A. | CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在 | |
B. | 1 mol Cu和足量稀HNO3反應產生NA個NO分子(NA為阿伏加德羅常數) | |
C. | pH=1的溶液中,Fe2+、NO3-、SO42-、Na+不能大量共存 | |
D. | 三氧化二鐵溶于氫碘酸的離子反應為:Fe2O3+6H+=3Fe3++3H2O |
分析 A.NO與空氣的氧氣反應;
B.由電子守恒可知生成n(NO)=$\frac{1mol×(2-0)}{(5-2)}$=$\frac{2}{3}$mol;
C.pH=1的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應;
D.發(fā)生氧化還原反應生成碘化亞鐵、碘、水.
解答 解:A.NO與空氣的氧氣反應,則NO不能在空氣中穩(wěn)定存在,CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,CO、NO2在空氣中都能穩(wěn)定存在,故A錯誤;
B.由電子守恒可知生成n(NO)=$\frac{1mol×(2-0)}{(5-2)}$=$\frac{2}{3}$mol,則產生$\frac{2}{3}$NA個NO分子,故B錯誤;
C.pH=1的溶液,顯酸性,Fe2+、NO3-、H+發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故C正確;
D.三氧化二鐵溶于氫碘酸的離子反應為Fe2O3+2I-+6H+=2Fe2++I2+3H2O,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查較綜合,涉及物質的性質、電子守恒計算、離子共存及離子反應等,注重高頻考點的考查,選項D為解答的易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水反應:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 小蘇打與氫氧化鈉溶液混合:HCO3-+OH-═CO2↑+H2O | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32- | |
D. | 氧化亞鐵溶液中加入稀硝酸:3FeO+10H++NO3-═3Fe3++NO↑+5H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | 只有①②⑤ | C. | 只有②③⑤ | D. | 只有②③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯、量筒、容量瓶用于溶液配制時,均可直接溶解溶質 | |
B. | 受熱的試管、燒杯、坩堝、蒸發(fā)皿均可放在實驗臺上冷卻 | |
C. | 容量瓶、滴定管、長頸漏斗使用前均要檢漏 | |
D. | 用托盤天平稱量純堿、膽礬、食鹽時,在兩托盤上墊等大的白紙稱量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣或使用新能源汽車有助于減少氮氧化物的排放 | |
B. | “硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制過程中產生的SO2所致 | |
C. | 華裔科學家高琨在光纖傳輸信息領域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的晶體硅 | |
D. | 原子吸收光譜儀可用于測定物質中的金屬元素,紅外光譜儀可用于測定化合物中的官能團 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
Na | NaOH | H2 | |
A | 1mol | 1mol | 3mol |
B | 2mol | 2mol | 5mol |
C | 1mol | 3mol | 4mol |
D | 1mol | 3mol | 5mol |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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