分析 氧化鋅粗品(含有Fe2O3、FeO、CuO)加入硫酸溶解得到溶液中含有FeSO4、Fe2(SO4)3、CuSO4、ZnSO4,加入過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,調節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀,過濾得到濾液中加入過量的Zn,把銅離子還原為Cu,過濾,固體b為Cu和剩余的Zn,溶液D主要含有ZnSO4,在溶液D中加入碳酸鈉生成Zn2(OH)2CO3,過濾,煅燒Zn2(OH)2CO3 生成ZnO,
(1)H2O2在酸性溶液中氧化Fe2+為鐵離子;
(2)分析圖表數據使鐵離子沉淀;
(3)根據流程分析判斷b的成分;堿式碳酸鋅高溫下分解生成ZnO、二氧化碳和水;
(4)電解時,[Zn(OH)4]2-在陰極得電子生成Zn;陽極氫氧根離子失電子生成氧氣,根據電子守恒計算氧氣的體積;已知電池總反應為Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),則Zn在負極失電子生成ZnO.
解答 解:氧化鋅粗品(含有Fe2O3、FeO、CuO)加入硫酸溶解得到溶液中含有FeSO4、Fe2(SO4)3、CuSO4、ZnSO4,加入過氧化氫氧化亞鐵離子為鐵離子,調節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀,過濾得到濾液中加入過量的Zn,把銅離子還原為Cu,過濾,固體b為Cu和剩余的Zn,溶液D主要含有ZnSO4,在溶液D中加入碳酸鈉生成Zn2(OH)2CO3,過濾,煅燒Zn2(OH)2CO3 生成ZnO,
(1)H2O2在酸性溶液中氧化Fe2+為鐵離子,反應的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(2)分析圖表數據使鐵離子沉淀完全,調節(jié)溶液PH在2左右,即pH為1.5~2.5,故答案為:c;
(3)由流程分析可知b的成分為Cu、Zn;堿式碳酸鋅高溫下分解生成ZnO、二氧化碳和水,其反應的方程式為:Zn2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+H2O+CO2↑;
故答案為:Cu、Zn;Zn2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+H2O+CO2↑;
(4)電解時,[Zn(OH)4]2-在陰極得電子生成Zn,其陰極的電極方程式為:[Zn(OH)4]2-+2e-=Zn+4OH-;陽極氫氧根離子失電子生成氧氣,陽極的電極方程式為:4OH--4e-═H2O+O2↑,可以得到關系式:Zn~2e-~$\frac{1}{2}$O2,生成1mol鋅時,生成的O2為0.5mol,即11.2L;已知電池總反應為Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH),則Zn在負極失電子生成ZnO,其負極的電極方程式為:Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+;
故答案為:[Zn(OH)4]2-+2e-=Zn+4OH-;11.2;Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+.
點評 本題考查了物質分離的方法和提純過程分析判斷、試劑選擇和除雜的溶液pH分析判斷、原電池原理和電解池原理的應用等;題目涉及的知識點較多,注意把握原電池原理和電解池原理以及電極方程式的書寫方法,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3 | B. | Na2O | C. | FeCl2 | D. | SiO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2CN-+Cl2→(CN)2+2Cl- | B. | (CN)2+H2O→2H++CN-+CNO- | ||
C. | (CN)2+2OH-→CN-+CNO-+H2O | D. | (SCN)2+2CN-→2SCN-+(CN)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18O2和16O2是兩種不同的原子 | B. | 甲醇(CH3OH)屬于離子化合物 | ||
C. | N5和N2是氮元素的兩種同位素 | D. | 由N5變成N2是化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4種溶液pH的大小順序:①>④>③>② | |
B. | ①、②混合后pH>7,則混合溶液中c(NH4+)<c(NH3•H2O) | |
C. | ①、②中分別加入25 mL 0.1 mol•L-1鹽酸后,溶液中c(NH4+):①>② | |
D. | ③、④中分別加入12.5 mL 0.1mol•L-1 NaOH溶液后,兩溶液中離子種類相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
將二氧化硫通入 到一定量氯水中 | 將氨水滴入到一定 量氯化鋁溶液中 | 將銅粉加入到 一定量濃硝酸中 | 將鐵粉加入到一 定量氯化鐵溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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