下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是()
A. 新制的氯水在光照下顏色變淺
B. Fe(SCN)3溶液中加入6mol/L NaOH溶液后顏色變淺
C. 在合成氨的反應(yīng)中,降溫或加壓有利于氨的合成
D. H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
考點: 化學(xué)平衡移動原理.
專題: 化學(xué)平衡專題.
分析: A、氯水中存在平衡Cl2+H2OHClO+H++Cl﹣,光照HClO分解,溶液中HClO濃度降低,平衡向生成HClO方向移動.
B、Fe(SCN)3溶液中存在平衡Fe3++SCN﹣Fe(SCN)2+(紅色),加入NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)Fe3++OH﹣=Fe(OH)3,溶液中Fe3+濃度降低,平衡向生成Fe3+的方向移動.
C、合成氨反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3 (g)△H<0,正反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),降低溫度平衡向放熱反應(yīng)移動,增大壓強(qiáng)平衡向體積減小的方向移動.
D、可逆反應(yīng)為H2(g)+I2(g)2HI(g),反應(yīng)前后氣體的體積不發(fā)生變化,增大壓強(qiáng)平衡不移動.
解答: 解:A、氯水中存在平衡Cl2+H2OHClO+H++Cl﹣,光照HClO分解,溶液中HClO濃度降低,平衡向生成HClO方向移動,可用勒夏特列原理解釋,故A正確;
B、Fe(SCN)3溶液中存在平衡Fe3++SCN﹣Fe(SCN)2+(紅色),加入NaOH溶液,發(fā)生反應(yīng)Fe3++OH﹣=Fe(OH)3,溶液中Fe3+濃度降低,平衡向生成Fe3+的方向移動,可用勒夏特列原理解釋,故B正確;
C、合成氨反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)2NH3 (g)△H<0,正反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),降低溫度平衡向放熱反應(yīng)移動,增大壓強(qiáng)平衡向體積減小的方向移動,即向正反應(yīng)移動,有利于氨的合成,可用勒夏特列原理解釋,故C正確;
D、可逆反應(yīng)為H2(g)+I2(g)2HI(g),增大壓強(qiáng)I2的濃度增大,顏色加深,反應(yīng)前后氣體的體積不發(fā)生變化,增大壓強(qiáng)平衡不移動,不能用用勒夏特列原理解釋,故D錯誤.
故選:D.
點評: 本題考查了勒夏特利原理、平衡移動等,難度中等,注意改變壓強(qiáng)的實質(zhì)是改變體積,影響反應(yīng)混合物的濃度.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
把6mol銅粉投入含8mol硝酸和2mol硫酸的稀溶液中,則標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出的氣體的物質(zhì)的量為 ( )
A. 2mol B. 3mol C. 4mol D. 5mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放,是因為鐵能與該農(nóng)藥中的CuSO4起反應(yīng).在該反應(yīng)中,鐵是()
①氧化劑;②還原劑;③被氧化;④被還原.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,B為常見金屬或非金屬單質(zhì),有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:若C是可用作自來水消毒的氣體,D、E是氧化物,D轉(zhuǎn)化為E時,增加氧的質(zhì)量約是D物質(zhì)總質(zhì)量的25.8%,則A是()
A. AlCl3 B. H2O2 C. KCl D. NaCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
黃銅礦(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可以制備硫及鐵的化合物.
(1)冶煉銅的反應(yīng)為:
8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價為+2,反應(yīng)中被還原的元素是 (填元素符號).
(2)上述冶煉過程產(chǎn)生大量SO2.下列處理方案中合理的是 (填代號).
a.高空排放 b.用于制備硫酸
c.用純堿溶液吸收制Na2SO4 d.用濃硫酸吸收
(3)過二硫酸鉀(K2S2O8)具有強(qiáng)氧化性,可將I﹣氧化為I2:S2O82﹣+2I﹣=2SO42﹣+I2.
