6.從環(huán)己烷可制備1,4-環(huán)己二醇的二醋酸酯,下列有關(guān)的8步反應(yīng)(其中所有無(wú)機(jī)物都已略去):

試回答:其中有3步屬于取代反應(yīng),2步屬于消去反應(yīng),3步屬于加成反應(yīng)
(1)反應(yīng)①、⑥和⑦屬于取代反應(yīng).
(2)其中屬于消去反應(yīng)的是②④.
(3)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:B,C
(4)反應(yīng)④所用的試劑和條件是:氫氧化鈉醇溶液、加熱.

分析 環(huán)己烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成A為:,A和氯氣反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成,所以B為,則A和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,和溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為與醋酸酐發(fā)生酯化反應(yīng)生成D為,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成

解答 解:環(huán)己烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成在氫氧化鈉的醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成A為:,A和氯氣反應(yīng)生成B,B發(fā)生消去反應(yīng)生成,所以B為,則A和氯氣發(fā)生加成反應(yīng)生成B,和溴發(fā)生1,4-加成反應(yīng)生成,在氫氧化鈉的水溶液、加熱條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成C為,與醋酸酐發(fā)生酯化反應(yīng)生成D為,D與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成
(1)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)①、⑥、⑦屬于取代反應(yīng),故答案為:⑥、⑦;
(2)由上述分析可知,其中屬于消去反應(yīng)的是:②④,故答案為:②④;
(3)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:;;
(4)反應(yīng)④發(fā)生鹵代烴的消去反應(yīng),所用試劑和條件是:氫氧化鈉醇溶液、加熱,
故答案為:氫氧化鈉醇溶液、加熱.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的合成,根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)①~⑩元素的編號(hào)所在周期表中的位置,用相應(yīng)的元素符號(hào)回答有關(guān)問(wèn)題:
   主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0族
1
2
3
(1)能顯+1價(jià),還能顯-1價(jià)的元素是H、Cl.
(2)單質(zhì)具有半導(dǎo)體性質(zhì)的元素是Si.
(3)其單質(zhì)能和冷水劇烈反應(yīng)的元素是Na、F.
(4)a元素能以正化合價(jià)與b元素形成AB型化合物,該化合物常溫下為固態(tài)且難溶于水,則a元素是Mg,b元素是O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.分離提純是化工生產(chǎn)中常用的方法.下列說(shuō)法合理的是( 。
A.蒸餾自來(lái)水可得到蒸餾水B.酸溶法除去Al2O3的Fe2O3
C.過(guò)濾法除去乙酸中的乙醇D.堿溶法除去Al2O3中的SiO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列解釋亊實(shí)的離子方程式不正碥的是( 。
A.用Na2S去除廢水中的Hg2+,Hg2++S2-═HgS↓
B.向Fe(NO32溶液中滴人稀硫酸.溶液由淺綠色變?yōu)辄S色3Fe2++4H++NO3-=3Fe2++NO↑+2H2O
C.用醋酸、淀粉碘化鉀試紙檢測(cè)加碘食鹽中是否有KIO3,IO3-+6I-+6H+=3I2+3H2O
D.消毒液的主要成分為NaClO溶液,與潔廚靈混用.產(chǎn)生有毐Cl2,2H+++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)式與指定物質(zhì)的主要成分對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A.光導(dǎo)纖維--SiB.熟石灰--CaO
C.水煤氣--CO、H2D.綠礬--Fe2(SO43•7H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在11.2mol/L的稀硝酸溶液中逐漸加入鐵粉,反應(yīng)中氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量與加入的鐵粉的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示(其中縱坐標(biāo)為氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量,橫坐標(biāo)為加入鐵粉的物質(zhì)的量),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)曲線a代表的氧化產(chǎn)物為Fe(NO33(填化學(xué)式),生成該產(chǎn)物的離子方程式為Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O
(2)曲線b代表的氧化產(chǎn)物對(duì)應(yīng)的離子方程式為Fe+2Fe3+═3Fe2+
(3)n1=q,n2=q+$\frac{q-p}{2}$,
(4)當(dāng)在點(diǎn)(n2p)時(shí)在加入VL 2mol/L的稀硝酸,恰好完全反應(yīng),則V為2(n2-n1)L
(5)研究表明硝酸的濃度越小,反應(yīng)后氮的化合物越低,寫(xiě)出極稀的硝酸溶液加入少量鐵粉生成NH4+的離子方程式8Fe+30H++3NO3-═8Fe3++3NH4++9H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.由于A2+3B2═2C的反應(yīng)來(lái)說(shuō),以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速率最快的是(  )
A.v(B2)=0.8 mol•L-1•s-1B.v(A2)=0.4 mol•L-1•s-1
C.v(C)=0.6 mol•L-1•s-1D.v(B2)=0.42 mol•L-1•s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.保護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛(ài)自己.下列說(shuō)法中你認(rèn)為不正確的是( 。
A.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要目的是樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí),同時(shí)也讓人們知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物是大氣主要污染物
B.酸雨是指pH小于7的雨水
C.為了減少二氧化硫和二氧化氮的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須進(jìn)行回收處理
D.食品廠產(chǎn)生的含豐富氮、磷營(yíng)養(yǎng)素的廢水不可以長(zhǎng)期排向水庫(kù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.Na2SO3是一種重要的化下原料,但較易變質(zhì).
(1)某小組同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某Na2SO3樣品的純度,利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

方案一:選擇裝置①和②進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為使結(jié)果更精確還應(yīng)選擇裝置⑥,裝置①的分液漏斗中添加濃硫酸(填物質(zhì)名稱)較理想;裝置①中反應(yīng)前后通入N2的目的是反應(yīng)前排凈裝置中的空氣,反應(yīng)后將裝置中的SO2全部吹出.
方案二:選擇裝置③和④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),還應(yīng)選擇裝置⑤,此裝置中應(yīng)盛裝飽和亞硫酸氫鈉溶液(填物質(zhì)名稱),裝置③中a 管的作用是平衡壓強(qiáng)使分液漏斗中的液體順利滴下,并使測(cè)量結(jié)果更精確.
(2)將20.0g Na2SO3固體溶于120mL水配成溶液,再將足量硫粉用少許乙醇和水浸潤(rùn),加入上述溶液,混合加熱可制得Na2SO3
①硫粉用少許乙醇和水浸潤(rùn)的目的是BD(填字母).
A.增加反應(yīng)體系的pH      C.降低反應(yīng)的活化能
B.增大反應(yīng)物接觸而積     D.加快反應(yīng)速率
②設(shè)Na2SO3完全反應(yīng),將上述反應(yīng)液經(jīng)過(guò)濾、蒸發(fā)、濃縮后,冷卻至70℃時(shí),溶液恰好達(dá)到飽和,請(qǐng)列式計(jì)算此時(shí)溶液的體積約為$\frac{20.0g×\frac{158g/mol}{126g/mol}×\frac{212g+100g}{212g}}{1.17g/c{m}^{3}}$=31.5cm3.(結(jié)果精確到0.1)(已知:70℃時(shí),Na2S2O3的溶解度為212g,飽和溶液的密度為1.17g/cm3).

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同步練習(xí)冊(cè)答案