3.實(shí)驗(yàn)室制乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的二氧化硫.有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確證上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫.
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi)).
ⅠA,ⅡB,ⅢA,ⅣD.
A.品紅溶液  B.NaOH溶液    C.濃H2SO4   D.酸性KMnO4溶液
(2)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是裝置Ⅰ中品紅溶液褪色.
(3)使用裝置Ⅱ的目的是除去二氧化硫氣體,以免干擾乙烯的實(shí)驗(yàn).
(4)使用裝置III的目的是檢查二氧化硫是否除盡.
(5)確證含有乙烯的現(xiàn)象是裝置Ⅲ中的品紅溶液不褪色,裝置Ⅳ中的酸性高錳酸鉀溶液褪色.
(6)實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的化學(xué)方程式是CH3-CH2-OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.

分析 二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn);檢驗(yàn)乙烯可以用溴水或高錳酸鉀酸性溶液;
乙烯和二氧化硫都能使溴水或高錳酸鉀酸性溶液褪色;
乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,乙烯被酸性高錳酸鉀氧化使其褪色;
二氧化硫與溴水、酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,SO2+Br2+H2O═H2SO4+2HBr;乙烯不與NaOH溶液反應(yīng),但二氧化硫能與堿反應(yīng)(SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O),故乙烯的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,選通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過NaOH溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈;最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯;
實(shí)驗(yàn)室利用乙醇能發(fā)生消去反應(yīng)制乙烯.

解答 解:(1)乙烯不與NaOH溶液反應(yīng),但二氧化硫能與堿反應(yīng)(SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O),二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn).乙烯的檢驗(yàn)應(yīng)放在排除SO2的干擾后進(jìn)行,選通過品紅溶液褪色檢驗(yàn)SO2的存在;再通過NaOH溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈.最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯,
故答案為:A;B;A;D;
(2)二氧化硫是否存在可用品紅溶液檢驗(yàn),品紅溶液褪色說明含有二氧化硫,故答案為:裝置Ⅰ中品紅溶液褪色;
(3)乙烯和二氧化硫都能使溴水或高錳酸鉀酸性溶液褪色,二氧化硫的存在影響乙烯的檢驗(yàn),故檢驗(yàn)乙烯時(shí)應(yīng)先除去二氧化硫,
故答案為:除去二氧化硫氣體,以免干擾乙烯的實(shí)驗(yàn);
(4)通過NaOH溶液除去SO2,再通過品紅溶液不褪色確認(rèn)SO2已除干凈,故答案為:檢查二氧化硫是否除盡;
(5)最后用高錳酸鉀酸性溶液褪色實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)乙烯,裝置Ⅳ中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明含有乙烯,故答案為:裝置Ⅲ中的品紅溶液不褪色,裝置Ⅳ中的酸性高錳酸鉀溶液褪色;
(6)實(shí)驗(yàn)室利用乙醇能發(fā)生消去反應(yīng)制乙烯,反應(yīng)為CH3-CH2-OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,故答案為:CH3-CH2-OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查乙烯的化學(xué)性質(zhì)、乙烯的制備以及常見氣體的檢驗(yàn),還涉及化學(xué)反應(yīng)方程式的正確書寫,題目難度不大,注意實(shí)驗(yàn)的先后順序.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.質(zhì)子數(shù)相同的粒子其化學(xué)性質(zhì)不一定相同
C.某種粒子最外層上有8個(gè)電子,則一定是稀有氣體元素的原子
D.原子電子構(gòu)型為ns2np6的為稀有氣體元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.碳及化合物與人類的關(guān)系非常密切,對(duì)碳單質(zhì)及其化合物的研究具有重要意義.
(1)金剛石的晶胞結(jié)構(gòu)如圖1.
①金剛石中碳原子的雜化方式為sp3
②若金剛石晶胞中立方體的長(zhǎng)為apm,阿伏伽德羅常數(shù)為NAmol-1,則金剛石的密度為$\frac{96}{{a}^{3×}1{0}^{-30}×N{\;}_{A}}$g•cm-3.(用含a、NA的代數(shù)式表示)
(2)C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個(gè)全新的碳世界.C60的結(jié)構(gòu)如圖2所示.
①C60晶體易溶于苯、CS2、C60屬于分子晶體(填“原子”、“離子”或“分子”).
②1mol的C60中,含有的σ鍵的數(shù)目為90NA
(3)科學(xué)家研究表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的CO和甲醛(HCHO),CO被氧化成CO2,HCHO被氧化成CO2和H2O.
①CO和N2互為等電子體,則CO的結(jié)構(gòu)式為C≡O(shè).
②甲醛分子中σ鍵和π鍵的個(gè)數(shù)比為3:1;甲醛和甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量接近,但甲醇的沸點(diǎn)(64.5℃)遠(yuǎn)高與甲醛(-21℃),其原因是甲醇分子之間可以形成氫鍵.
③在銅離子(Cu2+)中,電子占據(jù)的最高能層符號(hào)為M,該能層具有的原子軌道數(shù)為9.
④錳原子的基態(tài)電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s2
(4)在440℃和800atm的條件下,金屬鈉能將CO2還原為金剛石,同時(shí)生成一種鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2 2Na2CO3+C;CO32-的空間構(gòu)型為平面正三角形(用文字描述).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.工業(yè)上回收利用某合金廢料(主要含F(xiàn)e、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)的工藝流程如下:

(1)金屬M(fèi)為Cu,操作1為過濾.
(2)加入H2O2的作用是(用離子方程式表示)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,加入氨水的作用是調(diào)節(jié)PH使Fe3+全部轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀.
(3)由CoC2O4•2H2O轉(zhuǎn)化為Co2 O3的化學(xué)方程式是4(CoC2O4?2H2O)+3O2$\frac{\underline{\;焙燒\;}}{\;}$2Co2O3+8H2O+8CO2
(4)知Li2CO3微溶于水,且水溶液呈堿性.其飽和溶液的濃度與溫度關(guān)系見下表.操作2中,蒸發(fā)濃縮后必須趁熱過濾,其原因是減少Li2CO3的溶解損失,在常溫條件下,飽和Li2CO3溶液中離子濃度由大到小的排列順序?yàn)閏(Li+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+).
溫度/℃10306090
濃度/mol?L-10.210.170.140.10
(5)用惰性電極電解熔融Li2CO3制取鋰,陽(yáng)極生成兩種氣體,則陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為2CO32--4e-=O2↑+CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)操作中,會(huì)導(dǎo)致液體分散系顏色發(fā)生兩次顯著變化的是( 。
A.AlCl3溶液中滴加足量氨水
B.向酚酞試液中通入過量Cl2
C.向紫色石蕊試液中通入過量SO2
D.向酚酞試液中加入Na2O2粉末至過量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)1:銅與濃硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①先連接好裝置,檢驗(yàn)氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開液面;
(1)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的現(xiàn)象:B中品紅溶液褪色.
(2)在盛有氯化鋇溶液的C試管中除了導(dǎo)管口有氣泡外,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,若將其分為兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置.
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式BaSO4BaSO3
寫出其中SO2顯示還原性的離子方程式:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-、SO42-+Ba2+=BaSO4↓.
(3)熄滅酒精燈后,因?yàn)橛袑?dǎo)管D的存在,B中的液體不會(huì)倒吸,其原因是:當(dāng)A中氣體壓強(qiáng)減小時(shí),外界大氣壓不變,空氣從E進(jìn)入A,使A中壓強(qiáng)平衡.
(4)將SO2氣體通入含有n mol Na2S溶液中,溶液中出現(xiàn)黃色渾濁,試分析該溶液最多能吸收SO2氣體2.5nmol. (不考慮溶解的SO2).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.用如圖所示裝置證明濃硫酸的強(qiáng)氧化性,并檢驗(yàn)產(chǎn)物的性質(zhì).請(qǐng)回答:

(1)寫出裝置①中的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)裝置②中的現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變成紅色,此實(shí)驗(yàn)證明SO2是酸性氣體.
(3)裝置③中的現(xiàn)象:產(chǎn)生淡黃色沉淀,體現(xiàn)了SO2的氧化性.
(4)裝置④中的現(xiàn)象:溴水的顏色褪去,反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
(5)裝置⑤中的現(xiàn)象:品紅溶液褪色,該現(xiàn)象證明SO2有漂白性.
(6)裝置⑥中NaOH溶液的作用是吸收多余的SO2,防止SO2污染空氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.分子式為C4H10O的有機(jī)物A,①A催化氧化得B;②A發(fā)生消去反應(yīng)得C;③C與水加成后的產(chǎn)物催化氧化也得B.試寫出A、B、C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
A:CH3CHOHCH2CH3或CH2OHCH2CH2CH3B:CH3CH2CH2CHO或C:CH2═CH-CH2CH3或CH3CH═CH-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知下列熱化學(xué)方程式:
①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ•mol-1
②H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ•mol-1
③C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1
④C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
回答下列各問題:
(1)表示C的燃燒熱的熱化學(xué)方程式為④;(填序號(hào))
(2)燃燒10g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為1429.0kJ.
(3)寫出表示CO的燃燒熱的熱化學(xué)方程式CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案