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將銅絲灼燒變黑后立即插入下列物質中，銅絲變紅，且質量變輕的是 ( )

A．飽和澄清石灰水

B．稀硫酸

C．乙醇

D．食鹽水

試題分析：銅絲灼燒生成氧化銅，氧化銅能和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，質量減輕。氧化銅和石灰水不反應，質量增加。氧化銅能把乙醇氧化生成乙醛，二氧化銅被還原生成銅，質量不變。氧化銅和食鹽水不反應，質量增加，答案選B。
點評：該題是基礎性試題的考查，試題難度不大。該題的關鍵是銅催化氧化乙醇的原理，有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和創(chuàng)新思維能力。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

鋼鐵等鐵制品是應用最廣泛的金屬材料，鐵元素的單質及其化合物在元素化合物世界始終扮演著重要角色。
I．打磨過的細鐵絲可在純氧中劇烈燃燒，最終生成黑色固體，其化學式為；鐵粉與水蒸氣在高溫下也可生成該黑色固體，反應的化學方程式為。
II．某校探究性學習小組用已部分生銹的廢鐵屑制作印刷電路板的腐蝕劑，并回收銅。探究過程如下：

請回答下列問題：
（1）步驟②中，除發(fā)生反應Fe +2HCl=FeCl₂+H₂↑外，其他可能反應的離子方程式為。
（2）若溶液B中只含有Fe²⁺而不含F(xiàn)e³⁺，可證明該事實的實驗方法是（）
①先加氯水，后加KSCN溶液后顯紅色；
②先加KSCN溶液，不顯紅色，再加氯水后顯紅色；
③滴加NaOH溶液，只產生白色沉淀，迅速變?yōu)榛揖G色，最后呈紅褐色；
④只滴加KSCN溶液不顯紅色。

A．①②

B．②⑨

C．⑨④

D．①④

(3)步驟⑤產生金屬銅的化學方程式為。
Ⅲ．金屬的腐蝕所導致的鋼鐵損耗占鋼鐵年產量的l/4還多。在鋼鐵的吸氧腐蝕過程中，正極反應式為，若此過程中共生成了8 gFe₂O₃，則轉移的電子的物質的量為。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某同學利用下圖所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應的實驗，并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質。

請回答下列問題：
（1）硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。
（2）該同學欲確定反應后硬質試管中固體物質的成分，設計了如下實驗方案：
①待硬質試管冷卻后，取少許固體物質于試管中，并向試管中加稀硫酸得溶液B；
②取少量溶液B于試管中，滴加幾滴KSCN溶液，結果溶液未變紅色，說明硬質試管中固體物質的成分有：____________________________。（填化學式）
（3）該同學馬上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反應。若按圖

所示的操作，可觀察到先生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的現(xiàn)象，請寫出與上述現(xiàn)象相關的反應的化學方程式：
①                                                                     ;
②                                                                     。
（4）一段時間后，該同學發(fā)現(xiàn)（2）中未變紅的溶液變成紅色，說明Fe²⁺具有         性。由此可知，實驗室中FeSO₄溶液要臨時配制并加少量鐵粉的原因是          。（用離子方程式表示）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

生物煉銅實際上是微生物幫助我們從礦石中提取銅。這些“吃巖石的細菌”能利用空氣中的氧氣將不溶性的CuS轉化成可溶性銅的化合物，該化合物是(　　)

A．碳酸銅

B．硝酸銅

C．硫酸銅

D．氫氧化銅

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將鐵屑溶于過量鹽酸后，再加入下列物質，不會有三價鐵生成的是

A．硫酸

B．氯水