已知A、B物質(zhì)的濃度變化如圖所示。則下列說法正確的是：

A．該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：A=2B
B．該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2A=B
C．兩分鐘內(nèi)用A物質(zhì)所表示的反應(yīng)速率為： =" 9" mol/（L·min）
D．兩分鐘內(nèi)用B物質(zhì)所表示的反應(yīng)速率為：= 9mol/（L·min）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將2 mol X和2 mol Y充入2 L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：X(g)+3Y(g)2Z(g)+aQ(g)；ΔH =b kJ/mol。達到平衡時生成0.8 mol Z，測得Q的濃度為0.4 mol/L，下列敘述正確的是
A．平衡時X與Y的轉(zhuǎn)化率相等
B．平衡時X的濃度為0.2 mol/L
C．在相同實驗條件下，若在同一個容器中改為加入2 mol Z和2 mol Q，達到新平衡時Z的體積分?jǐn)?shù)為20%
D．若升高溫度，Y的體積分?jǐn)?shù)增大，則b＜0

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）在50mLH2O2水溶液中加入2g二氧化錳，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積與時間的關(guān)系如右圖所示

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              。                                     
（2）若溶液的體積保持50mL不變，則在前五分鐘H2O2的平均反應(yīng)速率為         mol/（L·min）。
（3）試解釋A、B、C各點所表示的反應(yīng)速率變化的原因                      

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(14分) 對于反應(yīng)A(g)2B(g)  DH>0，在溫度為T1、T2時，平衡體系中B的體積分?jǐn)?shù)隨壓強變化的曲線如圖所示。回答下列各題。

（1）根據(jù)曲線圖，分析下列說法正確的是   ▲  (填字母) 。
A．a(chǎn)、c兩點的反應(yīng)速率：a 〉c
B．由狀態(tài)b到狀態(tài)a，可以通過加熱的方法
C．b、c兩點A氣體的轉(zhuǎn)化率相等
（2）上述反應(yīng)在密閉容器（定容）中進行，達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是   ▲  (填字母) 。
A．單位時間內(nèi)生成n mol A的同時分解2n molB
B．兩種氣體的體積分?jǐn)?shù)不再改變
C．v正（A）＝2v逆（B）
D．混合氣體的密度不再發(fā)生變化
E．混合氣體的壓強不再發(fā)生變化
（3）若上述反應(yīng)達平衡時，B氣體的平衡濃度為0.1 mol·L-1，通過減小體積來增大體系的壓強(溫度保持不變)，重新達平衡后，B氣體的平衡濃度   ▲   0.1 mol·L-1（填“〉”、“〈”或“=”）。
（4）在100℃時，將0.40mol的B氣體充入2L抽空的密閉容器中，每隔一定時間就對該容器內(nèi)的物質(zhì)進行分析，得到如下表的數(shù)據(jù)：
 時間（s）
0
20
40
60
80
n(B)/mol
0.40
n1
0.26
n3
n4
n(A)/mol
0.00
0.05
n2
0.08
0.08
① 在上述條件下，從反應(yīng)開始至40s時，以A氣體表示的該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為   ▲   ；
② 上表中n3   ▲   n4（填“〉”、“〈”或“=”），反應(yīng)A(g)2B(g)在100℃時的平衡常數(shù)K的值為   ▲   ，升高溫度后，反應(yīng)2B(g)  A(g)的平衡常數(shù)K的值   ▲   （填“增大”、“減小”或“不變”）；
③ 若在相同情況下最初向該容器中充入的是A氣體，要達到上述同樣的平衡狀態(tài)，A氣體的起始濃度為   ▲   mol·L-1。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素的說法中不正確的是     （     ）                            
A．改變壓強，若不能引起濃度的變化，反應(yīng)速率就不會受影響
B．決定化學(xué)反應(yīng)速率快慢的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì)
C．任何一種加快反應(yīng)速率的因素都是由于增加了活化分子的百分?jǐn)?shù)
D．反應(yīng)速率加快的原因是有效碰撞次數(shù)增多

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（5分）反應(yīng)2SO2+O22SO3，經(jīng)5S后，SO3的濃度增加了0.4mol/L,在這段時間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

反應(yīng)4A(g)+5B(g)4C(g)+6D(g)在5L的密閉容器中進行反應(yīng)，30 min后，C的物質(zhì)的量增加了0.30 mol。下列敘述正確的是
A．30 min 中A的平均反應(yīng)速率是0.010 mol?L-1?s-1
B．容器中含D的物質(zhì)的量為0.45 mol
C．容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4∶5∶4∶6
D．容器中A的物質(zhì)的量一定增加0.30 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將1mol N2和3 mol H2通入4L的密閉容器中反應(yīng)，半分鐘后測得H2的物質(zhì)的量為2.1 mol，現(xiàn)用如下三種物質(zhì)在單位時間內(nèi)的濃度變化來表示該反應(yīng)速率：
① v(H2) =" 0.45" mol/(L·min) ② v(N2) =" 1.05" mol/(L·min)  ③ v(NH3) =" 0.30" mol/(L·min) 其中正確的是
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容器里，A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用、、表示，已知2=3、3=2，則此反應(yīng)可表示為（  ）
A．2A+3B="2C"B．A+3B="2C"C．3A+B="2C"D．A+B=C

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