分析 80mL氣體經(jīng)氫氧化鈉溶液吸收后變?yōu)?0mL,減少的40mL為二氧化碳,則最終得到的40mL氣體為CO或O2;當(dāng)剩余的氣體為O2時,20mL該氣態(tài)烴完全燃燒生成40mL二氧化碳和水,同時消耗氧氣體積為:100mL-40mL=60mL,設(shè)烴為CxHy,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該氣態(tài)烴的分子式及名稱;
當(dāng)剩余的40mL為CO時,則80mL為二氧化碳和一氧化碳的化合物,其中含有40mLCO、40mLCO2,設(shè)烴為CxHy,則該氣態(tài)烴中含有C原子數(shù)為:x=$\frac{80mL}{20mL}$=4,根據(jù)氧元素守恒確定含有的H原子數(shù),然后得出其分子式及名稱.
解答 解:80mL氣體經(jīng)氫氧化鈉溶液吸收后變?yōu)?0mL,減少的40mL為二氧化碳,則最終得到的40mL氣體為CO或O2,
當(dāng)剩余的氣體為O2時,20mL該氣態(tài)烴完全燃燒生成40mL二氧化碳和水,同時消耗氧氣體積為:100mL-40mL=60mL,
設(shè)烴為CxHy,則該氣態(tài)烴中含有C原子數(shù)為:x=$\frac{40mL}{20mL}$=2,根據(jù)消耗的氧氣可得:20mL×(2+$\frac{y}{4}$)=60mL,解得y=4,該有機物為分子式為C2H4,為乙烯;
當(dāng)剩余的40mL為CO時,則80mL為二氧化碳和一氧化碳的化合物,其中含有40mLCO、40mLCO2,設(shè)烴為CxHy,則該氣態(tài)烴中含有C原子數(shù)為:x=$\frac{80mL}{20mL}$=4,
根據(jù)氧元素守恒可知:100mL×2=40mL×1+40mL×2+20mL×$\frac{y}{2}$,解得:y=8,該有機物為分子式為C4H8,
答:當(dāng)氧氣足量時該氣態(tài)烴為乙烯,當(dāng)氧氣不足時該氣態(tài)烴為C4H8.
點評 本題考查了有機物分子式的確定,題目難度中等,明確最終得到的40mL氣體的組成為解答關(guān)鍵,注意掌握討論法在化學(xué)計算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | C. | 不變 | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 | |
B. | CH2=CH-CH(CH3)-C≡CH經(jīng)催化加氫可生成3-甲基戊烷 | |
C. | 當(dāng)人誤食重金屬鹽類時,可以喝大量的牛奶、蛋清解毒 | |
D. | 已知蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式為,則該物質(zhì)可發(fā)生氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)、縮聚反應(yīng),與HOOC-CH2-CH(OH)-COOH互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol OH-含有電子數(shù)目為9NA | |
B. | 71g 37Cl2所含中子數(shù)目為40NA | |
C. | 1mol鐵和1mol Cl2完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA | |
D. | 1mol Cl2和氫氧化鈉完反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
乙醇 | 1,2-二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無色液體 | 無色液體 | 無色液體 |
密度/g•cm-3 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點/℃ | -130 | 9 | -116 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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