下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是(  )
A、圖1表示該可逆反應(yīng)平衡后,隨溫度升高,平衡會逆向移動
B、圖2表示某放熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化
C、圖3表示0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol?L-1醋酸溶液所得到的滴定曲線
D、圖4表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點(diǎn)所示的溶液是80℃時(shí)KNO3的過飽和溶液
考點(diǎn):化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)反應(yīng)的能量變化規(guī)律,溶解度、飽和溶液的概念,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:
分析:A、溫度升高K正減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),而K正與K逆的積為1,所溫度升高K逆減。
B、催化劑可以降低反應(yīng)的活化能,從而加快化學(xué)反應(yīng)的速率;
C、強(qiáng)堿滴定弱酸溶液時(shí),恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液為醋酸鈉溶液顯示堿性,pH大于7;
D、KNO3的溶解度隨著溫度的升高而升高.
解答: 解:A、溫度升高K正減小,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),而K正與K逆的積為1,所溫度升高K逆減小,故A正確;
B、反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則反應(yīng)是放熱反應(yīng),加入催化劑會降低活化能,改變反應(yīng)的速率,但反應(yīng)熱不改變,故B正確;
C、強(qiáng)堿氫氧化鈉滴定弱酸醋酸溶液時(shí),恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液為醋酸鈉溶液顯示堿性,pH大于7,而不是等于7,故C錯誤;
D、KNO3的溶解度隨著溫度的升高而升高,溶解度曲線上的點(diǎn)是飽和溶液,曲線以下的a點(diǎn)是不飽和溶液,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評:本題以圖象題的形式呈現(xiàn)來考查知識點(diǎn),做題時(shí)要注意從圖象中獲取正確信息,正確判斷得出結(jié)論,綜合性較強(qiáng),難度大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

KClO3和濃鹽酸在一定溫度下反應(yīng)會生成黃綠色的 易爆物二氧化氯.其變化可表示為:2KClO3+4HCl(濃)=2KCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O.
(1)請分析該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的情況(用雙線橋法表示)
 

(2)濃鹽酸在反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是
 
(填序號).
①只有還原性②還原性和酸性③只有氧化性④氧化性和酸性
(3)若有1mol HCl參與反應(yīng),則被還原的KClO3
 
mol,轉(zhuǎn)移的電子為
 
mol.
(4)ClO2具有很強(qiáng)的氧化性.因此,常被用作消毒劑,其消毒的效率(以單位質(zhì)量得到的電子數(shù)表示)是Cl2
 
倍.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以0.10mol/L的氫氧化鈉溶液滴定某一元弱酸的滴定曲線如圖所示.橫軸為加入氫氧化鈉的體積數(shù),縱軸為溶液的pH.下列正確的是(  )
A、此一元弱酸的電離常數(shù)(Ka)約為1.0×10-6
B、此弱酸的濃度為1×10-4mol/L
C、此實(shí)驗(yàn)最好選用甲基紅(變色范圍在4.2~6.3)作指示劑
D、此滴定反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下,BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、加入Na2SO4可以使溶液由A點(diǎn)變到B點(diǎn)
B、通過蒸發(fā)可以使溶液由D點(diǎn)變到C點(diǎn)
C、D點(diǎn)無BaSO4沉淀生成
D、A點(diǎn)對應(yīng)的Ksp等于c點(diǎn)對應(yīng)的Ksp

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鈉及其化合物具有廣泛的用途.
(1)用Na2CO3熔融鹽作電解質(zhì),CO、O2為原料組成的新型電池的研究取得了重大突破.該電池示意圖如圖:負(fù)極電極反應(yīng)式為
 
,為了使該燃料電池長時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán).
(2)常溫下,濃度均為0.1mol?L-1的下列五種鈉鹽溶液的pH如下表;
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCN
pH8.89.711.610.311.1
上述鹽溶液中的陰離子,結(jié)合H+能力最強(qiáng)的是
 
