下列溶液中各微粒濃度關系判定不正確的是
A.10mL 0.2 mol·L-1的氨水與l0mL 0.1 mol·L-1的鹽酸充分反應混合后的溶液中,存在  

c(NH4+)+c(NH3·H2O)=2c(Cl-)= 0.1 mol·L-1
B.已知酸性HF > CH3COOH,物質的量濃度相等的NaF與CH3COOK溶液中:
   c(Na+) - c(F-) > c(K+) - c(CH3COO-)
C.CH3COOK溶液中加入少量NaNO3固體后的堿性溶液一定有:
    c(K+) + c(H+) = c(CH3COO-) + c(OH-)
D.NaHSO3溶液中一定有:c(Na+)> c(HSO3-)> c(SO32-)>c(H2SO3)


【知識點】溶液中的平衡、離子濃度關系

【答案解析】B     解析:A、混合后的溶液是等濃度的氨水和氯化銨,濃度變成0.05mol/L,根據(jù)物料守恒:c(NH4+)+c(NH3·H2O)=2c(Cl-)= 0.1 mol·L-1,故A正確;B、越弱越水解,醋酸根濃度小于氟離子濃度,即:- c(CH3COO-)> - c(F-)鉀離子與鈉離子濃度相等,故B錯誤; C、電荷守恒有:c(K+) + c(H+) + c(Na+)= c(CH3COO-) + c(OH-)+ c(NO3-) ,而c(Na+)  = c(NO3-),故C正確;D、HSO3-以電離為主,故c(SO32-)>c(H2SO3),故D正確。

故答案選B

【思路點撥】本題主要考查溶液中的平衡、離子濃度關系,學會運用化學守恒思想進行分析,

為高考常見題型,難度中等。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法不正確的是

A.金屬單質與鹽溶液的反應都是置換反應

B.4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3屬于化合反應

C.SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4屬于氧化還原反應

D.AgNO3+HCl=AgCl↓+ HNO該反應不能說明鹽酸酸性比硝酸強

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科目:高中化學 來源: 題型:


有關碰撞理論,下列說法中不正確的是

A.具有足夠能量的分子(活化分子)相互碰撞就一定能發(fā)生化學反應

B.增大反應物濃度,單位體積內活化分子數(shù)增多,有效碰撞幾率增大,反應速率增大

C.升高溫度,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞的幾率增大,反應速率增大

D.正催化劑能降低反應的活化能,提高活化分子百分數(shù),有效碰撞的幾率增大,反應速率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:


標準狀況下,向100 mL H2S飽和溶液中通入SO2氣體,

    所得溶液pH變化如圖中曲線所示。下列分析正確的是

    A.原H2S溶液的物質的量濃度為0.05 mol/L

    B.氫硫酸的酸性比亞硫酸的酸性強

    C.b點水的電離程度比c點水的電離程度大

    D.a(chǎn)點對應溶液的導電性比d點強

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科目:高中化學 來源: 題型:


次氯酸鈉(NaClO)和藏氯酸鈉(NaClO)都是重要的含氯消毒劑。

(l) NaClO.中,氯元素的化合價為________。

(2)某同學在實驗室探究并制作一種家用環(huán)保型消毒液(NaClO)發(fā)生器,

  設計了如圖的裝置,用石墨作電極電解飽和氯化鈉溶液。

  ①通電時,為使Cl2被完全吸收,制得有較強殺菌能力的消毒液,則電

    源有b電極名稱為_________(填“正”、“負”、“陰”或“陽”)投。

  ②裝置中發(fā)生反應的有關化學方程式為________;

    充分電解后溶液中各離子濃度由大到小順序為____________。

  ③請說出使用該裝置生產(chǎn)消毒液的一個優(yōu)點和一個注意事項____    。

(3)化學課外活動小組為測定某品牌“84消毒液”中NaClO的含量(單位體積溶液含有

  NaCIO的質量),做了如下實驗。已知:

 

  取10 mL該消毒液于錐形瓶中,迅速加入適量的硫酸酸化的碘化鉀溶液,密封、充分

  混合,暗處放置幾分鐘。然后加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L的硫代硫酸鈉(Na2S2O3)

  標準溶液滴定,平均用去VmL硫代硫酸鈉溶液。則該“84消毒液”中NaCIO的含量

  為_________g/mL(用含c、V的式子表示)。

(4)以下是過氧化氫法生產(chǎn)亞氯酸鈉的工藝流程圖:

己知:(i)NaClO2 的溶解度隨溫度升高而增大,適當條件下可結晶析出:

      (ii)純ClO2易分解爆炸,一般用稀有氣體或空氣稀釋到10%以下較安全;

      (iii) HClO2可看成是強酸。

①發(fā)生器中發(fā)生反應的離子方程式為___________________在發(fā)生器中鼓入空氣的作用可能是__________________。

②吸收塔內的反應的化學方程式為__________________。在吸

  收塔中為防止被還原成NaCI,所用還原劑的還原性應適中。除外,還

  可以選擇的還原劑_________(填序號)。

  A.Na2O2      B.Na2S    C.FeCl2

③從濾液中得到粗晶體的實驗操作依次是_________(填序號)。

  A.蒸餾    B.蒸發(fā)  C.灼燒  D.過濾  E.冷卻結晶

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科目:高中化學 來源: 題型:


襄陽五中某化學興趣學習小組設計實驗探究金屬M與濃硫酸反應的氣體產(chǎn)物。
[提出假設]  假設1:氣體產(chǎn)物只有SO2;       假設2:_______________。
[實驗設計]為了探究金屬M與濃硫酸反應產(chǎn)物,設計如圖實驗裝置:一定量的濃硫酸與金屬M反應。
               
(1) 檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導管,然后                                                 ,則證明裝置的氣密性良好。
(2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象。反應后硫酸鹽中金屬顯+2價。寫A中發(fā)生反應的化學方程式:                                        ;
(3)若假設2正確,則可觀察到:F管中                    ;G干燥管里               。
 [實驗反思] 為了進一步探究金屬M成分和氣體組分,進行如下實驗:
稱取11.2g金屬M放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應結束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬沒有剩余,拆下G并稱重,G增重0.9g。
(4)為了觀察溶液顏色,實驗完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液。稀釋燒瓶里溶液的操作方法:                                                。
(5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去。如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則氣體成分及物質的量為           。試寫出燒瓶里發(fā)生反應的總化學方程式                     。

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科目:高中化學 來源: 題型:


0.5 mol Na2SO4中所含的Na+的數(shù)目為(    )

A.NA   B.2NA  C.3.01×1023   D.6.02×1024

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科目:高中化學 來源: 題型:


選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來,這種萃取劑應具備的性質是 ( )

A.不溶于水,且必須易與碘發(fā)生化學反應

B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解

C.不溶于水,且密度必須比水大

D.不溶于水,且密度必須比水小

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科目:高中化學 來源: 題型:


灰錫(以粉末狀存在)和白錫是錫的兩種同素異形體。已知:

①Sn(s、白)+2HCl(aq)===SnCl2(aq)+H2(g) ΔH1

②Sn(s、灰)+2HCl(aq)===SnCl2(aq)+H2(g) ΔH2

③Sn(s、灰)Sn(s、白) ΔH3=+2.1 kJ/mol,下列說法正確的是    (     )

A.ΔH1>ΔH2

B.錫制器皿長期處于低于13.2  ℃的環(huán)境中,會自行毀壞

C.錫在常溫下以灰錫狀態(tài)存在

D.灰錫轉化為白錫的反應是放熱反應

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