X、Y、Z是三種常見的單質(zhì),甲、乙是兩種常見的化合物,這些單質(zhì)和化合物之間存在如圖所示的關(guān)系,下列說法正確的是
A.X、Y、Z一定都是非金屬單質(zhì)
B.X、Y、Z一定都是金屬單質(zhì)
C.X、Y、Z中至少有一種是非金屬單質(zhì)
D.X、Y、Z中至少有一種是金屬單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
酸雨主要是燃燒含硫燃料釋放出SO 2 造成的。
(1)寫出SO 2 形成酸雨的化學(xué)方程式。__________________________
(2)分析酸雨的pH隨時(shí)間的變化情況。_________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第六次考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
肼是重要的化工原料。某探究小組利用下列反應(yīng)制取水合肼(N2H4·H2O)。
CO(NH2) 2+ 2NaOH + NaClO = Na2CO3 + N2H4·H2O + NaCl
實(shí)驗(yàn)一: 制備NaClO溶液
(1)將氯氣通入到盛有NaOH的錐形瓶中,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________;
實(shí)驗(yàn)二: 制取水合肼(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)
控制反應(yīng)溫度,將分液漏斗中溶液緩慢滴入三頸燒瓶中,充 分反應(yīng)。加熱蒸餾三頸燒瓶內(nèi)的溶液,收集108~114℃餾分。
(已知:N2H4·H2O + 2NaClO = N2↑ + 3H2O + 2NaCl)
(2)分液漏斗中的溶液是 (填標(biāo)號A或B);
A.NaOH和NaClO混合溶液
B.CO (NH2) 2溶液
選擇的理由是 ;
實(shí)驗(yàn)三: 測定餾分中肼含量
水合肼具有還原性,可以生成氮?dú)。測定水合肼的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采用下列步驟:
a.稱取餾分5.000g,加入適量NaHCO3固體,經(jīng)稀釋、轉(zhuǎn)移、定容等步驟,配制250mL溶液。
b.移取25.00 mL于錐形瓶中,加入10mL水,搖勻.
c.用0.2000mol/L碘溶液滴定至溶液出現(xiàn)微黃色且半分鐘內(nèi)不消失,滴定過程中,溶液的pH保持在6.5左右。記錄消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)液的體積。
d.進(jìn)一步操作與數(shù)據(jù)處理
(3)水合肼與碘溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;滴定過程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,原因是
(4)滴定時(shí),碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液盛放在 滴定管中(選填:“酸式”或“堿式”) ;若本次滴定消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液為18.00mL,餾分中水合肼(N2H4·H2O)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為 (保留三位有效數(shù)字);
(5)為獲得更可靠的滴定結(jié)果,步驟d中進(jìn)一步操作主要是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是
A.鋁熱劑焊接鋼軌 B.黏土燒結(jié)制陶瓷
C.氫氟酸刻蝕玻璃 D.甘油作護(hù)膚保濕劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列各溶液進(jìn)行電解,通電一段時(shí)間后,溶液顏色不會發(fā)生顯著改變的是:
A.以銅為電極,電解1 mol·L-1 H2SO4溶液
B.以石墨為電極,電解1 mol·L-1 KBr溶液
C.以石墨為電極,電解含酚酞的飽和食鹽水
D.以銅為電極,電解CuSO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
Ⅰ.請回答:
(1)燃著的鈉不能用CO2滅火,其理由 (用化學(xué)方程式表示)。
(2)完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
( )Fe3++( )ClO-+______=( )FeO42-+( )Cl-+( )H2O
(3)劇毒物氰化鈉的電子式為,碳元素的化合價(jià)為 ;用ClO2處理泄漏的氰化鈉,得到無毒的NaCl、N2和CO2。若處理4×10-5mol·L-1的廢水1000L,至少需要ClO2的質(zhì)量為 g。
II.化合物A是一種儲氫容量高、安全性好的固體儲氫材料,其儲氫原理可表示為:
A(s)+H2(g)B(s)+LiH(s) ΔH= -44.5kJ•mol-1……①
已知:①在液氨中加入金屬鋰生成B和氫氣;
②一定條件下,2.30g固體B與5.35gNH4Cl固體恰好完全反應(yīng),生成固體鹽C和4.48L氣體D (已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色。
(1)A的化學(xué)式為 ,LiH中r(Li+) r(H-)(填“大于”或“小于”)。
(2)寫出液氨與金屬鋰反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)B在加強(qiáng)熱時(shí)生成NH3和另一種化合物E,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)化合物E也可以作儲氫材料,其儲氫原理可表示為:
E(s)+H2(g)A(s)+LiH(s) ΔH= -165kJ·mol-1…………②
儲氫材料可以通過加熱的方式釋放氫氣。從實(shí)用化角度考慮,選擇 (填“A”或“E”)作儲氫材料更合理,理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用坩堝鉗夾住一小塊剛用酸處理過的鋁箔,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實(shí)臉現(xiàn)象的解釋不正確的是
A.鋁在空氣中能很快形成氧化膜 B.用酸處理時(shí)未能將氧化膜溶解
C.氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高 D.氧化鋁薄膜包住了熔化的鋁
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
碳酸氫鈉受熱易分解為碳酸鈉。現(xiàn)加熱5.00 g 碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,使碳酸氫鈉完全分解,混合物質(zhì)量減少了0.31 g,求①生成CO2多少L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)? ②原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三上12月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A(g)+B(g) C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
溫度/ ℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
830℃時(shí),向一個(gè)2 L的密閉容器中充入0.2mol的A和0.8mol的B,反應(yīng)初始4 s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.005 mol/(L·s)。下列說法正確的是
A.4 s時(shí)c(B)為0.76 mol/L
B.830℃達(dá)平衡時(shí),A的轉(zhuǎn)化率為80%
C.反應(yīng)達(dá)平衡后,升高溫度,平衡正向移動(dòng)
D.1200℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為0.4
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