(填離子符號),根據(jù)表中數(shù)據(jù),濃度均為0.01mol?L-1的下列四種酸的溶液分別稀釋100倍,pH變化最大的是
 
(填編號).
A.HCN  B.HClO  C.CH3COOH  D.H2CO3
(3)實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH來進(jìn)行洗氣和提純.
當(dāng)300mL 1mol?L-1的NaOH溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCO2時(shí),所得溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="7fvnt5d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

幾種離子開始沉淀時(shí)的pH如下表:
離子Fe2+Cu2+Mg2+
pH7.65.210.4
當(dāng)向含相同濃度Cu2+、Mg2+、Fe2+離子的溶液中滴加NaOH溶液時(shí),
 
(填離子符號)先沉淀,Ksp[Fe(OH)2]
 
Ksp[Mg(OH)2](填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖分析下列轉(zhuǎn)化關(guān)系并回答問題:

其中B能與銀氨溶液反應(yīng),E能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(1)化合物C中含有的官能團(tuán)的名稱為
 

(2)反應(yīng)④發(fā)生時(shí),常需要的無機(jī)試劑是
 

(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:②
 
;⑥
 
;⑦
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①
 
;反應(yīng)⑦
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)反應(yīng)8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的氧化劑是
 
,還原劑是
 

(2)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(3)當(dāng)有34gNH3被氧化時(shí),參加反應(yīng)的氯氣的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3,4,5-三甲氧基苯甲醛是制備抗菌增效劑TMP的中間體,通常可以由以下途徑加以合成.
途徑1:分別以苯酚和對硝基甲苯為起始原料,通過一系列反應(yīng)合成3,4,5-三甲氧基苯甲醛,其合成路線如下:

(1)用對硝基甲苯制備的第Ⅰ步所涉及的反應(yīng)類型有
 
(用相應(yīng)的編號表示).
A.氧化反應(yīng)  B.加成反應(yīng)  C.還原反應(yīng)  D.消去反應(yīng)  E.取代反應(yīng)
(2)第②步中與Br2反應(yīng)后的產(chǎn)物R的結(jié)構(gòu)簡式為
 

途徑2:從造紙廢液中提取的香蘭醛作為原料來合成3,4,5-三甲氧基苯甲醛,其反應(yīng)過程如下:

(3)寫出第⑥步的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫出2種滿足下列條件的香蘭醛的同分異構(gòu)體:
 

①不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
②核磁共振氫譜顯示,該物質(zhì)中存在四種不同環(huán)境的氫原子,其個數(shù)之比為3:2:2:1.
途徑3:沒食子酸只含C、H、O三種元素,是一種重要的有機(jī)酸,其應(yīng)用廣泛,以它為原料可以合成3,4,5-三甲氧基苯甲醛.
(5)是沒食子酸的球棍模型,請結(jié)合有機(jī)結(jié)構(gòu)特征,寫出沒食子酸的結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)已知:R1-COOR2
NH2-NH2
R1-CONH-NH2
水解
氧化
R1-CHO
請你結(jié)合途徑1和途徑2中合成線路的表示方式,設(shè)計(jì)用沒食子酸合成3,4,5-三甲氧基苯甲醛的合成路線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖.已知甲是一種導(dǎo)致鋼鐵生銹及許多還原性物質(zhì)變質(zhì)的單質(zhì),化合物乙、丙、丁均含有第三周期一種相同元素R.
(1)鋼鐵因甲而生銹時(shí)的正極反應(yīng)式為
 

(2)若乙是難溶于水的酸性氧化物.則
①R的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

②乙的一種重要用途是
 

(3)若丙是離子化合物,且陰離子含金屬元素R.
①工業(yè)上由乙制取R的單質(zhì)伴隨的能量主要轉(zhuǎn)化形式是:
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能.
②R的單質(zhì)與MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO2?,可以在堿性條件下加入R的單質(zhì)除去(加熱處理后的廢水,會產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體).除去NO2?(有丙的陰離子生成)的離子方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案