通過改變反應(yīng)途徑,F(xiàn)e3+、Fe2+均可催化上述反應(yīng).試用離子方程式表示Fe3+對上述反應(yīng)催化的過程: 、 (不必配平)
(4)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3.方法為:
①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾.
②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3.
a.除去Al3+的離子方程式是 .
b.選用提供的試劑,設(shè)計實驗驗證爐渣中含有FeO.
提供的試劑:稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水
所選試劑為 .證明爐渣中含有FeO的實驗現(xiàn)象為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某溫度時,AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl﹣(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.下列說法正確的是()
A. 加入AgNO3,可以使溶液由c點變到d點
B. 加入少量水,平衡右移,Cl﹣濃度減小
C. d點沒有AgCl沉淀生成
D. c點對應(yīng)的Ksp等于a點對應(yīng)的Ksp
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
C、N、S是重要的非金屬元素,按要求回答下列問題:
(1)煙道氣中含有的CO和SO2是重要的污染物,可在催化劑作用下將它們轉(zhuǎn)化為S(s)和CO2,此反應(yīng)的熱化學(xué)式為 .
已知:CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=﹣283.0kJ•mol﹣1;S(s)+O2=SO2(g)△H=﹣296.0kJ•mol﹣1
(2)向甲、乙兩個均為1L的密閉容器中,分別充入5mol SO2和3mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2 (g)+O2 (g)⇌2SO3(g)△H<0.甲容器在溫度為T1的條件下反應(yīng),達(dá)到平衡時SO3的物質(zhì)的量為4.5mol;乙容器在溫度為T2的條件下反應(yīng),達(dá)到平衡時SO3的物質(zhì)的量為4.6mol.
則T1>T2(填“>”“<”),甲容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)K= .
(3)如圖1所示,A是恒容的密閉容器,B是一個體積可變的充氣氣囊.保持恒溫,關(guān)閉K2,分別將1mol N2和3mol H2通過K1、K3充入A、B中,發(fā)生的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g),起始時A、B的體積相同均為a L.
①圖2示意圖中正確,且既能說明A容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),又能說明B容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是d.
②容器A中反應(yīng)到達(dá)平衡時所需時間t s,達(dá)到平衡后容器的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?/6,則平均反應(yīng)速率v(H2)= .
(4)將0.1mol氨氣分別通入1L pH=1的鹽酸、硫酸和醋酸溶液中,完全反應(yīng)后三溶液中NH4+離子濃度分別為c1、c2、c3,則三者濃度大小的關(guān)系為 (用c1、c2、c3和>、<、=表示).已知醋酸銨溶液呈中性,常溫下CH3COOH的Ka=1×10﹣5 mol•L﹣1,則該溫度下0.1mol•L﹣1的NH4Cl溶液的pH為 .
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖表示4-溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個不同反應(yīng),其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有室溫下濃度均為1×10-3 mol·L-1的幾種溶液:①鹽酸、②硫酸、③醋酸、④氯化銨、⑤氨水、⑥NaOH溶液;卮鹣铝袉栴}:
(1)上述6種溶液中,水電離出的c(H+)最大的是________,最小的是________。
(2)將③、⑥混合后,若溶液呈中性,則消耗兩溶液的體積為③____________⑥(填“>”“<”或“=”),溶液中的離子濃度由大到小的順序為______________。
(3)將等體積的①、⑤混合,則溶液的pH________7(填“>”“<”或“=”),用離子方程式說明其原因: _________________________________。
(4)向相同體積的①、②、③溶液中分別加入相同的且足量的鋅粒,反應(yīng)的初始速率由快到慢的順序為________________,最終產(chǎn)生H2總量的關(guān)系為________。
(5)向相同體積的①、③溶液中分別加入相同濃度、相同體積的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH大小關(guān)系為①________③(填“>”“<”或“=”,下同)。
(6)若將等體積的⑤、⑥溶液加熱至相同溫度后,溶液的pH大小關(guān)系為⑤________⑥。
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