【題目】由于環(huán)境原因,最近常出現(xiàn)霧霾天氣,嚴重影響人體健康,還容易造成事故. 霧屬于下列哪種分散系( )
A.乳濁液
B.溶液
C.膠體
D.懸濁液
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各物質含少量雜質,除去這些雜質應選用的試劑或操作方法正確的是( )
序號 | 物質 | 雜質 | 除雜應選用的試劑或操作方法 |
A | KNO3溶液 | KOH | 加入FeCl3溶液,并過濾 |
B | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過量鐵粉,并過濾 |
C | H2 | CO2 | 通過盛NaOH溶液的洗氣瓶 |
D | H2 | O2 | 通過灼熱Cu粉 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結構,兩元素的單質反應,生成一種淡黃色的固體E,D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。
(1)A為 ,B為 ,C為 。(填寫相應的元素符號)D元素的最高價氧化物的水化物是 。
(2)寫出A、B的化合物與E反應的化學方程式: 。
(3)A、B兩元素形成化合物屬 (“離子”或“共價”)化合物。
(4)寫出D元素的最高價氧化物的水化物和A反應的化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水的離子積常數(shù)KW與溫度t(℃)的關系如圖所示:
(1)若t1=25℃,則KW1=;若t2=100℃時,KW2=10﹣12 , 則0.05molL﹣1的Ba(OH)2溶液的pH= .
(2)已知25℃時,0.1L0.1molL﹣1的NaA溶液的pH=10,則NaA溶液中所存在的化學平衡有(用離子方程式表示): . 溶液中各離子的物質的量濃度由大到小的順序為 .
(3)25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=9,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為 .
(4)100℃時,若10體積的某強酸溶液與1體積的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,該強酸的pH(pH酸)與強堿的pH(pH堿)之間應滿足的關系為:pH(酸)+pH(堿)= .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的分離或提純,可選用蒸餾法的是
A. 除去石灰水中懸浮的碳酸鈣顆粒
B. 除去氯化鈉晶體中混有的碘單質
C. 分離汽油和煤油的混合物
D. 分離水和苯的混合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組設計了一組實驗,驗證元素周期律.
(1)甲同學在a、b、c、d四只燒杯里分別加入50mL冷水,再分別滴加幾滴酚酞溶液,依次加入大小相近的鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、鉀(K)金屬塊,觀察現(xiàn)象.①甲同學設計實驗的目的是驗證:同一主族,從上到下元素的元素金屬性逐漸增強;同一周期,從左到右,元素金屬性;
②反應最劇烈的燒杯里金屬是(填字母)
A、鈉 B、鎂 C、鋁 D、鉀;
③寫出a燒杯里發(fā)生反應的離子方程式 .
④實驗中發(fā)現(xiàn)b、c兩只燒杯中幾乎沒有什么現(xiàn)象,要想達到實驗的目的,請你幫助選擇下列合適的方法 .
A.把鎂、鋁的金屬塊換成金屬粉末
B.把燒杯中的冷水換成熱水
C.把燒杯中的冷水換成鹽酸
D.把燒杯中的冷水換成氫氧化鈉溶液
(2)乙同學設計實驗驗證:非金屬元素的非金屬性越強,其最高價含氧酸的酸性就越強.他設計了如圖裝置以驗證碳、氮、硅元素的非金屬性強弱.乙同學設計的實驗可直接證明三種酸的酸性強弱,已知A是強酸,其濃溶液在常溫下可與銅反應;B是塊狀固體;燒杯中盛放C的水溶液,打開分液漏斗的活塞后,C中可觀察到白色膠狀沉淀生成.①寫出所選用物質的化學式:A、; C、 .
②寫出燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式: .
③碳、氮、硅三種元素的非金屬性由強到弱順序為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室通常用如圖所示的裝置來制取氨氣。回答下列問題:
(1)安裝儀器時要求試管口略低于試管底的原因是:_____________________________________________。
(2)制取氨氣時的化學反應方程式為:___________________________________________。
(3)收集氨氣時必須使用干燥的集氣裝置的原因是________________________。
(4)加熱后將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近導管口,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:____________________________________________________。
(5)除氨氣外,還可以用該裝置制取的常見氣體是 _______________________ 。
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