【題目】化學與生活密切相關。下列說法不正確的是（ ）

A．乙烯可作水果的催熟劑 B．硅膠可作袋裝食品的干燥劑

C．福爾馬林可作食品的保鮮劑 D．氫氧化鋁可作胃酸的中和劑

【答案】C

【解析】

試題分析：A、乙烯是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可作水果的催熟劑，A正確；B、硅膠多孔，吸收水分能力強，可作袋裝食品的干燥劑，B正確；C、福爾馬林是甲醛的水溶液，甲醛有毒，不能作食品的保鮮劑，C不正確；D、氫氧化鋁屬于兩性氫氧化物能與酸反應，可作胃酸的中和劑，D正確，答案選C。

【考點地位】本題主要是考查化學與生活的有關判斷。

【名師點晴】本題主要是以化學在生活中的應用為載體，涉及乙烯、硅膠、甲醛和氫氧化鋁的性質與用途，意在提高學生關注化學在生活中的廣泛應用，提高學生的科學素養(yǎng)。本題難度不大，平時注意相關基礎知識的理解掌握和積累。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，因為反應條件或用量不同而發(fā)生不同化學反應的是

①C與O2 ②Na與O2 ③Fe與Cl2 ④AlCl3溶液與NaOH溶液

⑤CO2與NaOH溶液 ⑥Cu與硝酸

A．除③外

B．除③⑤外

C．除③④外

D．除⑥外

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】除去苯中所含的苯酚，可采用的適宜方法是( )

A. 加70 ℃以上的熱水，分液 B. 加適量濃溴水，過濾

C. 加足量NaOH溶液，分液 D. 加適量FeCl3溶液，過濾

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】用 CuSO4·5H2O晶體，配制0.2 mol/L的CuSO4溶液480 mL。

（1）實驗中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯，還缺少 。

（2）容量瓶使用前應 。

（3）應用托盤天平稱取CuSO4·5H2O晶體的質量為 g。

（4）配制溶液時有以下幾個操作：①溶解、②搖勻、③洗滌并轉移、④冷卻、⑤稱量、⑥轉移溶液、⑦定容、⑧裝瓶貼標簽，則正確的操作順序是 (填序號)。

（5）下列操作對所配溶液的濃度偏高的有 (填序號)

①硫酸銅晶體失去了部分結晶水

②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體并使用了游碼

③硫酸銅晶體不純，其中混有雜質

④稱量硫酸銅晶體時所用砝碼生銹

⑤容量瓶未經(jīng)干燥就使用

⑥轉移液體時不小心灑落了一滴在容量瓶的外面

⑦定容時俯視刻線

⑧搖勻后，凹液面低于刻度線未做任何處理

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】金屬Ti(鈦)是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組用實驗探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀硫酸中，觀察現(xiàn)象如下：

金屬

Ti

Mg

Cu

金屬表面現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

無變化

下列有關三種金屬的說法正確的是（ ）

A. 在地殼中的含量Mg > Ti，說明金屬在地殼中的含量越低，活潑性越弱

B. 反應中產(chǎn)生H2速率不同的原因是因為c(H+)不同

C. 用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑

D. 利用電解裝置，Cu可以與稀硫酸反應產(chǎn)生H2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列十種物質：①H2SO4 ②小蘇打 ③KMnO4 ④Ba(OH)2溶液 ⑤氯氣 ⑥Ba(NO3)2溶液 ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體 ⑧KSCN溶液 ⑨鹽酸 ⑩AgNO3溶液

（1）上述十種物質中有兩種物質在水溶液中可發(fā)生反應，離子方程式為：H++OH﹣=H2O，該反應的化學方程式為________________________

（2）實驗室制備試劑⑦的方法是：____________________

（3）可用于治療胃酸過多的試劑是____________________（填序號）

（4）若某溶液中同時存在Fe3+和Fe2+,則可用于驗證其中含F(xiàn)e2+的試劑是___________（填序號）；若某溶液中存在Na+、K+、SO42-、Cl-四種離子，若檢驗Cl-的存在可選用的試劑是____________（填序號），具體操作方法是_____________________

（5）用98%的濃H2SO4(ρ＝1.84 g/cm3)配制500 ml 0.5 mol/L的稀H2SO4，所需濃H2SO4的體積為_ ____ml（小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、按要求書寫下列離子方程式：

（1）向明礬溶液中滴加氫氧化鋇溶液使硫酸根離子恰好完全沉淀：

（2）向稀硝酸中加入過量鐵粉：

（3）NH4HSO3與NaOH等物質的量反應：

（4）向NaOH溶液中通入過量SO2氣體：

Ⅱ、已知：2Fe+3Br2＝2FeBr3，F(xiàn)e2+的還原性大于Br－�，F(xiàn)有16.8g鐵和0.3molBr2反應后加入水得到澄清溶液后，通入a mol Cl2。

（1）當a=0.15時，發(fā)生反應的離子方程式為

（2）當a=0.45時，發(fā)生反應的離子方程式為

（3）若溶液中Br－有一半被氧化時，c(Br－) :c(Cl－) :c(Fe3+)＝

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有關物質的沸點、熔點如下：


對二甲苯

鄰二甲苯

間二甲苯

苯

沸點／℃

138

144

139

80

熔點／℃

13

-25

-47

6

下列說法不正確的是

A．該反應屬于取代反應

B．甲苯的沸點高于144℃

C．用蒸餾的方法可將苯從反應所得產(chǎn)物中首先分離出來

D．從二甲苯混合物中，用冷卻結晶的方法可將對二甲苯分離出來

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組研究雙氧水的分解時，設計了以下四組實驗，每一小組取若干支試管分別加入相同體積的5％的雙氧水，在實驗室觀察只有極少量的氣泡產(chǎn)生。

（1）雙氧水發(fā)生分解反應的化學方程式為______________________。

（2）若改變實驗條件后，會出現(xiàn)不同情況。根據(jù)下表中其他實驗操作和實驗現(xiàn)象完成下表空白處：

組別

操作

現(xiàn)象

實驗結論

第一組

①向試管中加0.2 g MnO2粉末并置于盛有5℃水的燒杯中

少量氣泡

②向試管中加0.2gMnO2粉末并置于盛有50℃水的燒杯中

大量氣泡

第二組

③向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

④向試管中的液體中加蒸餾水稀釋10倍后加0.2gMnO2粉末

少量氣泡

第三組

⑤向試管中加0.2gMnO2粉末

大量氣泡

⑥向試管中加5滴FeCl3溶液

大量氣泡

第四組

⑦向試管中加5滴1mol/L鹽酸

極少量氣泡

⑧向試管中加5滴1mol/LNaOH溶液

大量氣泡

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