【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境等密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.開發(fā)氟氯代烷制冷劑,有利于保護(hù)臭氧層
B.綠色食品就是不使用農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
C.推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化碳溫室氣體的排放
D.使用可降解的無毒聚乳酸塑料代替乙烯作食品包裝袋,可減少白色污染
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某無色、透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的離子組是( )
A.NH 4 +、NO 3 -、Al 3+、Cl -
B.Na +、SO 4 2-、Fe 2+、NO3 -
C.MnO 4 -、K +、SO 4 2-、Na +
D.OH -、SO 4 2-、HCO 3 -、Na +
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年10月,浙江籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)物質(zhì)的分類,青蒿素屬于( )
A.堿性氧化物 B.有機(jī)物 C.含氧酸鹽 D.酸性氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是
A.同溫下,HF比HClO易電離,則NaF溶液的pH比NaClO溶液的pH大
B.常溫下,0.4mol·L-1溶液和0.2mol·L-1NaOH溶液等體積混合后的pH等于3,則混合溶液中離子濃度大小關(guān)系:c(A-)>c(Na+)>c(HA)>c(H+)>c(OH-)
C.常溫下,BaSO4在飽和Na2SO4溶液中的Ksp比在純水中的Ksp小
D.用鉑電極電解食鹽水,一段時(shí)間后兩極產(chǎn)生氣體體積比為3:2(同條件下),為將電解液恢復(fù)原狀,則只需向電解液中通入一定量的HCl氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.檢驗(yàn)淀粉溶液是否發(fā)生水解:取少量試液于試管中,加入碘水,看溶液是否變藍(lán)
B.提純含少量苯酚的苯:加入氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置分液,并除去有機(jī)相的水
C.制取少量乙酸乙酯:向試管中加入濃硫酸,再加入無水乙醇,冷卻后加入冰醋酸,加熱,將生成的蒸氣導(dǎo)至盛有氫氧化鈉溶液的試管中
D.驗(yàn)證生成乙烯:濃硫酸和乙醇混合后加熱,將產(chǎn)生的混合氣體(C2H4、SO2、CO2等)通入溴水,觀察溶液是否褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩種弱酸的酸性:HA>HB,在常溫下,下列各項(xiàng)得出的結(jié)論正確的是
A.兩種溶液①0.1mol/LHA溶液②0.3mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合的混合液;其中c(H+):①<②
B.等物質(zhì)的量濃度的HA溶液與NaB溶液等體積混合:2c(Na+)=c(A-)+c(B-)+c(HA)+c(HB)
C.pH=9的三種溶液①NaB②NH3·H2O③NaOH,由水電離出的c(OH-):①>②>③
D.物質(zhì)的量濃度相等的NaA與KB兩種溶液中:c(Na+)-c(A-)>c(K+)-c(B-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是
A.過濾的操作中,漏斗的尖端應(yīng)接觸燒杯內(nèi)壁
B.從滴瓶中取用試劑時(shí),滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁
C.滴定接近終點(diǎn)時(shí),滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶?jī)?nèi)壁
D.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí),導(dǎo)流用玻璃棒可以接觸容量瓶?jī)?nèi)壁
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的鹽酸跟過量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速度,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的( )
①NaOH固體②H2O ③NH4Cl固體④CH3COONa固體⑤NaNO3固體⑥ KCl溶液.
A.②④⑥ B.①②
C.②③⑤ D.②④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:(1)H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g) ΔH1=akJ/mol
(2)2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) △H2=bkJ/mol
(3)H2(g)+1/2O2(g)===H2O(l) △H3=ckJ/mol
(4)2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) △H4=dkJ/mol
下列關(guān)系式中正確的是( )
A. a<c<0 B. b>d>0 C. 2a=b<0 D. 2c=d>0
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