工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
[探究一]
(1)將已除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0ml濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中的Fe2+,應(yīng)選用 (填序號)。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液 c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取336ml(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生反應(yīng),然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g。由于此推知氣體Y中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
[探究二]
分析上述實驗中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置(圖中夾持儀器省略)。
(3)裝置B中試劑的作用是 。
(4)為確認(rèn)Q的存在,需在裝置中添加M于 (填序號)。
a. A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(5)如果氣體Y中含有H2,預(yù)計實驗現(xiàn)象應(yīng)是 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(16分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中存在Fe2+,需要進行的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是 。
乙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除含有SO2、H2外,還可能含有CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置。圖中夾持儀器省略,M中盛有澄清石灰水。
①認(rèn)為氣體Y中還含有CO2的理由是 (用化學(xué)方程式表)。
②裝置A中試劑的作用是 。
③為確認(rèn)CO2的存在,需在裝置中添加M于 (選填序號)。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
④能說明氣體Y中含有H2的實驗現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三11月月考理科綜合試題(化學(xué)部分) 題型:實驗題
(16分)工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃酸。為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組進行了以下探究活動:
(1)將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中,10分鐘后移入硫酸銅溶液中,片刻后取出觀察,鐵釘表面無明顯變化,其原因是 。
(2)另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。
甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+。若要確認(rèn)其中存在Fe2+,需要進行的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是 。
乙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除含有SO2、H2外,還可能含有CO2氣體。為此設(shè)計了下列探究實驗裝置。圖中夾持儀器省略,M中盛有澄清石灰水。
①認(rèn)為氣體Y中還含有CO2的理由是 (用化學(xué)方程式表)。
②裝置A中試劑的作用是 。
③為確認(rèn)CO2的存在,需在裝置中添加M于 (選填序號)。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
④能說明氣體Y中含有H2的實驗現(xiàn)象是 。
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