分析 (1)利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,根據(jù)N2表示的平均反應(yīng)速率v(N2)計(jì)算速率v(NH3),再根據(jù)速率定義計(jì)算反應(yīng)時(shí)間;
(2)同一化學(xué)反應(yīng)中,同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比;先把不同物質(zhì)的反應(yīng)速率換算成同一物質(zhì)的反應(yīng)速率進(jìn)行比較,從而確定選項(xiàng).注意單位是否相同;
(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:(1)由于v(N2)=0.15mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以v(NH3)=2v(N2)=2×0.15mol/(L•s)=0.3mol/(L•s),
所以反應(yīng)所經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{0.9mol/L}{0.3mol/(L•s)}$=3s.
故答案為:3s;
(2)反應(yīng)為N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),以氫氣的反應(yīng)速率為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷.
A.ν(H2)=0.1mol/(L•min);
B.(N2)=0.1mol/(L•min),反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以ν(H2)=0.3mol/(L•min);
C.V(NH3)=0.15mol/(L•min),反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以ν(H2)=0.225mol/(L•min);
D.ν(N2)=0.002mol/(L•s)=0.12mol/(L•min),反應(yīng)速率之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以ν(H2)=0.36mol/(L•min);
所以反應(yīng)速率最快的是D,
故答案為:D;
(3)①反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,無論是否達(dá)到平衡狀態(tài)都存在反應(yīng)速率v(N2):v(H2):v(NH3)=1:3:2,不能用于判斷是否破壞,故錯(cuò)誤;
②各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變,可說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到破壞狀態(tài),故正確;
③體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到破壞狀態(tài),故正確;
④因氣體的質(zhì)量不變,容器的體積不變,則無論是否達(dá)到破壞,混合氣體的密度都不變,故錯(cuò)誤;
⑤單位時(shí)間內(nèi)生成n mol N2的同時(shí),生成3n mol H2,都為逆反應(yīng),不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故錯(cuò)誤;
⑥2V(N2正)=V(NH3逆),可說明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到破壞狀態(tài),故正確;
⑦單位時(shí)間內(nèi)3mol H-H鍵斷裂的同時(shí)2mol N-H鍵也斷裂,正逆反應(yīng)速率不等,沒有達(dá)到破壞狀態(tài),故錯(cuò)誤;
⑧混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變,說明氣體的總物質(zhì)的量不變,可說明達(dá)到破壞狀態(tài),故正確.
故答案為:②③⑥⑧.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、速率的計(jì)算以及大小的比較,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、計(jì)算能力的考查,解題時(shí)須注意判斷平衡狀態(tài)的標(biāo)志和角度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn):W<T<R | |
B. | 離子半徑:T->R2- | |
C. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物堿性:Y>X | |
D. | XR2、WR2兩化合物含有的化學(xué)鍵的類型相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液加熱,通入足量的HCl | |
B. | 與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2 | |
C. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3 | |
D. | 與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C2H4Cl2的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 分子組成符合CnH2n+2的烴一定是烷烴 | |
C. | 正戊烷分子中所有碳原子均在一條直線上 | |
D. | 碳?xì)湓觽(gè)數(shù)比為1:3的烴有2種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其氫氧化物中堿性最強(qiáng)的是NaOH | B. | 單質(zhì)還原能力最強(qiáng)的是鈉 | ||
C. | 單質(zhì)熔點(diǎn)最低的是鈉 | D. | 原子半徑逐漸增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大鹽酸的濃度 | B. | 增大壓強(qiáng) | C. | 提高反應(yīng)的溫度 | D. | 用鐵粉代替鐵片 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(H+)=10-6 mol•L-1的溶液一定呈酸性 | |
B. | PH=7的溶液一定呈中性 | |
C. | c(OH-)=c(H+)的溶液一定呈中性 | |
D. | 不能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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