),O3與NO以物質(zhì)的量之比為3∶2完全反應(yīng)的總化學(xué)方程式______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)AIST報(bào)告正在研制一種“高容量、低成本”鋰-銅空氣燃料電池。該電池通過(guò)一種復(fù)雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電力,其中放電過(guò)程為2Li+Cu2O+H2O═2Cu+2Li++2OH-,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 放電時(shí),Li+透過(guò)固體電解質(zhì)向Cu極移動(dòng)
B. 放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為Cu2O+H2O+2e-=2Cu+2OH-
C. 通空氣時(shí),銅被腐蝕,表面產(chǎn)生Cu2O
D. 整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中,銅相當(dāng)于催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容密閉容器中,當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),不能表明反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是( )
A.B的物質(zhì)的量濃度B.混合氣體的密度
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量D.混合氣體的壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)mA(s)+nB(g)pC(g)△H<0,在一定溫度下,平衡時(shí)B的體積分?jǐn)?shù)(B%)與壓強(qiáng)變化的關(guān)系如圖所示,下列敘述中一定正確的是( )
①m+n>p ②x點(diǎn)表示的正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
③x點(diǎn)比y點(diǎn)時(shí)的反應(yīng)速率慢 ④n>p
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是
A. HCO3-的電離方程式:HCO3-+H2OH3O++CO32-
B. Cu2+的水解方程式:Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+
C. NH4+的水解方程式:NH4++2H2ONH3·H2O+H3O+
D. CaCO3的電離方程式:CaCO3Ca2++CO32-
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