分析 接通電源一段時間后,b電極質(zhì)量增加,應(yīng)析出金屬,則b為陰極,a為陽極,可知M為正極、N為負極,c、e為陽極,d、f陰極,
(1)M為正極,c為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣;
(2)由圖2可知t1s時乙中1molCl-完全放電,轉(zhuǎn)移1mol電子,e電極上生成的氣體為氧氣,發(fā)生4OH--4e-=2H2O+O2↑,b電極發(fā)生Cu2++2e-=Cu;
(3)t2s時,若將直流電源正、負極端對調(diào),a首先析出氫氣,然后析出銅.
解答 解:接通電源一段時間后,b電極質(zhì)量增加,應(yīng)析出金屬,則b為陰極,a為陽極,可知M為正極、N為負極,c、e為陽極,d、f陰極,
(1)M為正極,c為陽極,發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,電極方程式為2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為:正極;2Cl--2e-=Cl2↑;
(2)由圖2可知t1s時乙中1molCl-完全放電,轉(zhuǎn)移1mol電子,e電極上生成的氣體為氧氣,發(fā)生4OH--4e-=2H2O+O2↑,生成氧氣的物質(zhì)的量為0.25mol,體積為0.25mol×22.4L/mol=5.6L,b電極發(fā)生Cu2++2e-=Cu,生成0.5molCu,質(zhì)量為0.5mol×64g/mol=32g,則電極b、c的質(zhì)量差為32g,
故答案為:5.6;32;
(3)t2s時,若將直流電源正、負極端對調(diào),甲電解質(zhì)溶液為硫酸,a為陰極,首先析出氫氣,然后析出銅,電極方程式為:2H++2e-=H2↑、Cu2++2e-=Cu,
故答案為:2H++2e-=H2↑、Cu2++2e-=Cu.
點評 本題考查學(xué)生電解池的工作原理知識,明確圖中電源的正負極確定電解池的陰陽極是解答的關(guān)鍵,并熟悉電極反應(yīng)及離子的放電順序來解答,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | M不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng) | |
B. | 0.1mol M足量的Na反應(yīng)可產(chǎn)生4.48LH2 | |
C. | M能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng) | |
D. | 1mol該物質(zhì)最多可與2molNaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若x=2,達到平衡后B 的體積分數(shù)關(guān)系為:φ(M)>φ(N) | |
B. | 若x<2,達到平衡后B的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為:α(M)>α(N) | |
C. | 若x>2,C的平衡物質(zhì)的量濃度關(guān)系為:c(M)>c(N) | |
D. | x不論為何值,起始時向N容器中充入任意值的A,平衡后N容器中B的濃度均相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH=4的CH3COOH溶液加水稀釋10倍,溶液中各離子濃度均減小 | |
B. | 用CH3COOH溶液滴定等物質(zhì)的量濃度NaOH溶液至pH=7,V(CH3COOH)<V(NaOH)溶液 | |
C. | 向0.2mol/L的鹽酸溶液中加入等體積0.1mol•L-1的NH3•H2O溶液:c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(NH3•H2O) | |
D. | 在含0.1mol NaHSO4溶液中:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 從反應(yīng)開始到t1時的平均反應(yīng)速率v(X)=$\frac{0.04}{{t}_{1}}$mol(L•min) | |
B. | 該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=$\frac{0.32}{{t}_{2}}$ | |
C. | 欲提高平衡體系中Y的含量,可降低體系溫度或減少Z的量 | |
D. | 其他條件不變,再充入0.10 mol氣體X,平衡正向移動,X的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡氣體總濃度 (10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3n | B. | 3n-8 | C. | -3n | D. | 8-3n |
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