有一稀硫酸和稀硝酸的混合酸，其中H2SO4和HNO3的物質(zhì)的量濃度分別是4 mol·L－1和2 mol·L－1，取10 mL此混合酸，向其中加入過量的鐵粉，待反應(yīng)結(jié)束后，可產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為(設(shè)反應(yīng)中HNO3被還原成NO)(　　)

A．0.448 L         B．0.672 L

C．0.896 L         D．0.224 L


答案　B

解析　金屬和混酸反應(yīng)通過離子方程式計(jì)算比較簡(jiǎn)便，3Fe＋8H＋＋2NO===3Fe2＋＋2NO↑＋4H2O(鐵過量，產(chǎn)物為Fe2＋)，反應(yīng)中Fe和H＋過量，生成的NO的量以NO為準(zhǔn)來計(jì)算，共得NO 0.448 L，若只考慮到這一步反應(yīng)，得答案A是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫^量的鐵還可以和溶液中過量的H＋反應(yīng)產(chǎn)生H2，即有Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑，生成的H2為0.224 L，所以氣體體積共計(jì)0.672 L，應(yīng)選B。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下：

 

FeCl3·6H2O(晶體粗品)

回答下列問題：

(1)在一定條件下，SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)為2SO2(g)＋O2(g)??2SO3(g)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K＝____；過量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。

(2)酸溶及后續(xù)過程中均需保持鹽酸過量，其目的是________________________、________________________________________________________________________。

(3)通氯氣氧化時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為________________________________；

該過程產(chǎn)生的尾氣可用堿溶液吸收，尾氣中污染空氣的氣體為_______________________。

(寫化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在陸地生態(tài)系統(tǒng)研究中，2H、13C、15N、18O、34S等常用作環(huán)境分析指示物。下列說法正確的是(　　)

A．34S原子核內(nèi)中子數(shù)為16

B．16O2比18O2沸點(diǎn)更低

C．2H＋的酸性比1H＋的酸性更強(qiáng)

D．13C和15N原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相差2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


汽車排放的尾氣中含有NO2，NO2是城市大氣污染的主要污染物之一，在日光照射下，NO2發(fā)生一系列光化學(xué)煙霧的循環(huán)反應(yīng)，從而不斷產(chǎn)生O3，加重空氣污染。反應(yīng)過程為①2NO2—→2NO＋2O，②2NO＋O2—→2NO2，③O＋O2—→O3。下列對(duì)該反應(yīng)過程及生成物敘述正確的是(　　)

A．NO2起催化劑作用      B．NO起催化劑作用

C．NO2只起氧化劑作用         D．O3與O2為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)硝酸化學(xué)性質(zhì)的敘述中，正確的是(　　)

A．濃、稀硝酸都能使藍(lán)色石蕊試紙最終變?yōu)榧t色

B．硝酸能與FeO反應(yīng)，只表現(xiàn)氧化性

C．硝酸可與Na2S反應(yīng)制得H2S氣體

D．濃硝酸因分解放出的NO2又溶解于硝酸而呈黃色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示裝置探究氨氣的還原性。

(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)時(shí)通入氨氣的速率過快，在燒瓶中會(huì)出現(xiàn)白煙，該物質(zhì)的化學(xué)式為__________。

(3)該小組同學(xué)以氨氣和二氧化碳為原料制備碳酸氫銨。甲同學(xué)先將二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨氣；乙同學(xué)先將氨氣通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳。請(qǐng)選擇合適的方案并說明原因。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


2014高考涉及氮及化合物選項(xiàng)正誤判斷，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”

(1)Cu溶于稀HNO3的離子方程式為Cu＋2H＋＋NO===Cu2＋＋NO2↑＋H2O(　　)

(2014·江蘇，7A)

(2)NH3、O2和HNO3三種物質(zhì)中，任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)(　　)

(2014·江蘇，8B)

(3)NH3能使酚酞溶液變紅，因而NH3可用于設(shè)計(jì)噴泉實(shí)驗(yàn)(　　)

(2014·廣東理綜，9C)

(4)將可調(diào)高度的銅絲伸入稀HNO3中，溶液變藍(lán)，則Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應(yīng)(　　)

(2014·廣東理綜，22C)

(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒、稀HNO3以及試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞可制取H2(　　)

(2014·安徽理綜，9C)

(6)由于反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快，因而常溫下，相同的鋁片中分別加入足量的濃、稀硝酸，濃硝酸中鋁片先溶解完(　　)

(2014·安徽理綜，12B)

(7)制二氧化氮時(shí)，用水或NaOH溶液吸收尾氣(　　)

(2014·天津理綜，2D)

(8)用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙鑒別Br2(g)和NO2(　　)

(2014·重慶理綜，2B)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


亞硝酸鈉(NaNO2)在纖維紡織品的染色和漂白、照相、生產(chǎn)橡膠、制藥等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐。但因其有毒，所以在食品行業(yè)用量有嚴(yán)格限制�，F(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品，探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物的成分。

已知：①NO＋NO2＋2OH－===2NO＋H2O

②氣體液化的溫度：NO2為21 ℃，NO為－152 ℃

(1)為了檢驗(yàn)裝置A中生成的氣體產(chǎn)物，儀器的連接順序(按左→右連接)為A、C、________、______、______。

(2)反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾，先通入一段時(shí)間氮?dú)猓懦b置中的空氣，目的是________________________________________________________________________。

(3)在關(guān)閉彈簧夾、打開分液漏斗活塞、滴入70%硫酸后，A中產(chǎn)生紅棕色氣體。

①確認(rèn)A中產(chǎn)生的氣體含有NO，依據(jù)的現(xiàn)象是__________________________________

________________________________________________________________________。

②裝置E的作用是___________________________________________________________。

(4)如果向D中通入過量O2，則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________

________________。如果沒有裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論造成的影響是________________________________________________________________________。

(5)通過上述實(shí)驗(yàn)探究過程，可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


短周期元素X、Y、Z所在的周期數(shù)依次增大，它們的原子序數(shù)之和為20，且Y2－與Z＋核外電子層的結(jié)構(gòu)相同。下列化合物中同時(shí)存在極性和非極性共價(jià)鍵的是 (　　)

A．Z2Y  B．X2Y2  C．Z2Y2  D．ZYX

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