加成反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的一類重要的反應(yīng),下列屬于加成反應(yīng)的是( )
A.乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
B.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色
C.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色
D.甲烷與Cl2混合,光照后黃綠色消失
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜方案錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 被提純的物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑 | 除雜方法 |
A. | CO(g) | CO2(g) | NaOH溶液、 濃H2SO4 | 洗氣 |
B. | NH4Cl(aq) | Fe3+(aq) | NaOH溶液 | 過濾 |
C. | Cl2(g) | HCl(g) | 飽和食鹽水、 濃H2SO4 | 洗氣 |
D. | Na2CO3(s) | NaHCO3(s) | — | 灼燒 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
“綠色化學(xué)”是將反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為期望產(chǎn)物,以使原子利用率達(dá)到100%,而盡量減少有害物質(zhì)生成的化學(xué)工藝?yán)砟。下列符合“綠色化學(xué)”要求的工藝原理是( )
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用強(qiáng)氧化劑(如KMnO4、KClO3、MnO2等)氧化濃鹽酸的方法來制備氯氣,某研究性學(xué)習(xí)小組欲探究用Na2O2與濃鹽酸制備并檢驗(yàn)氯氣。供選用的實(shí)驗(yàn)試劑及裝置如下圖所示(部分導(dǎo)管、蒸餾水略)。
a.Na2O2 b.濃鹽酸 c.堿石灰 d.NaOH溶液 e.淀粉KI溶液 f.CaCO3 g.石蕊試液 h.飽和NaCl溶液
(1)寫出用Na2O2與濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)方程式_____________________________
______________________________________________________________________。
(2)下表中的裝置組合最合理的是__________(填序號(hào),需考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)束撤除裝置時(shí)殘留有害氣體的處理)。
組合 | 制備裝置 | 凈化裝置 | 檢驗(yàn)裝置/試劑 | 尾氣處理裝置 |
A | ③ | ② | ⑦/e | ⑤ |
B | ③⑥ | ① | ⑧/g | ① |
C | ④ | ① | ⑤/e | ② |
D | ⑥ | ⑤ | ⑧/g | ① |
(3)尾氣經(jīng)處理后仍有較多氣體排出,其主要原因可用化學(xué)方程式表示為_______________________________________________________________________。
(4)某小組成員建議用雙氧水代替過氧化鈉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更好,請(qǐng)你給出兩條合適的理由:
①_____________________________________________________________________,
②_____________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以黃銅礦(主要成分為CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2等)為原料,進(jìn)行生物煉銅,同時(shí)得到副產(chǎn)品綠礬(FeSO4·7H2O)。其主要工藝流程如下:
已知:部分陽離子以氫氧化物形式開始沉淀和完全沉淀時(shí)溶液的pH如下表。
沉淀物 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 |
開始沉淀pH | 4.7 | 2.7 | 7.6 |
完全沉淀pH | 6.7 | 3.7 | 9.6 |
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________________。
該反應(yīng)中被________(填“氧化”或“還原”),其目的是____________________。
(2)試劑a是__________,具體操作為____________,目的是
_____________________________________________________________________。
(3)反應(yīng)Ⅲ的離子方程式為_______________________________________________。
試劑c參與反應(yīng)的離子方程式分別為______________________________________、
______________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
(1)該物質(zhì)苯環(huán)上一氯代物有________種;
(2)1 mol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為________mol;
(3)1 mol該物質(zhì)和H2加成最多需H2________mol;
(4)下列說法不正確的是________(填字母序號(hào))。
A.此物質(zhì)可發(fā)生加成、取代、氧化等反應(yīng)
B.該物質(zhì)難溶于水
C.能使溴水褪色
D.能使酸性KMnO4溶液褪色,且發(fā)生的是加成反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某烴的分子式為C10H14,它不能使溴水褪色,但可使KMnO4酸性溶液褪色,分子結(jié)構(gòu)中只含有一個(gè)烷
基,符合條件的烴有 ( )
A.2種 B.3種
C.4種 D.5種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系( )
A、分子大,原子小
B、分子運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)
C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能
D、化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是化學(xué)中“有名”的裝置(萬能瓶),有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從_________端進(jìn)氧氣。
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從______端進(jìn)氧氣。
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將______端接氧氣鋼瓶,通過觀察___________________________就知道氧氣的輸出速度。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com